目前生物科学是一门发展最为迅速，应用前景也很广泛的学科，并且在美国的大部分高校中会作为必修课程出现，AP生物学是让学子更深入的了解生物，将理论与实践完美的结合，下面小编为学子讲述一下AP生物学的概述及考试简介，感兴趣的学子可以了解一下。
AP生物学APBiology一对一辅导：
美国大学理事会(The College Board)主办的AP生物课程相当于美国各高校为生物专业的本科生开设的生物学入门课程，通常安排在大学一年级。课程涵盖分子与细胞(占25%)、遗传与进化(占25%)、生物多样性(占8%)、动植物(占32%)与生态(占10%)等多个现代生物学的分支，广度与深度都超过中国高中生物的教学内容。本课程适合对高中生物有较好掌握且有意报考生命科学类专业的高二、高三学生修读。
课程目的：
AP生物学是生物学入门课程，通过AP生物学习帮助学生建立起现代生物学的概念体系，并从中认识和体验到科学研究的探索过程。教学内容完全根据新改革的AP生物知识结构框架进行，注重对学生思维能力和科研能力的培养
AP 生物考试简介
AP生物考试每年五月举行。考试共三个小时，分为多项选择题(multiple-choice question)部分与自由问答题(free-response question)部分，第一部分80分钟，占总成绩的60%，第二部分90分钟，占总成绩的40%。两部分之间有10分钟的材料阅读时间。
第一部分共有 100道选择题，重点考察学生对现代生物学的概念与理论是否有广泛的掌握。选择题有五个备选项，只有一个正确。考生选对得分，选错不扣分。
第二部分有四道问答分析题，每题通常又包含几个小问。四道题的分值相等，通常一题考察分子与细胞，一题考察遗传与进化，两题考察生物个体与种群(生物的多样性、动植物、生态等)。考生需用标准英语清楚写明自己的推理与分析过程。一般来说，自由问答题(free-response question)简单的分为两类，一种是考相关知识的，一种是给了相关背景要求分析的，这类题也包括设计实验。考相关知识的题目通常要求去解释一个概念或者解释一个过程;解释概念的可能会问到“描述ATP的结构”这样的问题，解释过程的可能会问到“描述细胞周期的调控机制”等等。考分析题目经常会给一些图标或者数据，有的分析题目可能会看上去并没有直接考某个知识点，主要考察学生综合运用知识的能力。
小编已经针对AP生物学APBiology一对一辅导的内容进行了详细的介绍，生物学的内容比较多，并且十分复杂，对于学子来说，学习生物学的难点应该就是记忆单词了，学子在学习的时候要多下功夫，找到适合自己的学习方法，有任何疑问咨询学校百科的老师。
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