中国教育与出国留学哪个更适合中国孩子未来发展我感觉的话两方面各有优势，可以让孩子高中毕业之后去国外
如果能考上国内一本的话建议在国内读完本科
研究生去国外读，这样的话孩子至少可以适应国外的生活
而且能学到很多对自己有用的东西，国外的教学环境和教育模式都和国内不一样
适合出去看看，见识一下国外的文化，还是非常好的
要辩论可以从以下几个留学的优势方面来辩证，当然如果有例子更好，可以为辩论加分。
原因一：学习英语，培养独立能力。
孩子出国留学后能把外语学好，在国外接触到的多元文化确实可以使他们视野更开阔，当然这也有利于孩子以后的发展，也是为应对日益激烈的竞争做好准备。
原因二：开阔视野，希望孩子成为国际化人才。
孩子出国留学后能把外语学好，在国外接触到的多元文化确实可以使他们视野更开阔，当然这也有利于孩子以后的发展，也是为应对日益激烈的竞争做好准备。
原因三：出国留学是为了深造。
原因四：学习国外的新理念
国外一些新的学习理念和灵活的教育模式，更适合那些语言基础不错，性格开朗，且学习能力和生活能力都较强的学生。
原因五：国外的教育方式
关于国内教育与国外教育，看法各有不同。中国教育态度与国外教育态度的最大的区别在于中国偏重于灌输式教育，所以中国学生的根基非常扎实，这是优点，但也是缺点。国外可能更重视综合素质教育，尤其是人格特质的培养，加上外国大学是“宽进严出”。
希望可以帮到你
Limkokwing College University of Creative Technology University of Gloucestershire
英联邦马来西亚林国荣大学 英国格鲁斯特大学
双硕士留学项目
一、学校简介：
英联邦马来西亚林国荣大学（Limkokwing University of Creative Technology）系一所马来西亚教育部和中国教育部认可的最具规模的高等国际性大学之一。与英国、澳洲、新西兰多所大学结为联盟，是中国教育部首批公布承认的正规留学院校，将定向定额招收全日制双硕士留学生，在国内经中国人民大学国际教育学院(培训学院)MBA课程学习后，赴马来西亚攻读MBA工商管理硕士学位，学员可通过学分转移，同时申请获得中国教育部承认的英国相关知名院校的MBA学历学位。
英国格鲁斯特大学(University of Gloucestershire)位于美丽的切尔滕那姆的摄政城和格鲁斯特市中，大学目前共有四个主要的校区，拥有全日制和非全日制学生9500多名，开设的研究生和本科生课程范围广泛，包括会计和金融管理、商业、多媒体、营销学、环境管理、风景管理、水资源管理、运动发展、酒店学、广播新闻学、美国研究、历史、广告学和教育学。
格鲁斯特大学的国际学生来自亚洲、欧洲和非洲的28个国家，如中国、日本、挪威和南非等。他们在该校学习包括英语语言到本科和研究生等各种水平的课程。
格鲁斯特大学的研究生和本科生课程采用单元授课方式，为学生的学习提供了多种选择。本科生学位由各个独立的单元构成，使学生可以灵活选择自己喜欢的学习领域。
二、师资情况：
语言培训师资：来自中国人民大学、北外、北语、雅思培训机构的金牌教师。
通用管理基础课程师资：聘请全职外教及来自中国人民大学、北大等高校，并且有海外留学或教育背景的专业老师全英文或双语授课。
三、招生对象：
拥有文/理本科学士学位或同等学历；专科学历，且拥有MBA研训证书；
学校将考虑拥有相当于研究生学分的其他高等教育学院的毕业生或具有相关工作经验人员的申请。
四、课程安排：
国内阶段：基础语言培训、六门通用管理基础课程，中英双语授课；四门实战管理课程（中文授课）
国外留学阶段：六门专业学位课程、案例分析、专题报告（论文），全英文授课。
五、主要课程：
1、休闲与旅游管理
娱乐业和旅游业的管理硕士结合了众多MBA的专业知识。它在旅游业和休闲产业中，被视为管理地位所需要的关键条件。目的是为了传达专业知识，方法，相关技能与企业实践该课程是为了衔接分析和理论经验的专业能力，以应付在娱乐业及旅游业所面临的战略挑战。该课程与休闲旅游业以及其他商业机构已形成了密切联系。
2、传媒与公共关系硕士
如何根深蒂固通讯的领域，在现代世界中，几乎每一个业务领域和相互作用都取决于教育传播行业。因此，硕士在通信及公共关系领域，不仅有利于那些已经具有从事职业的通信界，而且有利于商业世界，并使那些拥有相关学位，希望磨练自己的能力的学者，进一步的获取该领域的知识。在取得硕士学位和专门研究了传媒与公共关系之后，你将获得必要的知识和实践经验，并圆满成为教育业的全能者。
3、多媒体管理硕士
此专业中涉及多种研究课题，其中包括如何有效地管理多媒体数据和信息系统。多媒体管理专业让学生掌握基本的管理知识，并具备最新的鉴辨能力。多媒体管理专业会使学生掌握基本的管理知识并具备最新技术的鉴别能力。进入此专业的学生将会学习创意性多媒体的设计，制作以及项目管理。 本课程适合于多种学科的学生，致力于让学生进一步了解多媒体的理论，技巧以及网页的设计制作。该学科将为学生提供数字媒体领域的相关的设计技能和专业技能，以加固多媒体制作的根基。毕业生可以在网络和多媒体设计与开发，数字媒体产业，专业顾问服务，教学及研究领域找到合适的工作。
4、体育管理硕士
体育管理课程给予在各自的领域，对拥有现代管理知识和技能的非商业毕业生能在管理岗位上任职或有志担任管理职务的机会。体育管理硕士比专业化学生拥有更多必要的管理知识和欣赏最新技术的技能。
5、金融与银行业硕士
在金融专业的工商管理硕士学位，有助于学生掌握财务管理和先进技术的知识，在评估金融风险和报酬反面，让你可以直接优化其价值，并提升相关的技能和商业头脑。学生将学习投资组合管理，全球金融，金融市场，公司财务分析，决策及学习运用金融理论去做出实际的决定等等。
6、人力资源管理硕士
人力资源管理硕士课程主要是为了毕业生中的尖端人才和已经参加工作的精英而特别设立的。学生将会学习如何在组织机构中有效地分配人力资源的相关理论和技巧。教材中包括，合理的安置职工，劳动雇佣法, 有组织地进行改革，损失与收益，领导能力和团队建设。此外，学生还会学到如何解决由技术和国际贸易周边环境引发的相关的人力资源问题；以及作为一个人力资源经理或政府官员，如何应用人力资源管理的相关知识在商业或社会公共组织中提高生产力和员工的工作效率。这将会让学生更充分的了解作为全球性贸易的充分挑战。这将使他们拥有更多的方法和手段，更强的能力，和更长远的眼光，从容面对未来的挑战。
六、学校优势：
1、本院校为中国教育部首批公布承认的国外正规重点留学院校
可登陆中国教育部涉外监管网查询
2、降低出国留学学历门槛
学校硕士学位面向国内招收普通高校专科、本科毕业生，能够让更多人有机会圆留学梦。
3、最大幅度降低出国留学风险
学校直接接收获得中国人民大学MBA结业证书的学员，为大专、本科毕业生降低留学风险；申请成功率高。
4、降低出国留学费用
将国外大学的预科课程及50%的专业课程移至国内完成，而且国内课程可以在职学习，大三、大四在校生，可在校同时学习，比普通留学（申请+留学）减少了1-3年时间，减少了8-10万人民币的留学费用，比直接到英国留学省10万元人民币生活费，吉隆坡留学一年生活费约2万元人民币。
5、帮助学员完成出国留学全面准备
由我校负责协助学员出国前把档案存放在中国留学服务中心，以便回国后享受相关政策。
6、由我校协助学员办理归国后享受相关优惠政策事宜
取得林国荣大学硕士学位及学分转移申请的英国大学硕士学位的学生，回国后可得到中国教育部留学服务中心学历学位认证，国家认可，同时享受国家有关高层次留学回国人员的待遇，如购车免税、创办企业免税、购房优惠、符合条件的可申请落户北京上海等中心城市。
7、通过硕士衔接课程的学习，让学生更好地了解中西教育及文化差异，提高语言能力，掌握硕士课程学习的必备技能，为国外的学习做好语言及学术上的准备，从而确保留学质量及效率
七、证书颁发：
中国半年或一年（语言培训、专业基础管理课程）
中国人民大学MBA工商管理硕士研修证书 + 国外大学录取通知书
国外留学一年，获得英联邦大学双硕士学历学位。
八、学习费用：
中国人民大学国际教育学院MBA研修班费用及林国荣大学留学学费9.3万元人民币；
学分转移申请英国格鲁斯特大学硕士学历学位学费4.5万元人民币；
直接到英国分校留学取得双硕士学历学位学费为17.8万元人民币；
留学签证等费用另计。
联系人: 吕老师 联系电话：010-62794531出国留学的人和在国内学习的人，差距有多大？
随着当代社会的不断发展，教育行业也不断发展壮大，这使得越来越多的孩子能够接受高等的教育。许多家长愿意花重金把孩子送往国外进行深造学习。那么出国留学的学生和在国内学习的学生，两人学习成绩差不多的情况下，未来的差距有多大呢？我认为眼界是一方面，另外就是在国际沟通能力与生活方面都是存在着差距的。
出国留学，眼界不同
当一个孩子寒窗苦读许多年，被送往国外进行深造学习的时候，他必然会接触到不同的事物和新鲜的视野。相比于国内学习的学生来说，他可以吸收不同的文化，同时可以多方面的获取知识，了解其他国家的风土人情。在国内是没有这些机会接触到这些事物的，所以，在国外留学的学生多多少少会比国内学习的学生接触的事物更多，眼界也会更加开阔，久而久之就会形成很大的差别。
出国留学，机遇更多
国外的教育制度和中国的教育制度是完全不同的。中国教育制度就是高考，参加完高考以后才能进入大学，而西方的一些国家并不以成绩作为标准，他们更加注重实践能力。因此，出国留学的学生会比国内的学生在实践方面更加的优秀，同时，国际化教育还可以培养学生的国际沟通能力，会提供给孩子更多的机会来实现自己的能力。而这些都是国内所不具备的，慢慢的差距也就拉开了。
国外留学，自理能力培养
当在外留学的时候，必定会是一个人在其他国家生存。远离父母和故乡进入到一个完全陌生的环境中，多多少少会提升学生的自理能力，因为除了自己没有人可以帮忙。而国内的学生总是依靠父母生活，总是麻烦父母。所以在生活方面也会存在差距。
很多家长不惜花重金培养孩子出国留学，这其中的好处更是数不胜数。不管是从眼界方面还是生活方面，都有国内的学生存在着很大的差别，并且国外充满了机遇，学生可以得到更大的发展。毕竟各个国家有不同的教育制度，学生在不同的教育环境下接受高等教育，一定会受益终身的！
该不该送孩子出国留学?国外教育有哪些优势?该不该送孩子出国留学?国外教育有哪些优势?
提升职场的竞争力
据统计，留学生8成以上选择回国就业，一般回国后3-6个月都可以找到工作，正常情况下，留学生的薪资高于国内毕业生10-18%。海外留学的经历不但给了我们职业的敲门砖，而且更加有后劲，国外丰富的教育资源和先进的教学理念，会帮助我们在未来职场晋升的道路上获得更加宽广的发展空间。
独立思考能力的增强
西方教育强调自主性，也就是学生要有自己的想法，需要学生有独立的思考和见解。我们的职场中也是一样，如果我们一遇到问题就想着依靠别人，这是不益于工作本身和个人成长的。凡事不经过自己思考，没有独立解决问题的经验，永远得不到积累和提高。而宝贵的留学经验，使着我们独立思考的能力获得了特别的锻炼，自己的思维能力和工作能力相关联地得以提高，一个职工能独立地解决以前只有依赖别人才能解决的问题，这看起来好像没有直接意义，但这本身却孕育着创造思维的本领。
有利于拓展自己的职场人脉
在硅谷流传着这样一句话，“如果一个工程师在早上更新linkedIn的个人档案，午餐时他就能收到5份工作邀约。”出国留学不仅仅是学知识学技术，也是了解、融入西方社会的一条重要通道。国外一流的大学，都注重培育自己的校友文化。学校会不定期举办各种主题的学术会议或学术论坛，不同专业、年级的学生都有机会参加。你的知识面越广泛，越容易交到朋友。如此一来，社交关系就会朝良性方向发展。了解国外文化也是留学生涯的一部分，我们应抱着融入的心态去感受多元文化的魅力。
毕业后的就业面更广
美国精英教育的核心是“通识教育”，而“通识教育”的主要特点就是以学生为主体，充分发挥学生学习的主观性、积极性。留学生涯教会我们的不仅仅是知识，更多的是吸收知识、持续学习的能力。这种能力可以帮助我们进入职场大门，挑战更多的可能。
为什么如今越来越多的学生选择出国留学呢？如果你想提高自己的竞争力，你可以选择做科研来提高自己的实力，或者通过实习来提高自己的工作能力。然而，前者需要很高的科研能力，而后者需要很多时间，还有一种更快更简单的方法，那就是出国留学。在世界经济全球化的背景下，资本市场更倾向于具有国际视野的人才，即留学生。你为什么这么说？外国学生不仅具有中国人敏捷的思维和创造力，而且在问题上具有其他国家的独特观点，以及语言的优势。因此，与国内新生相比，外国学生更具竞争力。
此外，与中国相比，出国留学节省了时间和成本。例如，以英国为代表的英联邦教学体系只有一年的硕士学位制度，由于其在世界上的排名较高，因此更具价值。其学位在世界范围内得到广泛认可，也得到了中国教育部的认可。出国留学的费用相当高。曾经，并不是每个家庭都有条件把孩子送到国外学习。但是现在，随着国家的发展，每个家庭的条件都变得更好，所以越来越多的人出国。
国内外的生活环境和人们的价值观有很大差异。你可以在国外看到不同的外国文化，深入当地的生活环境，亲身感受当地的民俗、生活习惯甚至不同的思维方式，拓展学生的视野，吸收多元文化，丰富自己的精神世界。出国留学可以很好地锻炼你的个人能力。在国外，所有的事情都需要自己解决，比如租房，吃饭，甚至办理各种手续，与各种各样的人打交道。这是一个锻炼你独立性的机会。因此，出国留学将大大提高你在生活、日常生活、理财、人际沟通等各个方面的能力。
总之，出国留学其实是一个很好的镀金渠道。许多外国大学在教学和就业方面都有很强的优势。学术含金量和就业竞争激烈。出国留学以获得含金量更好的文凭，无论是回国还是留在国外就业，都有更多的选择空间。
疫情下的留学生出国回国都不容易，教育资源如何调配？在过去的一年里，由于疫情，中国留学生经历了远离亲人、与社会脱节等各种困难。许多学生改变了回国就业的计划。据中国教育部统计，中国留学生回国人数增速已经超过当年出国留学生人数增速。
疫情消退后，中国留学生人数仍将适度增长，并将持续较长时间。参考二战后其他国家赴美留学人数的变化趋势。2000年以前，主要发达国家或地区(德国、英国、法国、意大利、加拿大、台湾省、香港、新加坡)赴美留学人数不断增加，2000年以后才进入平台期。新兴经济体包括中国、印度、巴西和越南，在美国学习的学生人数仍在上升。“这与一个国家的人均GDP有一定的相关性。中国GDP总量超过100万亿元，但平均水平还没有达到发达国家的水平。”
但从长远来看，出国留学还是首选，以后想把孩子送出国。“不可否认，国内优质教育资源匮乏。只要差距存在，就有出国留学的需求。”近年来，中国的教育取得了很大的进步，有3005所大学，4002万学生，居世界第一。但是从学科比较和教育质量来看，一些发达国家在高等教育的某些方面还是有很多优势的，未来会有大量的中国学生出国留学。此外，我国每年有1000多万人参加高考，因此进入名校并不容易，优质教育资源依然匮乏。对于一些有条件出国留学的学生来说，国际教育可以是一种补充选择。如何更好地配置国内教育资源，实现教育公平？既要有重点，又要有多样性。我们应该考虑增加对不同地区和不同层次学校的学生和教师的分配。如果资源过度集中，就会出现学区、课外负担等现象，给国家、社会、个人带来很大负担。
一是全面提升高等教育质量，二是高校选拔方式应更加多样化。高质量高等教育的供给和需求之间的矛盾，是整体和“细分市场”的矛盾。有些学生虽然应试能力不强，但有其他方面的天赋，在现有的制度框架下，他们进入一流大学的途径相对较少。但是这种类型的学生很可能更容易得到国外一些著名大学的认可。在浙江省试行“三位一体”的招生模式，是一次有益的尝试，与前些年出现的“一本一院”新概念作文大赛一样，值得我们深思。
近年来，中国高中招生腐败时发生，评价规则可能值得讨论。解决这个问题需要在法律水平上完善，也需要学术界的自律。大学入学考试仍然是现在国家最主要的选拔人才方式，大学入学考试的得分多样化也可以作为今后的研究方向。没有人才选拔机制可以完全避免一切风险。相当比例的人才不可避免地流向海外高中。