不同的学校在招生对象和报名条件上有所不同，所以学校的招生对象和报名条件是同学们必须要了解的一个内容，下面老师为大家介绍贵州电子工业学校招生对象及招生要求。
贵州省内外应往届初、高中毕业生;
招生要求对下列学生不予录取：
A、穿奇异服装者;B、男生戴耳环者;
C、男女生染发者(非黑色);
D、有纹身者;E、被其他中职学校开除者;
F、曾被公安机关处罚、有不良记录者。
贵州电子工业学校特色及优势随着西部大开发战略、经济结构调整步伐的加快，以及贵州省委、省政府对加快工业化、城镇化建设精神的要求等，电工电子与自动化技术人才呈现旺盛的需求趋势。我校紧紧抓住贵州省电子信息产业高速发展的契机，加强学生实用技能的培养，突出职业教育与生产实际的直接结合，以服务本地区经济建设、社会需求为依托，以行业科技和社会发展的先进水平为标准，以生产、建设、管理、服务第一线相一致，培养企业急需的具备电工电子操作、电工电子与自动化、电工电子装调维护等专业的综合能力的紧缺人才，作为我校专业建设和教学改革的出发点和落脚点。
1.不断努力创新,提高办学实力
在各级政府部门的大力关心与支持下,我校办学三十余年来,一直坚持勤俭办学、开拓创新。经过不断努力，学校现有办学实力已得到社会各界的肯定,赢得了较好的社会声誉。
2.加强职业技能培训,积极开展社会培训
我校积极推进“双证书制”和“多证书制”,毕业生职业资格证书获取率达100%以上。在保证本校繁重技能培训任务的前提下,学校积极面向社会开展电工、焊工、计算机、家用电器、制冷设备、无线电调试、电气设备安装等工种技能培训。年技能培训达2000余人。
3.积极开展多层次办学,探索对外合作办学
学校通过与高等院校联办,积极开展函授高等教育、成人大专教育并结合自身的情况、特点和优势,与省内一些县、市开展联合办学,为地方学校服务。积极与企业联合办学,开办适合企业生产工艺特点需要的学历班、职业技能培训班,取得较好效果，得到企业高度评价。
4.重教育改革创新，提高教学质量
我校始终坚持“以服务为宗旨，以市场为导向”，并以“特色、规范、质量、效益”为准绳，形成了以计算机应用、电子技术应用、工业电气自动化、汽车电子技术为主的四大骨干专业，不断根据行业特点和岗位群的要求及宽口径的原则，坚持“淡化理论、强调技能、注意协调、紧跟发展”的改革方向，使课程体系设置能适应行业技术的进步，不断增强课程内容的新技术含量，强化课程内容的应用性和实用性。
以上便是老师整理的关于贵州电子工业学校报名要求情况，对学校感兴趣的同学，可以去学校官网了解详细信息，也可以继续关注九三教育招生网，了解学校其他信息。