资料来源:Dute
最近，从伦敦传来了好消息。原南山二中学生袁被牛津大学和麻省理工学院两所世界著名大学录取。最后，她选择了进入麻省理工学院。
原就读于南山二外，考入牛津大学和麻省理工学院。
2007年9月，袁进入南山第二外国语小学一年级，三年级成为旅司令部干部，五年级成为大队长。她的综合能力得到了所有老师的一致称赞。此时此刻，这个优秀的女孩即将进入世界顶尖大学深造，成为南山第二外国语学校冉冉的又一颗新星。
不断超越自己才能获得更多的机会。
“从一年级拿不到班牌的小姑娘，到二年级运动会上拿到人生第一枚金牌，三年级进了旅部，五年级当上了大队长。二是她见证了我的过度成长，给我提供了太多锻炼自己、突破自己的机会。”
袁希芝记得，为了参加运动会的女子四人接力赛，她和班里其他三个同学总是聚在一起，在午休和放学的时候不断练习，磨合接力棒的传递技巧和方法，连续四年获得接力赛金牌。“在这段为集体荣誉而努力的日子里，我们不仅锻炼了自己的意志力和团队协作能力，还收获了一次次超越纪录、超越自我的成就感。”
除此之外，她还特别感谢能在学校的舞蹈、英文电影、十字绣、钢琴、戏剧、日语社团中充分发掘自己的潜力和兴趣。在“灵犀鸟电台”做播音员，主持各种学校活动，带领少先队员入队宣誓，增强自信心；在星中队周评等各种演练中锻炼沟通、协调、组织能力和领导力，帮助值日生准备升旗仪式，协助辅导员总结布置工作。
养成良好的学习习惯和思维方式
对母校的眷恋成了袁的一个秘密。每次回深圳，她都会回到南山二外的大门口，看着放学后涌动的人潮中一张张稚嫩的面孔，恍惚间觉得自己还在其中。
“我很幸运，能够在南山二中以外的地方度过我最珍贵最快乐的七年。我这段时间的所有收获，在我离开南山二中后的日子里，从未停止并深深影响着我。还记得小时候每次上课都是听老师一字不差地讲解新的英语课文，晨读时一遍一遍地跟着磁带读对话模仿地道的口音，回到家就拿着单词书认真背诵，为听写做准备…虽然用双教材学习英语给我带来了很多挑战，但南山二外积累的单词量，我打下的阅读基础，我从小养成的语感，都帮助我更快地适应了外语环境。”
袁坦言，正是语文课培养了她对阅读和写作的兴趣，让她能够更有逻辑地表达自己的想法。这是在数学课上养成的思维方式，她习惯于尝试各种方法来解决同一个问题，这让她在数学系的本科学习受益匪浅。
遇见一个优秀的老师，遇见一个更好的自己。
“南山二外就像我的后盾，我的避风港。在这里，我不仅遇到了可以陪伴我一生的朋友，也遇到了一直悉心教导我、关心我的老师——特别感谢大队的王老师和裴老师，他们一直支持我，培养我对语文和英语的浓厚兴趣，还有我的第一位数学老师，他从二年级开始就一直见证我的成长，在我犯错的时候叫醒我，在课堂上。说到老师，袁似乎又回到了自己的童年，有说不完的故事。
袁说，在南山很多外地人心中，这是一所年轻、充满活力、永不停止创新的学校，也是一个和谐、温暖、永远感动的大家庭。在这里，每一个学生和老师的努力和理想交织在一起，形成了它闪亮的血液和跳动的脉搏。
她也希望自己的学弟学妹们能够振作起来，积极争取和拥抱南山二校区提供的一切机会，不断挖掘自己的潜力，共同延续南山二校区的辉煌:“祝福你们，你们能够珍惜身边所有的同学和孜孜不倦的老师，也祝福你们，你们能够珍惜在学校的每一分钟！不仅仅是因为，在这里你可以养成良好的学习习惯，学会如何与人相处，磨砺自己的性格；也是因为，也许在未来，当你遇到困难，感到不安和恐惧的时候，回忆在母校的时光，能让你得到治愈，给自己继续前进的力量。”
(原题为《优秀的南山二外女生袁熙芝，考上了麻省理工！》)
(作者:深圳特区报记者李莉通讯员李辉)
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