北京幼儿手工专业教师证考试要求：在同一职业连续工作4年以上的。取得初级职业资格证书后，经正规中级职业培训合格，年满18周岁。中等职业学校相应专业大三、研究生。高等院校二年级学生或五年制职业学校二年级学生。
幼儿手工的作用
锻炼动手能力，能尝试的能力，多动手，让学生最大限度地发挥个性的创造。与其他活动相比，手工制作的思维更加开放，可以将当下的水平表达得淋漓尽致。通过手工制作创造想象的事物，可以在由虚向实的过程中培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，有利于大脑的发展。
幼儿手工专业教师的报考对象
在教育行业和所有行业工作的人都可以准备考试。没有学过相关知识，想从事这个行业，对这个工作感兴趣，但不知道如何学习的同学，建议申请这个证书。
幼儿手工的方法
幼儿手工的方法种类有很多。以下介绍几种。拼图是一种手工制作的方式来锻炼孩子的手眼协调能力。孩子们可以用木块、拼图卡和其他材料做出各种各样的图案。教师可以根据孩子的年龄和能力选择不同难度的拼图。剪纸是一种非常有趣的手工制作方式。孩子们可以用剪刀和彩纸制作各种各样的图案，比如花、鸟、人物等。老师可以先给孩子看一些剪纸作品，然后让孩子自己做。
