优选答案
英语语言文学系创建于1905年，与复旦大学同龄，1984年建立博士点，是上海市重点学科。一百年来，众多著名学者先后在英语系执教，在学术研究和教学实践中成绩卓著，影响深远。英语系的图书馆资料齐全，除复旦大学图书馆的英语藏书以外，英语系的外文图书资料总藏书量为12万册，国外各类报刊杂志学术刊物为150余种。英语系的特色藏书为8000多册有关莎士比亚的图书。英语系多媒体实验室拥有60余台高性能电脑，供师生上网浏览检索资料。另有语音设备齐全的语言实验室6个。
英语专业
英语专业旨在培养具有扎实的英语语言基础和广泛的文学、文化和科学知识，能在外事、经贸、文化、新闻、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。英语系学生语言基本功扎实，有上乘的口笔译能力，知识面广，思辨力强，在全国各种英语技能比赛中一直名列前茅，如在“外研杯”全国大学生英语辩论赛中，英语系辩论队两次受邀，两次获得冠军。历届英语专业学生在英语专业四级、八级的全国统测中成绩优异。该专业主要就业去向为：国家重要政府部门，国内外重要的教育、商务、企业、新闻传媒机构，以及各国驻华机构等。
日语语言文学系于1971年在前校长苏步青教授的热情关怀下建立。复旦大学是上海最早设立日语专业的4所高校之一，至今已有40年的历史。该系的教学科研目标是创建复旦园中的精品学科。学生曾多次在全国和上海市大赛中获得优异成绩。该系拥有日语语言文学硕士点，是中国日语教学研究会常务理事单位。
日语专业
日语专业旨在培养具有扎实的日语语言基础和全面的知识结构，有很强的跨文化交际能力，了解我国国情、日语国家的社会和文化，有出色的日汉语表达能力、基本调研能力和较强的逻辑思维能力、创新能力、独立工作能力及实际工作能力，能在外事、经贸、文化、新闻、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专门人才。该专业主要就业去向为：外事部门、外资企业、新闻机构、日本驻华使领馆、国内一流大学、科研机关，毕业生供不应求的局面已持续多年。
德语语言文学系在国内高校中成立较早，是最早获得德语语言文学硕士学位授予权的系科之一，为教育部全国高校外语专业指导委员会德语分委副主任委员、中国德语文学研究会理事所在单位，曾主持全国德语专业调研等重大项目。复旦大学奥地利中心和德文系在多方面密切合作，来自德语国家的学者、教授、作家、政要也频频来访讲学，极大地丰富了教学资源。近年来，德文系同多所德语国家大学建立了交流生项目，学生有机会前往柏林自由大学、科隆大学、奥地利萨尔茨堡大学等欧洲名校交流。德文系学生成绩名列前茅，在德国歌德学院、中国社会科学院外文所《世界文学》杂志社等单位组织的全国德语翻译比赛中也屡屡获奖。
德语专业
德语专业重视文化传承，力求满足社会需求，培养能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、管理工作的德语高级专门人才。学生具备扎实的德语语言基础和广博的人文社科知识，具有良好的德、汉语表达能力和较强的逻辑思维能力、创新能力、独立工作能力及实际工作能力。该专业主要就业去向为：外交部、商务部、新华社等国家机关、各大专院校、新闻、出版、广播、进出口公司、德国驻华机构及企业。
法语语言文学系建于1970年，是国内最早获得法国语言文学硕士学位授予权的学科点之一，现为全国法语教学研究会理事单位。现任职教师都曾长期留学法国，近年有多人荣获政府颁发的教育骑士勋章。长期以来，该系与法国、比利时、加拿大等国的政府和学术机构交往密切，每年有1-2名外籍专家常驻，在师生互访、资料引进等方面亦得到外方定期资助，系里专设的阅览室拥有法文原版书六千余册，音像制品三百余件。在历年举办的国际“法语写作”和“法语听力”比赛中，法文系学生曾多次获得金奖；在全国法语专业水平统一测试中，该系学生每年名列前茅。2002年两名优秀的法文系学生作为中国“申博”形象大使，站上世界舞台，为上海成功申办2010年世博会做出了贡献。
法语专业
法语专业对学生的培养目标是培养具有扎实的法语语言文化基础和多学科综合知识的高级法语专门人才。毕业生必须充分了解我国国情和法语国家的社会和文化，具有出色的双语表达能力，较强的逻辑思维能力，在实际工作中能独立解决问题，勇于创新。法文系毕业生历年就业率为100%。每年约有30-40%的优秀毕业生选择在国内外名校继续深造。该专业主要就业去向为：法国驻华机构、跨国企业和我国重要政府部门如外交、经贸、外国新闻媒体等单位。
俄语语言文学系建于20世纪50年代初。该系曾经有一大批著名的学者、教授任教。从1994年起恢复招生，2000年开始招收硕士研究生，2008年获准招收该方向的博士研究生。俄语系师资雄厚，全体教师均有博士学位，整体教学水平高，教学经验丰富，授课质量高，教学效果良好，曾获得国家级和省级教学优秀奖。近年来，该系的学生在中国南方俄语语言与文化竞赛中不断取得好成绩，获得国家教育部的公费留学名额。俄语是联合国会议的主要语言之一，随着俄罗斯和东欧国家的逐渐发展以及中俄交流的日益频繁，该系毕业生择业的机会越来越多。
俄语专业
俄语专业对学生的培养目标是：学生具有扎实的俄语语言基础和比较广泛的科学文化知识，有较强的跨文化交际能力，成为能在外事、经贸、文化、新闻、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的俄语高级专门人才。该专业主要就业去向为：外交部、公安部、安全部等各大部委及其他国家机关，新华社驻莫斯科及独联体国家记者站，外资企业，报社及出版社。
朝鲜语言文学系是复旦大学根据国际形势发展需要于1995年设立的。该系师资力量雄厚，在全国70所大学朝鲜语学科中名列前茅。教师具有丰富的教学经验和较高的科研能力，多次获得国家级或市级社科优秀成果奖和育才奖。该系每年聘请韩国资深专家任教。
朝鲜语专业
朝鲜语专业对本科生的培养目标：学生有扎实的韩语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能成为在外事、经贸、文化、新闻、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的韩语高级专门人才。该专业主要就业去向为：国内外一流大学、外交部、新华社等国家重要机关，以及新闻出版单位、广播电视台、跨国公司、韩国和朝鲜驻华机构及企业等。该系毕业生就职状态良好，就业率高达100%，连续多年在全校各学科中名列前茅。
翻译系成立于2004年10月，2005年秋季招收了首届英语（英汉双语翻译方向）专业本科生。2006年经教育部批准开始招收翻译专业本科生，属全国首批、上海第一家招收翻译专业本科生的院校、是首批翻译专业硕士学位（MTI）授予单位。全系现有专职教师10人，副高职称者3人。
翻译专业
该专业对本科生的培养目标是：学生须具有较强的英汉双语技能，扎实的政治、经济、文化、科技基础知识，成为能胜任外交、外贸、独资合资企业、中国驻外机构、新闻媒体等部门口笔译工作的高级翻译人才；该专业也注重培养文学翻译人才。该专业主要就业去向为：国家重要政府部门、国内外重要的教育机构、合资和外资商社及公司、新闻传媒机构，以及各国驻华机构等。 大学英语教学部的前身是1957年开始建立的普通英语教研组。60年代初，全校以英语取代俄语作为第一外语的系科逐年增加，普英组也随之而更名为公共英语教研室。随着国家改革开放的开始，1985年公共英语教研室升格为大学英语教学部。经过全体教职工几十年的努力，大学英语教学部迅速发展，现有教师100多人，其中博士生导师2人，教授6人，副教授37人，在教学、科研等方面处于领先地位，2000-2005年度为全国高等院校大学外语指导委员会主任单位。
大学英语教学部负责全校非英语专业本科生、研究生、博士生的英语课教学工作。每年选修英语课程的学生人数近万人。主要开设课程为：大学英语Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，硕士生英语、博士生英语、英语中级口语、英语中级口译、英语高级口译、英语中级听力、英语高级听力、英语中级写作、英语高级写作、英汉翻译实践、英美文化概况、高级英语、社会医学英语、影视与英美文化讨论、英美报刊选读、翻译与文学作品欣赏、英汉语对比导论、高级英语视听说、时事英语、法语（二外）、日语（二外）等。教师们不断改革课堂教学方法，努力提高教学质量。1989年获上海市优秀教学成果特等奖；2001年本科生英语教学获上海市教学成果二等奖；同年研究生英语教学获上海市教学成果三等功；2003年《大学英语》首批被评为国家精品课程。获2005年上海市优秀教学成果一等奖。在师生共同努力下，在全国四、六级考试中，我校学生的考试通过率和优秀率自上世纪90年代至今，历年都在全国高校中名列前茅。
大学英语教学部设有语言学及应用语言学硕士点和博士点。从1995年起，经教育部批准，举办了同等学历高校英语师资硕士班。另外，与澳大利亚悉尼大学合作培养英语语言教学硕士研究生，经国家教育部和国务院学位委员会的正式批准，获得了我国第一个MEd in TESOL(英语语言教学硕士)项目，该项目前三期学生已完成学习任务，第四期即将开学。
结合教学开展科研，教材编写是大学英语教学部的强项， 在全国高校中处于领先地位。从60年代至今，现后编写了多套供非英语专业学生使用的英语教材。其中影响很大的教材是： 《文科英语》，该教材1984年获上海文科科研成果三等奖；《新文科英语》，该教材获上海市社会科学研究成果二等奖；大学英语主干教材《大学英语精读》，该教材获全国高等学 校第二届优秀教材一等奖；《二十一世纪大学英语》，该教材是普通高等教育九五国家级重点教材；全新版《大学英语》，该教材是普通高等教育十五国家规划教材；《管理学专业英语教程》；《研究生综合英语》、《博士生英语》。这些教材被全国大部分高校使用过或正在使用，对我国的大学英语教学产生了巨大影响。围绕这些教材，大学英语部还先后编写出版了一系列辅导书，发表译著几十部，论文数百篇。