国内的国际高中怎么样


国内的国际高中怎么样

现在越来越多的家长选择把孩子送到国际学校就读,国内的国际学校也有很多,那水平怎么样呢?

国内的国际高中怎么样


国内的国际高中怎么样

国际学校怎么样

众多周知,国内的高考可以说是“一考定终身”,学生们“寒窗苦读”多年,就为在那一次高考中能“鱼跃龙门”。但是在高考中,影响学生发挥的因素有很多,每次都会有很多学生会后悔自己的考试状态,恨不得能重来一次。

国内的国际高中怎么样

相比于普通高中的学生,国际高中的学生会有更多次参加托福考试的机会。只要能在正式申请大学前考出自己满意的标化成绩,在结合高中阶段优良的GPA,学生就可以更好的申请自己理想国外大学。

到这可以看出,国际高中具备的优势还是比较明显的。除此之外,在升学的选择面上,国际高中也要比普高更广泛一些。普高学校基本上只能拿到一所高校的录取通知书,而国际高中学生则可以获取多所国外高校的offer,然后从中选择出更合适的那一所。

还有因为教学环境的原因,国际高中的学生需要用英语去交流,而且要不断的提升自己的语言能力。因此,在性格方面就会比普高学生更加开朗、阳光。

国内国际高中排名前十

北京顺义国际学校

北京市二十一世纪国际学校创办于1993年,设有小学部、初中部、高中部。

学校秉承“做豪迈的中国人”的校训,确立了“培养具有中国灵魂、国际视野与跨文化交流能力的社会主义接班人”的培养目标。学校内引国内名校北京十一学校合作办学,全面引进十一学校先进的规章制度、管理流程、考核评价体系、优质的教育教学和教科研资源。外联美国费尔蒙特学校,合作举办“中美高中课程合作项目”,引进美国课程和评价方式等,为学生进入世界名校奠定基础。

北京市鼎石学校

北京市鼎石学校已于2014年秋季正式开学,为在华的中外家庭带来一种全新的教育模式。鼎石秉承追求卓越的学术精神,致力于融合中国、美国和国际教育三种教育传统的精粹,是一所真正的“世界学校”。鼎石的三座教育基石为:沉浸式的中英双语课程;在寄宿环境中塑造学生的品德和社区归属感;在世界背景下培养学生对中国文化的热爱和对中国身份的认同。

招收学生范围为学前班至12年级学生,小学阶段使用双语教学,逐步过渡为以英语教学为主。7-8年级学生可选择寄宿,9-12年级学生必须在校内寄宿。

上国际高中好吗?我今年高一,现在正就读于一所国际学校。中考发挥较好,成绩可以上本区重点高中的实验班,但我最后因为种种原因还是选择了国际高中。我来说下在国际高中上学的体验,刚开始我不太适应全英文的教学(毕竟之前的重心没有放在这方面),但过了半个学期,慢慢的发现自己英语能力有显著的提高,口语听力这方面有所提升。我们学部是选课走班制,目前的课程不费力就能学的很好,学到了很多普高接触不到的课程和知识,个人感觉学习知识面与普高相比较广,但知识深度难度比不上普高。英语还是让我有些压力(毕竟同学里有那种从小选择国际学校,高一雅思就能考7.5的学霸)平时课余时间宽裕,没有繁重的作业压迫,可以选择很多兴趣特长选修,培养很多能力。平时也有很多竞赛可以参加,还有商赛、模拟联合国、美辩等普高接触不到的活动,拓宽了学生眼界。总而言之,如果成绩很优秀,英语水平强,家里经济条件有能力送孩子出国,再加上自己的努力,一定能申到一所很不错的大学。

在国内选择国际高中怎么样呢?现在家长对于小孩子教育都很重视的,也有很多家长会问到到底是在家门口上国际学校好,还是去美国读高中好呢?主要看以下几点:一. 学生年龄。如果孩子还比较小,小学到初中2年级之前(8年级)建议留在国内上国际学校,这个时候孩子刚到青春期,需要家长的陪伴和引导。二. 学校的资质。现在国内有很多国际学校,号称是全套引进了国外的课堂教学,但是也有不少学校的教学质量并不高,国家目前在大力监管这一块⌄家长就需要重点考察学校的资质了。申请美国高中也需要重点考察学校的教学水平。三. 孩子的外语水平以及知识储备。在孩子的外语水平和知识储备还未达到美国高中的录取要求时,可以先选择在国内就读国际学校,熟悉国外课堂的方式再申请美国高中。现在疫情期间,建议还是在国内选择正规国际高中,海淀这边比较有名的学校也挺多,101啊,八一啊,我对八一更熟悉一些,学校红色背景,老师都是名校硕士博士,联合美国加州橘郡教育委员会,每年offer名校率很高,在我们家长圈口碑很好,很靠谱很好的学校,希望能帮到你。

国际高中好不好?有前途吗?读国际高中学校的孩子的出路是比较好的。尤其是国际艺术高中学校升学国外本科,回国就业的前景也是比较可观的。因为进入5G时代以来,国内在艺术设计领域的人才缺口过大,尤其是艺术设计创意类人才更是极度缺乏。而各大企业都倡导自主创新品牌,因此更加青睐于拥有国外顶尖设计院校创新理念学习经历的海归人士。在艺术广度、艺术理念和工作方式方面,艺术留学生也比国内艺术有着很大的学习优势。

上国际高中好吗

上国际高中好。

1、提前接受国外教育模式

强调中西文化融合式教育,注重西方文化理解与适应能力的培养,为孩子顺利完成中西方文化的跨越式过渡,迅速适应生活、学习环境奠定良好的基础;在大学预修课方面,国际高中开设的丰富的美国大学预修课(AP课程)、英国大学预修课(A-level课程)以及IB国际课程倍受学生及欧美高校的青睐。

2、强化英语

普通高中的课程设计主要是针对进入中国大学的高考,而高中国际班的课程设计主要是针对中国学生申请国外大学,全英文的授课环境让学生能够接触到大量的阅读材料,潜移默化中养成扎实的英文写作功底,因此学生们的托福和雅思分数普遍较高。

此外,国际高中的GPA认可度高,外教们英语思维的推荐信更有说服力,这也是国际高中办学的重要优势之一。

3、留学多途径签证有保证

申请国外大学材料一般由大学预修课成绩、大学入学考试分数、语言考试成绩、高中平时成绩、个人陈述、推荐信构成,与传统高中相比较,国际高中在这些方面优势明显;中外院校合作建立的国际班已经能够为孩子铺设一条或数条留学道路,减少家长和孩子未来升学的担忧和困扰。

4、多方面帮助学生节省留学的费用和时间

很多中国学生没有经过高中国际班的学习,直接出国后还是要耗费较长的时间适应国外文化花费大量的金钱和精力学习语言。

与普通高中不同,国际高中的课外活动设置也有利于学生申请国外名校,大量的社团活动、志愿者活动、科学实践活动培养了学生的动手能力,选择国际高中不是逃避压力而是选择了一种更具目标性、规划性和挑战性的学习方式。

弊端:

1、大部分国际高中只有外国学籍,是无法参加国内高考的。即使可以参加国内高考,国外课程和国内课程的区别非常大,衔接有较大难度,也很难考出好成绩。所以家长和学生一定要考虑好。

2、国际高中的教育模式未必适合所有学生。国际高中一般会安排给学生一定自我支配的时间,在完成作业的时间上面也非常有弹性,同时老师的管理方式也非全程跟踪监督式,这些都考验学生的自我约束、自我管理能力。

3、国际高中有着优质的设施和环境的同时,还有着高额的学费和花销。并非所有家庭都可以支付。

国际高中怎么样 和普高有什么不同

现在很多家庭条件好的孩子都选择上国际高中,上国际高中,但是也要选对学校,选择一所适合孩子的国际高中很重要。

国际高中好吗

1、一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区,校园风格、环境和国外学校非常接近,环境优美,设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活,而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。

2、国际学校采用国际化课程,不仅可以很快提升学生的外语能力,还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性,让他们乐于学习、善于学习。

3、国际学校的住宿坏境都是相当好的,而且住宿还有助于培养学生的独立能力,锻炼个人的生活自理能力。

4、国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别,它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境,从而更好的发挥自己的能力。

5、国际学校一般都会有很多外国学子求读,就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作,有利于开拓中国学生的视野,增强他们对外国文化的了解,激发他们进一步探索国外文化的激情。

国际高中和普高的区别

一、课程设置不同

国际高中的课程设置比较多元化,分为必修课和选修课,学生可以根据自己的兴趣和将来的发展方向来选择课程,更能激发学生的学习积极性。而普通高中的课程安排比较固定,学生只需按部就班的学习就好。

二、教学模式不同

国际高中通常采用西方的小班式教学,每班人数20人左右,强调让学生自主、合作、探究性学习。鼓励学生在课堂上积极回答问题、充分表达自己的思想和观点,和老师及同学积极沟通。而普通高中的班级人数较多,老师无法顾及到每个学生,通常会忽略启发学生思维、调动学生参与和培养学生的学习能力。

三、升学计划不同

普通高中把应试作为主要的教育目标,许多家长甚至学生自己都认为高考是选拔人才的唯一方式,所以普通高中的学生大多会选择走国内升学教育的方式。而国际高中的学生一般都会选择毕业后出国留学,为了帮助学生实现留学目标,大多数国际高中都跟国外大学做了对接,尽可能为学生的留学之路提供保障。

四、学费不同

国际高中由于师资、教材。软硬件设施上的不同,收费会比普通高中贵出许多,一年的学费都在十万元以上。而普通高中按照国家规定收费,公立学校一年学费只要几千块,私立学校在三到五万元之间,这个学费大多数家庭都是能够接受的。

国际高中学费(供参考)

上国际高中好吗 国际学校怎么样

孩子的学习教育一直都是家长的头等大事,为了让孩子接受全面的教育,很多家长会将孩子送到国际高中就读,那么国际高中究竟好不好呢?

国际高中好不好

“外国高中更注重学生的学习而不是深度。这是中外高中教育最根本的区别。中国学生在国外大学遇到,最大的瓶颈是知识相对狭窄,只能处理数学,物理等自然科学的基础课程,在人文社会方面,中国学生缺乏外国竞争力。中外高中教育也存在明显差异,学习能力不同,学习能力不仅仅是考试能力,学习能力包括阅读,理解,表达,批判等。在这些方面,中国学生在现有考试制度下较弱,例如国际高中课程设置在论文写作中,课堂讨论中强调学生的独立思考和批判能力。这些能力对外国大学生来说是必要的。

这些能力可以满足国外大学的学习要求。因此,国际高中生在知识和自主学习能力方面优于普通高中生,比普通高中毕业生更适合外国大学生。

此外,国际高中毕业生在普通高中英语应用能力较好,而普通高中生没有使用英语学习的经验。在这一点上,他们远远落后于国际高中生。

国际高中和普通高中不同点

①课程设置

比起普通高中相对固定的课程安排,国际高中的课业更具多样性。几乎每个国际高中的课程都会覆盖多个门类,且一般课程都由必修课与选修课组成。改变了传统的高中教育中对所有孩子千篇一律的教育方式,这样尊重不同学生的差异性的方法,更能激发学生的学习积极性。

②成绩评价体系

普通高中教育中,学生成绩的好坏几乎完全体现在一纸试卷上。也因此导致了现在极不合理的“应试化教育”。

而在国际高中,借鉴了西方的成绩评价体系,学生的成绩由多个部分组成。除了平时的学科成绩之外,学生的社会活动实践(如商赛、模联、公益活动等),也是重要的参考。

在国际高中就读的学生,还将参加语言类标准化考试,如托福、雅思、SAT等,在申请国外大学时,这些标化成绩是很重要的衡量标准。

③师资安排

因为国际高中的课程复杂种类多,涵盖了中外不同的课程,既有国内的数理化等基础学科,也有国外的一些预备课程,如历史、人文、经济等内容。所以对老师就会有更高的要求。国际高中的师资一般由外教、中教、海归三部分组成,外教用于教授国际课程项目和提高学生口语,中教负责强化学生的中方课程,海归能实现双语教学,也了解国外高校录取标准,有利于指导学生留学。

在这个过程中,逐步的将西方的教学模式及学习方法传递给学生。

国际高中排名前十

国际学校真的好吗?国际学校挺好的。
国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校,部分也招生本国学生。
国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校。
近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。
一般来说,国际学校(英语:InternationalSchool)是提供中等或以下程度的教育,并拥有相当比例的外籍学生,而且实施外国学制的学校。
尽管中华人民共和国的教育法中并没有出现“国际学校”一词,但仍有一系列的学校符合上述定义。

国际高中和普通高中哪个好

最近几年,很多国内家长选择国际高中,是把它当成国内高考的避风港,但是国际高中真的那么好吗?

怎么选择普通高中和国际高中

普通高中情况

国内的高考,说起来对于很多参加过高考的学生来说都会心头一颤,因为,高考真的是一次挑战,如果考好了,这一辈子就会考入好的大学,今后的发展就会不能说是很顺利,也是可以无忧了,一旦考试失利,很多人甚至会跌入谷底,一蹶不振。因此,国内的高考是唯一的一次就会,因此,很多人都害怕高考,感觉国际学校会更加合适。

国际学校情况

而国际高中的学生更偏向于素质教育,并不是为了成绩而学习。相对于哪些普通高中的学生来说就会更加宽松些,比如国际高中学生可以有多次机会参加托福雅思考试,如果在申请学校前,需要不错的托福成绩,学生就可以进行无数次的考试,直至自己满意。然后在国际学校中表现优异,多参加一些实践活动,提升自己的GPA成绩,一般就可以申请国外大多数大学。

这样看来,如果有条件,就读国际高中的优势还是挺大的。就读国际高中,将来的选择范围也会更广。而且在社会能力方面,国际高中的学生会更具优势,更有利于将来的发展和学习。

二者的区别

升学计划不同

普通高中的学生还是走国内教育路线,通过高考这种“一考定终身”的模式。而国际高中的学生毕业后都会申请国外著名大学。而国际高中为了帮助学生实现留学目标,多于国外大学做了对接,尽可能为学生的留学之路提供保障。

课后安排

国际高中更注重学生的全面发展,课后会有许多社团活动可以选择,真正的做到了寓教于乐;国内的普通高中更多的是重视学生的学习,因为有高考的压力,学生的课余生活几乎为0,这点相信大家也都深有体会的。

人才培养目标不同

普通高中的培养目标只是能让学生上个好大学,而国际高中的培养目标不只是为了升学,更重要的是培养学生自信、诚信的品格,独立的思想,团队协作的精神。

所以,这也是普通高中经常会出现“书呆子”而国际高中的学生却能给人阳光、大气、健康的感觉。

选择国际高中应该注意的问题

国际高中的校园生活是多姿多彩的,很多孩子平时死学习,不注重同学关系,到了国际高中会很不适应,大概需要至少半年的适应期,这是很多孩子所担心的。

很多孩子从很小就开始学英语,但只是为了一个目目标:考一个高分。他们虽学习年限长,但口语水平跟不上,而国际学校的课程90%是英文,于是一开始会有一些挫败感,毕竟在以前学校成绩都是拔尖的,在心理上,很多孩子可能过不了这个坎。

国际高中的评价体系和普通高中截然不同,考试成绩仅占30%,其他的出勤课程表现作业情况等占到70%。很多孩子还是只注重考试成绩,而忽略了平时的课堂表现,综合能力,面对低分,心里落差一定不小。普通高中,课程是固定的,学生成绩的好坏都体现在一张纸上。

课堂教学模式。国际高中“自学能力“是关键,要摆脱”补课“的依赖心理。

国际高中的学费将是很多家庭考虑的主要因素,一年动辄十几二十万的学费,以及日后的开支,都比普通高中要高出很大一部分。

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