在国家重视科教的的背景下，教师是一个稳定职业。教育学就业前景不错，马来西亚的大部分院校都设有教育学博士学位。研究领域涉及广泛，对教师职业感兴趣的同学们，一定不要错过本篇文章！
马来西亚理工大学-博士学位-教育学院
简介
无论是通过研究，教学还是社区服务，学院所做的每一件事的核心都是教育者。进行教育的最终目的是基于马来语“untuk menjadi orang”的概念，字面意思是成为人类。这一概念超越了人类的生物学定义，并涵盖了成为人类这一术语的含义，即体现了人类的所有美德以及人类所代表的一切美好。
研究领域：
化学教育
课程与教学
教育与发展
教育心理学
教育技术
教育指导与辅导
教育管理与行政
数学教育
教育测量与评估
多媒体教育
在线学习
物理教育
英语作为第二语言的教学（TESL）
技术与职业教育
入学要求
硕士学位
语言要求
托福：iBT 60
雅思：6分
注：要进入英语作为第二语言教学（TESL）研究生课程（例如硕士，博士学位），考生必须满足以下英语最低要求之一：
雅思：7分
托福网考：成绩达到95分以上
学制，学费
6学期，总计40,400马币
马来西亚理科大学-博士学位（教育）-教育研究学院
哲学博士（Ph.D.）学位课程的主要目的是通过在与教育相关的特定领域进行研究，使毕业生能够继续更高水平的学习。该课程是全日制或非全日制的。
研究领域
科学与数学教育
科学教育
数学教育
职业技术教育
科学技术与社会
可持续发展教育
课程与教学
课程研究
小学教育
早期儿童教育
多元文化教育
远程教育
教育心理学，心理测验与咨询
教育心理学
指导与辅导
心理测量与教育评估
统计与研究方法论
多样化需求的特殊教育
专业教育，领导力和政策研究
比较教育
教育管理与领导
教育计划与政策研究
终身教育
国际教育与全球化
高等教育
专业和教师教育
多媒体教育与资讯科技
教育技术
多媒体教育与资讯科技
计算机辅助教学
虚拟学习与互联网
社会与教育哲学
教育与发展史
教育社会学
教育理念
比较教育
语言教育
英语教育/TESOL
马来语言/文学教育
第二语言学习
社会学教育
经贸教育
地理教育
体育教育
历史教育
道德，道德与宗教教育
学制，学费
全日制：最少24个月/最多60个月学费：每学期1,150马币
非全日制：最少36个月/最多90个月学费：每学期1,025马币
入学要求
相关领域的硕士学位（最低CGPA 3.00/4.00）；要么
相关领域的硕士学位（research模式）
语言要求
托福：最低35分(Internet-based)
雅思：最低5分
PTE：最低36分
注：TESOL语言要求为雅思最低6分，托福(Internet-based)最低80分
马来西亚马来亚大学-博士学位-教育学院
简介
教育学院成立于1963年，在1969年又推出了哲学博士(Ph.D.)课程。强大的学术领导能力，拥有超过90%的博士学位的学术人员，在相关专业机构注册，拥有多年的专业参与经验和对感兴趣领域的研究。
学院
课程与教学技术学院
教育心理与咨询学院
教育管理，计划与政策学院
教育基础与人文学院
数学与科学教育学院
语言与文学教育学院
教育领导力研究所
国际和比较教育研究中心（CRICE）
马来亚大学家庭发展中心（UMFRDC）
学制，学费
3-5年，学费：混合形式65,805.00马币
3-5年，学费：研究形式25,643.20马币
入学要求
相关领域的硕士学历
申请人的学士学位及平均学分绩点在3.7或以上，可直接申请哲学博士学位(PhD)
语言要求
雅思：6分
托福：600分
马来西亚博特拉-教育学院
简介
研究生教育学院(以下简称“学院”)是一个服务和行政中心，旨在协助研究生在UPM注册直至完成学业的过程。SGS是UPM学生的核心支持系统，帮助UPM学生缓解和提高研究生体验，并在培养UPM学生和毕业生之间的关系中发挥着至关重要的作用。
SGS于1978年成立，最初是作为一个研究生学习学院，后来于1993年2月成为一个全面运作的研究生院办公室(GSO)，为越来越多的UPM学生提供服务。
研究领域
课程与教学
教育行政
教育心理学
教育技术
教学技术与创新
延伸教育
指导和咨询
人力资源开发
健康教育与沟通
德育
体育
教育社会学
体育科学
作为第二语言的英语教学
马来语教育
马来文学教学
职业技术教育
学费
4年学制课：总学费33,100马币
5年学制课：总学费40,900马币
入学要求
申请人应具备：
获得硕士学位；
硕士学位，最低CGPA为3.000；
优秀的学士学位，最低CGPA为3.750。
语言要求
雅思：6.0，最低要求5.5；
托福（internet-based）：79-80，最低要求61-78；
PTE：50，最低42-49。
马来西亚世纪大学-博士学位（教育）-幼儿保育与教育学院
简介
哲学博士(教育)是为教师追求专业发展，以便在学术界或业界发挥更大的领导作用而设计的。
在整个课程中，考生将通过质量监督、从课程中学到的方法和对感兴趣的课题的研究项目的实际应用(完全通过研究，不包括教学实习部分)来培养学生的研究技能。作为学生，必须学习先进的定量研究方法和先进的定性研究方法。不要在学术上对这一课题有更深入的了解，而是要以道德价值观、社会责任和专业精神成为这一课题的专家。
学制
3-6年
学费
3年，共计11,390美元
入学要求
具有相关研究领域的学士学位；或
教育硕士或相关研究领域的硕士学位。
语言要求
托福：600分
雅思：最低6分
马来西亚泰莱大学-博士学位（教育）-教育学院
与泰莱（Taylor）的教育哲学博士一起发展独立的思维方法，并在研究兴趣方面拥有独特的专业知识。
研究领域
教育管理与领导
课程与教学
技术，创新和学习设计
教育评估
教师发展
语言教育与文学
教育与社会
学制
全日制：3-6年
非全日制：4-8年
学费
共14,905美元
入学要求
相关学科硕士
学士学位，CGPA 3.67
语言要求
雅思：6.5分
托福：（iBT）88
马来西亚玛拉工艺大学-博士学位（教育）-教育学院
简介
UiTM在教育学院进行的教育博士学位课程强调最先进的教育研究，旨在满足在教育研究的特殊领域对专家的需求。此外，它为有兴趣的人们提供了在他们选择的教育领域进行认真研究的机会。在该计划下进行的研究使毕业生能够被培养为当前教育原理，实践和理论领域的关键研究人员。研究领域涵盖了有关ESL，数学，科学，管理，教育心理学和电子学习等方面的教育理论和实践的当代思想。方法学的创新以及发展创新实践，是学院研究活动的主要驱动力。
学制
全日制，10个学期
非全日制，12个学期
学费
最少6学期，共27,320马币。每学期1,598马币
入学要求
任何相关领域的硕士学位，至少具有一年的教学经验，并且；
在教育领域的经验，包括教学，管理，研究和出版，
通过学院的面试
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