亚利桑那大学桥梁课程怎么样啊


亚利桑那大学桥梁课程怎么样啊亚利桑那大学桥梁课程优势,可以仔细考虑一种全新的模式。
五大优势:
优势一:学分课程国内读 提前一年“留学”美国
优势二:国内就读“桥梁课程” 解决学生留美的“不适应症”
优势三:国内直接录取 高二学生可提前一年拿到录取通知书
优势四:修满15学分直升亚大 还可转申请其他美国大学
优势五:课程全部由优秀的美国大学教授任课
学分课程国内读 提前一年“留学”美国
留学美国是越来越多中国学子竞相追逐的梦想,但想要轻松留学美国并不是一件容易的事:繁冗的留学申请过程浪费学生太多的时间;留学美国后的不适应又让很多中国学生叫苦不迭;同时高额的留学中介费用也让众多家长不堪重负。
亚利桑那大学桥梁课程项目为中国学子创造一个区别于传统留学的绿色留学直通车。与专门为有志于到美国留学的中国高中携手,选拔一定名额的优秀高二(或高三)学生,让学生在高二结束时即可获得亚大有条件录取通知书,并通过在国内的桥梁课程学习,为留学美国打下坚实的基础。
亚利桑那大学桥梁课程怎么样啊

国内就读“桥梁课程” 解决学生留美的“不适应症”
学生通过自己考托福申请留学美国,通常会耗费自己大量的精力和时间,不但需要花费3000元完成托福考试----还要利用半年时间准备出国留学的各类资料、签证申请等等,9月才能入学美国。而留学美国后,一般的中国学生都要面临无法适应全部英文教材和英文授课、英文作业的巨大学业压力,需要经历一段极为痛苦的适应期(试想全英文学习微积分,宏观经济学、生物学以及众多专业课的感受)。
亚大“桥梁课程”可以根据学生的托福成绩,直接在中国录取,并让学生在中国开始课程学习,给学生一个心理过渡期适应美国的教学。对于托福成绩不太好的学生,亚大看中综合素质而非单一语言,亚大会专门组织自己的选拔考试,学生通过校内选拔考试一样会被录取。
通过学习亚大“桥梁课程”,学生将完全体验美国大学的教学水准,享有亚大美国学生的同等待遇,亚大“桥梁课程”由任教多年的优秀美国教授亲自执教,100%采用亚利桑那大学本校的教学理念、教材、教学与研究方法,实现不出国的留学和与美国大学学习的零对接。在提高语言能力的同时,全面提高英语水平和专业课学习的能力,毕业时比同龄人具有更强的竞争力。
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国内直接录取 高二学生可提前一年拿到录取通知书
亚大“桥梁课程”根据学生的托福成绩,直接在中国录取,并让学生在中国开始课程学习,给学生一个心理过渡期适应美国的教学,为到美国学习打下坚实的基础。对于托福成绩不太好的学生,亚大看中综合素质而非单一语言,亚大会专门组织自己的选拔考试,学生通过校内选拔考试一样会被录取。
当同龄人还在为高考备战在题海中,为考试发挥提心吊胆,为能考取哪一所大学而忧心忡忡时,进入亚大桥梁课程项目的学生在高二下学期(提前一年)就能拿到亚大的录取通知书,比同龄人能更早地迈进高等学府的大门。
修满15学分直升亚大 还可转申请其他美国大学
据了解,亚大桥梁课程均为亚利桑那大学学分课程,这些课程进入大学后可以免修。学生完成项目后将拿到15个亚大学分,节省了整整一个学期的大学时间。经过一年的学习后,学生直升美国亚大本校区继续攻读大学课程,取得本科学位。
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值得关注的是,如果学生在,转而想申请其他美国大学,由于亚大是著名的美国大学协会(Association of American Universities)的成员。此协会由北美62所一流大学组成,哈佛、耶鲁、麻省理工、普林斯顿、斯坦福等均是该协会的成员,而且协会成员之间相互承认学分,也就是说学生在修满亚大“桥梁课程”15学分后,可以把学分转到该协会的任何一所美国著名大学,然后进行该学校的留学申请。
课程全部由优秀的美国大学教授任课
项目由在亚大任教多年的优秀美国教授执教,100%采用亚大的教学理念、教材、教学与研究方法。学生将完全体验美国大学的教学水准,享有亚大美国学生的同等待遇,实现不出国的留学和与美国大学学习的零对接。

出国留学预科是什么留学预科,即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging
course),属大学前的预备教育。一般要求申请人具有高中毕业证书,及一定的英语语言基础。申请英国大学的预科学生必须有IELTS(雅思) 5.0或以上,
而且语言课程不是读预科的唯一目标, 只是其中一门课程。
一年后IELTS要达到6.5分,美国大学一般不设类似的预科教育,但接受国内留学预科的毕业生。作为高质量的正规预科教学机构其办学项目需要在教育主管部门备案或批准,所以如果要选择入读国内的留学预科,请看清资质。但同时也要留意该机构合作院校的数量和教育质量。一般来说,合作院校越多,将来学生可以选择的范围也就越大;同时,合作院校的声誉越高,教学质量越好,学生的教育才能得到更好的保障。
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参加亚利桑那大学桥梁课程后出国,比直接出国留学能节省费用?美国百年名校亚利桑那大学将于2009年8月起在中国首次启动亚利桑那大学“美国桥梁课程”项目。亚利桑那大学美国桥梁课程为了让中国学生更好的适应美国大学的生活,参加亚利桑那大学美国桥梁课程的学生将在国内学习亚利桑那大学的15个正式学分,同时小班教学的亚利桑那大学“美国桥梁课程”连高二升高三的学生也可以就读,这样不仅能够提前一年拿到录取通知书,而且在别的同学苦读高三时,就已经可以先修美国大学的学分,缩短一年学习时间。
亚利桑那大学教师谈到,留学生在亚利桑那大学存在的问题是语言实际应用能力很弱,其次是中国的学生对美国大学的授课方式很难适应。“桥梁课程”是给中国学生到美国留学搭建一个桥梁,让中国学生安全的实现自己的留学梦想。参加桥梁课程的学生将在国内过渡一年,不仅提高自己的英语水平,根据学生的不同情况还将学习14-20个亚利桑那大学的正式学分。实现国内教学与国外的零对接,解决学生在留美学习、语言实际应用以及心理上的一系列不适应问题,实现留学美国的无风险着陆。这次亚利桑那大学“美国桥梁课程”是在中国直接招生,无需任何中介服务费用。相比直截了当去美国,各种费用也能约省出10多万元。本次国内有100个名额,根据报名考试顺序进行录取,额满为止。同时全国范围内将举办相应的说明会,届时,项目负责人及校方代表将亲临现场进行详细解说。家长可登录亚利桑那大学“桥梁课程”中国官方网站了解详情。

出国留学什么叫预科预科即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course),读大学前的预备教育,一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科,以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程,留学生完成1年预科后,根据成绩决定能否升入原先选择的院校,也可根据成绩转入其它更好的大学。
去加拿大留学预科选什么学校好?
1、选择规模较大,办学时间较长的预科学校。加拿大的预科学校主要以私立为主,选择规模较大办学时间较长的学校较为可靠。加拿大预科是很多高三生进入加拿大的必经之路,因为对于国内高三学生来说,往往需要再修6-8门课程,才能申请加拿大大学。
2、弄清楚就读的预科和大学的关系。如果想要选择预科学习,首先要知道预科和学校之间的关系。例如:完成相应预科学习,考试合格后是不是可以直接进入该大学学习,是否需要改变签证类型或重新申办等。
3、认清学校资质,办学质量有保证。有些预科只包含语言培训,而有些预科则会包含一定的专业课内容。这些专业课能让你在海外学习打下坚实的基础。
4、根据自己水平选择课程。学生选择预科课程应从自己的具体情况出发,切莫秉持盲目从众的心态,对自己的学习不负责,请务必在咨询过相关专业的留学机构和资深教育人士之后,再做出慎重决定。

出国留学预科是什么意思?

留学预科,顾名思义就是留学本科前的预备和过渡阶段,主要是英国和澳洲大学基于学制差异、英文水平和学科知识背景的差距对国际学生尤其是中国学生的要求。比如说,英国在大学前是13年教育(中国是12年),中学的最后两年也就是大家都知道的A-level阶段,选修3-4门课程,这几门课程跟学生大学本科要读的专业有联系,知识难度略高于高中的程度,大致是大学低年级的水平,所以,中国的高中学生和英国的高中在学科知识背景的构成上就有差异了,加上英文和教学方面的差异,留学预科就产生了(当然也有英国大学用来赚钱的意图)。那么,可以说,留学预科在定义上是一个培训(负责国外学历认证的中国教育部留学服务中心也这样认为)而不是一个学历教育。一般来说,国内的留学预科的主要任务就是让学生通过雅思考试——不通过就没法出去,学校就没法继续办留学预科,对吧?这很容易理解。当然,也有一些英语之外的通识课程,比如英国文化和社会、学习技巧、批判性思维、商业基础等——多数都是开商科方向的留学预科,所以有这门粗浅的课。英国大学其实不在乎你开了什么预科课程,不然为什么还有那么英国大学认可中国的高考成绩而不需要预科呢?所以,在一定程度上可以这样说,所谓的“1+3”就是个雅思封闭集训的加强版。在英国本土也有留学预科班(International Foundation Year/Programme),有大学开设的本校预科,学生完成预科后可以申请其他大学,也有的本校预科完成后“不建议”申请其他大学的预预科——为什么不建议,你能明白的,还有一些商业化教育集团跟大学合作开设的预科,所谓的“集团预科”,大概也是1对1或者1对多。但是,从最近这十年看,哪怕是为了商业目的,大学自己开设预科越来越少了,多数都是“集团预科”,这是一直商业色彩非常弄好的行为。所以,要不要读预科,要不要读“1+3”其实并不难做出决定,所谓的“1+3”就是一年国内预科,这一年的课程是英语和雅思为主,即使不叫“英语”,实质也是英语,其他的课程,呵呵呵了,国外3年的意思嘛,英国的本科本来就基本上都是3年制的。对了,还有一个根本不是秘密的秘密,国内的留学预科多数都是对接的排名比较低的大学,排名较高的大学虽然也有预科或者也招预科的学生,但是,要求真的高甚至有点“苛刻”,国外顶级的大学根本不招预科的学生,A-level、IB、OSSD等国际课程的学生还招不过来呢。建议那些想申请排名高的大学读本科的同学,读A-level和OSSD等国际课程吧,当然,A-level比OSSD难一点,这也要看各人的水平和能力吧。

目前国内常见的OSSD课程多为国内网络授课,但相比网络授课,在实体学校接受OSSD教育所获OSSD文凭更受世界名校认可。

以中央财经大学OSSD国际课程项目为例,中财大学校园授课,学制1年,免高考免语言申请国外名校!

2022年招生简章如下:

招生对象

国际高中、普通高中高二年级结课、高三年级在读,高考后未达到理想目标的学校,以及海外高中和其他符合就读条件的学生

报名、审核截止日期

2022年9月5日止,学制1年,详见招生简章,可联系招生办老师17310762825,查看2022年中央财经大学OSSD课程剩余名额。

网上报名
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