发展前景：中国的电子商务教育可追溯到1998年，几乎是美国卡内基梅隆大学开始电子商务专业。其发展经历了试验期、规范期和蓬勃发展期三个阶段。
试点期：我国早期电子商务专业教育与一些电子商务专业学者继续学习，通过公共选修、专业选修课等形式在学校开设相关课程，还有少数学校在本科高级课程中向电子商务或电子商务课程(电子商务毕业生取向)等方向发展。也就是说，来自相关专业三、四年级学生的几所高校将一批学生转移到电子商务领域，即所谓的22所(1998年开始的先贤交通大学经济管理专业本科生被选为培养电子商务专业二十二、三十一所大学四年级电子商务指导本科31)的培训模式。1999年，华侨大学开始招收电子商务学生。
规范期：为了适应市场需求，规范和扩大电子商务人才培养，中国教育部高等教育部于2000年底和2001年初批准了两项批准：华中师范大学南京审计学院、东北大学秦皇岛分校、云南大学厦门大学、北京邮电大学、北京大学、交通大学、广西大学、南京交通大学和浙江大学。
发展时期：2002年以来，中国教育部高等教育系批准了第三批电子商务高校，包括石油大学、中国农业大学、北京外语大学、中央财经大学等83所大学。到2010年，教育部共批准了339所本科学校和800多所专业学校开设电子商务本科课程。同时，我国也开展了研究生电子商务培训过程。2003年，教育部允许合格的大学在电子商务领域招聘硕士生和博士生，这也标志着中国电子商务教育进入了高质量的发展阶段。一些国家在211年建设经济学、管理学或计算机学科的硕士学位(以及mba电子商务学位)和博士生。2003年春，如西安交通大学，在国民教育部的许可下，分别在电子商务硕士和二级专业学科的领导下建立了应用经济学和管理科学与工程学两个一级学科。到2010年，在管理、经济、工程、法律等大类电子商务专业自主开设硕士研究生和博士研究生培训点数十年至100个单位的统计不完整。
*成熟度：2011年，教育部出版了一本新的专业目录：电子商务：110,209(一级商业管理行政管理专业二等学科的一部分);教育部于2012年9月14日出版了电子商务专业、商务专业或电子商务专业目录。
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