今天韩国留学网小编给大家详细介绍23年韩国留学东国大学国语教育系~
l教育目标
在国语教育系，可以教授听力、口语、读写、语言知识和文学。为了培养通过国语实现良好价值形成教育的教育者的教授。以学习为目标。
国语教育的世纪希望成为智力与感性相协调的创造性人以是，“21世纪”的意思不只是指一个世纪的转变，而是指千禧年的变化。
教育的变化：在目标上培养健全的人才和创造力的基础；基础教育的宗旨；内容层面的全球化；提高自我主导能力以适应信息化，在操作层面，学员的能力、偏好、职业发展方向的以学习者为中心的培训课程。
在计划层面，组织地区和学校课程；提高运营的自主性；研究层面的教授理论研究和执行能力以及教育心理学专家在学习和深度评估方面的能力性等是必不可少的。这是在21世纪以信息社会和知识社会表现的国家，树立成为世界中心国家的新教育体制的国家。
国语教育打破了传统的以教师为中心的教学方式，并打破了面向信息社会的媒体使用方法和以学习者为中心的讨论正发展成学习方法。国语教育的新范例随着计算机技术的发展，开发了多种教学方法。
l教育课程
包括Communication Network Architecture(CNA)、信息和通信技术(ICT)、计算机辅助学习(CAL)、计算机辅助学习(CBT)等。利用这些作为学习方法的新研究正在发展。此外，还有许多新的教学方法和学习理论，包括远距离视频教育、计算机浏览、模拟、Jigsaw Cooperated Learning、Mapping Construction、Discovery Learning等。
完成预定的教育课程后，会获得的“中学语二级正教”资格证。通过国语教育的一个主要的文学领域学习，培养丰富的文学教养和创作素养及作家技能，诗、小说、戏剧、剧本、评论等多种题材的专业作家，甚至是各种大众媒体的记者或编剧，也可以成为发挥文字撰稿人等特定语言功能的专业人士。另外，通过具备与国语教学相关的知识，可以担任国语专业补习班和保湿补习班等国语讲师。不仅可以担任各种专业学习教材的开发和编辑，还可以在社会教育中心进行论述、读书、创作等工作。
不仅如此，根据国语教育学或国语国文文学的素质和素质，通过多种教育课程进行学习和开发的报纸。广播节目、出版媒体的记者、甚至是编辑，或是新闻工作者，通过多专业课程，具备外语、戏剧影像学等专业技能，翻译与口译、翻译、也但进军戏剧电影的导演演技等领域。
l近来学术潮流和远景
国语教育从国语国文学的子领域中跳脱出来，作为专业领域进一步发展。最近在许多大学开设研究生博士课程来证明这一点。在国语国文学领域的专业知识基础上，有作为教科教育的语文教育领域的专业研究，正在成长为专业学科。
l毕业后的前途
中学教师、教育行政专家、一位专业研究员、社会教育中心和私立补习班的专业教育工作者、新闻工作者和出版社编辑等。
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