我校不时将学生的个人展开作为主要中心展开理念，将学生的个人展开放在第一位，将学生的短板补齐，让学生的优点更优，保证学生都能成为一个个的优秀人才，让学生能够在以后的展开中有一个更好的未来。
艺术学校兴办于1954年，位于成都市重生路6号（川音锦江校区），是中国西南地域一所历史长久、极具影响的音乐中专学校。
学校全面贯彻党的教育方针，尤为注重学生综合素质的培育,在注重专业培育的同时，增强文化基础课教学和管理。积极展开方式多样、有利于中学生身心安康、积极向上的校园活动。到普通中学观摩文化课教学，延聘校外特级教员做学校的“学监”，请校外特级教员为高三学生作考前辅导等“走进来，请进来”的教学办法，学校教育教学容颜面目一新，学生的文化课成果在全国同类学校中数一数二。近年来坚持很高的本科升学率，并向全国各艺术院校保送了许多德才兼备的学生。
招生专业
一、声乐
声乐（浅显、美声和民族）是当今文化产业展开背景下最具就业潜力的专业之一，无论是古典还是盛行音乐范畴，声乐都是最深化人心，最为大众所喜欢的艺术演绎方式。学生经过几年系统科学的学习，不只在音乐的基础理论、综合素养等方面具备相对扎实的基础。同时，在科学发声办法的控制和演唱技巧锻炼方面，也抵达相对专业的水平，成为高等艺术院校优质本科生源和文化市场展开所需求的综合才干较强、学问结构全面并与市场展开接轨的复合型人才。
主要课程设置：基本乐理、视唱练耳、言语与台词、副科钢琴、扮演、形体、声乐专业课等。
二、器乐{电吉它、电贝司、民谣吉它、爵士鼓、键盘（合成器）、钢琴、萨克斯、单簧管、小提琴、二胡、琵琶、古筝、扬琴等；}
器乐在商业音乐范畴的应用，引致了盛行器乐的展开和传统器乐向电声器乐的演化。其中盛行器乐更是现代盛行音乐的重要组成部分。学生经过系统的学习，在控制音乐基础理论和演奏技巧的同时，拓展合奏认识和即兴才干，不只能够为在大学期间的进修奠定坚实的专业基础，同时可直接进入文化文娱范畴，成为职业乐手、音乐制造、编曲、录音等方面的专业人才。
主要课程设置：基本乐理、视唱练耳、演奏技巧基本锻炼、乐队合奏等。
舞 蹈
三、民族舞
作为最具民族特征和艺术生命力的舞蹈，请求经过舞蹈基训课程，以及素质技巧等舞蹈基础技艺技巧锻炼，民族民间舞的专业课程学习，使学生具备较为扎实的基本功和民族舞蹈扮演才干。学生在学习中同步对中国的传统文化、民俗风情和艺术精髓有较为普遍而深化的了解，使学生成为具备一定民族舞蹈扮演和编排才干的复合型人才 。
主要课程设置：中国民族舞基本功锻炼、素质技巧、中国古典舞“身韵”、中国民族民间舞、中国民族舞剧目排演等。
四、中国古典舞
古典舞是中国古代舞蹈文化的传播和持续，同时又吸纳了许多明显的时期元素，它与民族舞相辅相成，相互容纳和渗透，它是以身韵为中心的舞种。学生经过形、神、劲、律等锻炼逐步控制古典舞的内在涵义和外部特征，成为高校舞蹈专业和舞蹈扮演范畴的后备生源和人才。
主要课程设置：中国古典舞基本功锻炼、素质技巧、中国古典舞“身韵”、中国民族民间舞、中国古典舞剧目排演等。
五、现代盛行舞
极具动感和表现力的现代盛行舞，是当今年轻人最喜欢的舞蹈方式。同样，也是文化产业展开中商业演出的重点演出方式。教学过程与传统舞蹈教学有所区别，除芭蕾基本功锻炼、素质技巧等基础教学外，更着重于与时昌盛行元素的分离。经过盛行舞基础、拉丁舞、爵士舞等课程的学习，融汇多种现代舞蹈作风，重点培育学生的节拍韵律感，使学生在盛行舞学习中能疾速把握要点和不时完善，成为高校的优质生源和能够从事商业盛行舞蹈扮演和编排的优秀人才。
主要课程设置：芭蕾基本功、素质技巧、盛行舞基本技艺锻炼、拉丁舞、街舞、组合排演等。
六、歌舞扮演
将演唱与舞蹈等多种扮演方式分离在一同，培育学生一专多能谐和展开，以顺应新形势下社会对艺术类人才的多元化需求。歌、舞、演的综合性扮演方式，具有普遍的市场空间，愈加具备感染力，更能取得良好的演出效果。学生经过系统学习，能够具备扮演唱、弹唱、歌舞扮演及节目编排才干，并在专业方向上有较大的选择空间和进修潜力。
主要课程设置：声乐、舞蹈基本功锻炼、素质技巧、言语与台词、盛行舞基础、基本乐理、视唱练耳、组合排演等。
美 术
七、艺术设计
#p#分页标题#e#艺术设计已成为当前商业应用最普遍的专业之一，与人们的生活密不可分。从装潢、环境和多媒体等方面都得到了充沛的应用。本专业经过美学基础、绘画技巧与专业设计软件运用相分离的学习，启示学生的平面思想和发明力，为学生进一步接受高等艺术教育，向更专业性方向展开提供更高、更专业的平台。
主要课程设置：素描、颜色（水粉、水彩）、速写、线描、计算机基础、绘画构图、多媒体技术及应用等。
八、美术绘画 （中国画、油画）
绘画是一切视觉艺术的基础，是各类美学、外型艺术的起点和奠基石。经过本专业的学习，为学生奠定在进入高校学习美术创作的基础，并能在文化艺术、教育、研讨、设计等范畴选择专业和得到展开的机遇。依据学生基础学习的状况，中国画和油画作为后期可选择的不同专业方向。
主要课程设置：素描、颜色（水粉、水彩）、速写、线描、绘画构图、专业技法等。
戏 剧
九、戏剧扮演 （影视扮演）
影视艺术是文化产业高速展开的产物，是当今最大众化的艺术方式之一，需求大量的后备人才。模仿才干强，接受新事物快的青少年阶段，尽早进入扮演范畴学习，无论是在基础理论、扮演内涵、扮演才干等方面都有极大的进步空间。对其专业生长过程的影响和展开都至关重要。学生经过系统的学习和锻炼，具备更高的综合素质和艺术表现力，为在扮演范畴把握先机或继续进修提供机遇。
主要课程设置：形体锻炼、言语基础、形体、扮演、台词锻炼、戏剧扮演锻炼、影视作品赏析等。
十、播音与节目掌管
随着传媒和大众文娱的疾速展开，有才干、有个性、有内涵的播音员和节目掌管人成为了节目质量的决议性要素。本专业从基本言语技艺培育动身，同时增强学生在文化素养、应变才干和扮演才干等方面的学习和锻炼，使学生能基本控制广播电视节目编导、播音、掌管的基础理论和专业技艺，为继续学习和进入专业范畴工作奠定基础。
主要课程设置：播音发声、即兴口语表达、思想、朗诵技巧、戏剧扮演等。
报考对象和条件
（一）契合下列条件的考生均可报考：
1、恪守宪法和法律；
2、身体安康、且具备学习艺术专业基本素质（具有学习艺术专业的素质和条件，有专业基础。器乐专业请求考生演奏办法基本正确，发音、音准、节拍较好，有培育出路；声乐专业请求考生发声器官安康，音准、节拍较好，音质好、乐感好，有培育出路；作曲专业请求考生具有初步的音乐创作才干和乐理基础学问；舞蹈专业考生具有本专业所需的根自身体条件和扮演才干；扮演、播音掌管专业考生应具有良好的扮演素质，反响灵活，口齿分明，能讲普通话；美术绘画专业考生应具有基本的美术学问，无色盲）。
（二）下列对象不能报考：
1.普通高中、中职学校的在校生；
2.普通初中在校生；
3.普通小学在校生；
4.因冒犯刑法已被有关部门采取了强迫措施或正在服刑者。
报名：四川音乐学院隶属中等艺术学校2019年招生报名交费等全部经过手机微信程序完成。报名包括微信报名、微信交费、自行下载打印准考证3个阶段。请在报名时准备好考生有效身份证件（限大陆二代居民身份证、港澳台身份证、外国护照）、在校学籍证明或加盖学校鲜章的学籍卡或毕业证书原件，报名时需求扫描或拍照上传审核。