校怎样样？这是学生比较关怀的，也是家长比较关注的。学校是比较好的。学校注重学生的专业技艺，本着对学生担任任的态度。学校的管理也是很好的，学校正学生实行封锁式管理。学校为了培育出具有良好道德的学生，学生对学生中止了感恩的培育。
邻水县柑子职业技术学校，始建于1958年，系清朝末期两广水师提督李准故居改建而成。2008年，学校由“邻水县柑子中学”更名为 “邻水县柑子职业技术学校”。2010年12月被广安市教育局批准为广安市重点职业技术学校。校园占空中积29152平方米，校舍建筑面积11096平方米，校园绿化面积1835平方米，环境俗气，历史的痕迹与现代的颜色交相辉映。
学校一直坚持“以人为本，调和展开”的办学理念。以“广安知名，四川有名，特征鲜明”为办学目的。现有初中学生612人，14个教学班。教职工87人，大学本科以上学历50人；高级教员20人；省级主干教员1人，市级主干教员12人；具有规范的物理实验室、化学实验室、生物实验室及仪器室；音乐室，美术室，阅览室，藏书室，多媒体室，光盘播放室，心理咨询室；美术、音乐、体育器材室各一间；有计算机室二间，服装操作室一间、电子电工室三间；现有图书19475册。
德育管理
在教学中，我们常常说往常的学生感情冷漠，不懂得关怀他人，不会感激他人。以至对教员付出的满腔热忱毫无察觉。其实，不要怪学生，是我们忽视了对他们情感体验的培育，没有教他们学会爱。懂得爱的人，不只仅会感激于己有恩德之人，还知道感激父母勤劳的劳动，感激他人热心的辅佐，感激同窗之间的相互了解。懂得当别的同窗给他解说标题时，说一声“谢谢”不只出于礼貌，更是发自内心的真诚的感激。
为了让学生懂得爱，我总是寻觅并制造各种机遇：记得在今年三、八前夕，我让学生回去给妈妈洗脚，并把它写成作文。可是，第二天的作文却让我分明地知道只需少数同窗真正去做了，我的心难免隐隐作痛。但是，我没有急着痛斥他们，只是先让他们夸一夸自己的好妈妈，学生们立刻无比自豪地夸奖起自己的妈妈，看着他们充溢幸福的小脸，我深情地说：“是的，你们都有一个好妈妈，妈妈的故事太多太多了。当我们生病时，最担忧最忙碌的是妈妈；当我们饥饿时，为我们端上热腾腾、香喷喷的饭菜的是妈妈；当我们取得成果时，最开心的是妈妈。
在每个学生的生长过程中，他们享用着父母、晚辈、朋友给他们的爱，这样的生活是好事多磨的。可是他们遭遇波折也是在所难免的。他们假如囿于波折之中，就会意志低沉，以至觉得生活毫无意义。相反，他们假如有一颗感恩的心，就能发现平凡生活中的美丽，能把波折看成“苦其心志，劳其筋骨”的锤炼，他们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀面对波折，使原本平淡的生活焕发出诱人的光彩。