北京时间4月6日,国际高等教育研究机构QS·夸夸雷利·西蒙兹发布了2022QS世界大学学科排名。
这份排名涵盖了51个子学科和5个学术领域。今年的学科排名调查并收录了15200多门不同的学术课程,比去年的排名多了1000多门。加上五个学术领域的排名,这个排名有1.77万个项目。
众所周知,QS世界大学排名可以算是留学的风向标。它们是世界上最具公信力和代表性的四所大学,与泰晤士高等教育世界大学排名、美国新闻世界大学排名和ARWU世界大学学术排名并列。
其中,相对于综合排名,QS学科排名能为留学生提供更具体的专业发展参考。
–排名指标–
这份世界大学学科排名由五项指标组成,分别是学术声誉、雇主声誉、论文平均引用率、H指数。新增国际研究网络指数(IRN指数,用于五大学科排名)。
学术声誉:对全世界不同领域的学者进行调查,获取他们对全球大学的评价;雇主评价:对全世界的公司进行调查,了解他们更喜欢聘用哪些大学的毕业生和哪些专业的毕业生;论文被引用率:大学平均每篇论文被引用的次数;H指数:大学已出版论文的数量和质量;国际研究网络(IRN指数):反映了各高校通过与其他高等教育机构建立可持续的研究伙伴关系,使其国际研究网络的地域多样化的能力。*注:每个专业的指标权重不同。
–排名详情–
工程技术领域
工程领域有7个子学科。
主要课程包括:计算机科学和信息系统、化学工程、土木工程、电气和电子工程、机械工程、矿物和采矿工程、石油工程。
*十大工程和技术机构:
美国共有三所大学进入前十,分别是第一的麻省理工学院、第五的史丹福大学和第九的UCB。
*世界上排名前10位的专业人士如下:
自然科学领域
工程领域有9个子学科。
专业科目包括:化学、地球和海洋科学、环境研究、地理学、材料科学、数学、物理&天文学、地质学、地理地理学。
*排名前十的自然科学机构:
美国共有6所大学进入前10名,包括:麻省理工学院、哈佛大学、斯坦福大学、加州理工学院和UCB。
*世界上排名前10位的专业人士如下:
社会科学与管理领域
技术领域有14个子学科。
主要科目包括:会计和金融、人类学、媒体研究、发展研究、经济学和计量经济学、教育和培训、法律和法律研究、图书馆和信息管理、政治学、社会政策和行政管理、社会学、体育相关学科、统计学和运筹学。
*排名前十的社会科学和管理机构:
美国的大学仍然占据五个席位,包括哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院、UCB大学和耶鲁大学。
*世界上排名前10位的专业人士如下:
生命科学与医学领域
工程领域有9个子学科。
主要学科包括:农业和林业、解剖学和生理学、生物科学、牙科、医学、护理、药学和药理学、心理学和兽医学。
*十大生命科学和医学机构:
美国的大学占据五席,包括哈佛大学、约翰霍普金斯大学、斯坦福大学、麻省理工学院和加州大学洛杉矶分校。
*世界上排名前10位的专业人士如下:
艺术与人文领域
技术领域有11个子学科。
主要学科包括:考古学、建筑学、艺术与设计、古典文学和古代史、英语语言文学、历史、语言学、现代语言学、表演艺术、哲学、神学/神学和宗教研究。
*十大人文艺术院校:
除了英国牛津和剑桥占据一两席外,第9名爱丁堡大学来自苏格兰,其余7席均为美国大学。
*世界上排名前10位的专业人士如下:
由于篇幅有限,文章只展示了五大学科的前10名排名。完整排名可在官方网站查看:
https://www.qschina.cn/subject-rankings/2022
–排名亮点–
美国院校在51个学科排名中的28个排名占据领先地位。哈佛大学和麻省理工学院仍然是表现最好的,在12个科目中排名第一。
英国院校有13个学科排名第一,其中6个学科的榜首来自牛津大学。
澳大利亚是上榜学科数量第四多的国家。
中国(大陆)跻身世界前50名学科数量(100个)在全球排名第五。
苏黎世联邦理工学院(ETH Zurich)是欧洲大陆最领先的大学,在三个学科排名中名列榜首。
新加坡国立大学是亚洲表现最好的大学,在石油工程学科上世界领先。新加坡国立大学在16个学科中排名世界前10。
–中国大陆高校排名情况–
在2022年的排名中,中国大陆共有93所高校,数量仅次于美国的227所和英国的105所,位居世界第三。
中国大学课程数量为771门,创历史新高。其中,71门课程为首次上榜;100个学科跻身世界50强,排名世界第五;23个上榜学科排名世界前20(其中北京大学9个,清华大学9个)。排名最高的学科是中国农业大学的农林课程,单个学科排名世界第五。
中国大陆的大学课程几乎在所有学科中都名列前茅。化学、材料科学和生物科学是中国大陆最集中的学科,只有兽医学不在名单上。
当然,无论是QS的综合排名/学科排名,还是泰晤士高等教育、卫报、软科学等机构公布的排名,都有不同的指标,各有优势和局限性。
所以在选择学校的时候,不要盲目的依赖每一个排名,而是要结合你的兴趣和喜好,找到更合适的选择。
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