国内的应试教育从来都是只问学习不问其他，孩子的一切都是拿成绩说话，家长最爱说的一句话就是：“你就学习好就行了，其他什么也不用管!”。这样的教育，让孩子在一个全封闭的环境下只知道学习，而忽略了生活的能力，成为了所谓“高分低能”，但是要知道，在社会中，并不是只有学习好就可以的。学校百科今天就带大家看看中国VS爱尔兰孩子的家务清单大对比!
中爱孩子家务清单大对比
9-24个月
爱尔兰：可以给孩子一些简单易行的指示，比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。
中国：让孩子开始学习看图片认字。
2岁至3岁孩子
爱尔兰：帮助铺床、把玩具和儿童读物从地上捡起来、饭前把纸餐巾放到桌上、帮助准备宠物饲料、把袜子套在手上掸灰尘、帮妈妈拿扫帚、帮家长把衣服挂上衣架、浇花。
中国：开始让孩子背唐诗。
3岁至4岁孩子
爱尔兰：擦灰尘、喂宠物、到门口取回地上的报纸、睡前帮助妈妈铺床、把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里、从超市买菜回来帮助家长把菜拎进家、到信箱里取回信件。
中国：各种艺术才能培养如钢琴、舞蹈、绘画等。
4岁至5岁孩子
爱尔兰：擦桌子椅子、擦灰尘、独自铺床、吃完饭后把脏碗拿到水池边、妈妈做饭时在旁边帮忙、帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜、浇花。
中国：各种艺术才能培养如钢琴、舞蹈、绘画等。
5岁至6岁孩子
爱尔兰：照顾宠物、拖地板或者用吸尘器吸地毯、倒垃圾、叠衣服并把衣服放进衣柜、秋天时帮助父母扫落叶、整理房间、自己准备第二天要穿的衣服、把洗干净的餐具放回橱柜。
中国：各种艺术才能培养如钢琴、舞蹈、绘画等。
6岁至7岁孩子
爱尔兰：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能在父母的帮助下洗碗盘，能独立打扫自己的房间。
中国：学习、写作业、艺术培养。
在每个家务清单后面，还有简单的对父母的要求，比如要多鼓励孩子，让他们带着愉快的心情参与家务活动;孩子做家务时要陪在孩子身边，与他们一起分享劳动成果;当孩子完成一件家务时，发放小红花表示奖励等。总之，这份“家务事清单”写得很明确，孩子一看就会清楚自己的责任和义务。
把中国和爱尔兰孩子的家务清单放到一起，并非有意较高之低。中国的家长更愿意孩子把时间花在学习上，因而也更容易给孩子一个良好的学业开端，而爱尔兰家庭更重视生活技能训练，则更容易培养出独立自主的孩子。其实各取所长，从帮忙做家务活开始，给孩子创造更多培养自理能力的机会，何乐而不为?
也许你会有个疑问，让孩子们承担那么多的家务，会影响学习吗?其实不会。在爱尔兰，孩子一般3岁上幼儿园，为期三年。三年中他们要做的事有：参观警察局，学习如何报警;参观消防警察局，学习灭火和躲避火灾;参观市政府，认识市长，看他如何为市民服务;坐有轨电车，记住回家的路线;跟老师去超市买东西，学习付钱和选货等。三年过后，当孩子具备了初步的生存能力后，才会接触书本知识。
在7岁之前，小孩发展的就是无意识的“智慧”(精神力量)，因为大脑皮层的思考部分还未开始发育，他们不需要也无法思考“为什么”，父母可以通过规律的活动来塑造他们身体能力包括意志力。而这段时间我们对孩子的教育无法使用说教，而需要使用生活教育。
可能，如果每个孩子都能摆脱“学习好就是万能”的这个概念，从小就锻炼自己独立自主的能力，那么到了社会中，也不会像“程序员”那样，社会经验浅薄被骗，并且内心脆弱，心理承受能力差并导致这个人间悲剧了……
那么，作为家长的你，想用什么方式教育孩子呢?
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