青岛科技大学的中外合作怎么样?


青岛科技大学的中外合作怎么样?

挺好的。

青岛科技大学的中外合作怎么样?

青岛科技大学同德、美、加、法等19个国家和地区的100余所高校开展合作,其中与德国帕德博恩大学合作成立的中德科技学院,纳入中德两国政府间合作项目。

青岛科技大学的中外合作怎么样?

在西海岸新区牵头建设中德合作双元制大学,与泰国宋卡王子大学、橡胶谷集团三方共建泰中国际橡胶学院,与德国朗盛、日本阿尔卑斯株式会社等国际知名公司共建研发中心、国际工程师培训中心、学士后流动站、大学生创业中心,联合培养博士、硕士、本科等不同层次人才,逐步完善了国际化教育体系,形成了鲜明的国际化教育特色。

青岛科技大学的中外合作怎么样?

扩展资料:

学校高度重视中外合作办学(学历)项目的质量建设,坚持引进国外优质教育资源、提高教育教学水平和“质量”是确保中外合作办学(学历)项目有序发展的生命力为原则;

建立健全中外合作办学评建工作长效机制,进一步完善质量建设监控体系,不断规范中外合作办学的教育教学过程管理。为此,学校将中外合作办学(学历)项目(机构)总经费的10%用以重点支持质量建设。

参考资料来源:青岛科技大学-合作办学

青岛科技大学中美合作办学专业所属校区?在四方校区了,校区是老校区,比较新校区可能显得破旧不堪,但毕竟还是青岛科技的核心所在~所以能在老校区也算是很幸运的...至于你说的专业我不是很清楚,我在新校~不过中美王子学院的简介还是可以给你一些
青岛科技大学美国特洛伊大学王子国际学院成立于2003年,由山东省教育厅批准建设。在学校党委和行政领导的关怀下,经全院师生五年的共同努力奋斗,学院办学规模逐步扩大,办学层次有新的突破,实力明显增强,办学条件有较大改善,师资力量明显提高,教学、学科建设等方面的工作都取得了可喜成绩。
学院采用两阶段教育培训培养模式。学生首先在青岛科技大学进行英语语言培训,入校次年将前往位于马来西亚的美国特洛伊大学王子国际学院继续就读。国外就读期间采用全英文授课,由马来西亚王子国际学院与美国特洛伊大学教师联合承担。学生在王子国际学院修满学分后将获得由美国特洛伊大学颁发的学士学位证书。学位证书现已获得国家教育部学位认证中心的认证。学生在马来西亚就读期间,成绩优异者可申请前往美国特洛伊大学主校继续深造,王子国际学院将协助学生办理前往美国的签证。
学院依托青岛科技大学的优良师资,与美国东南部顶级大学之一的美国特洛伊大学合作办学,较之社会上其他一些民办或私人办学具有更强的办学资质和办学条件。学院为每一届学生都配备了专职辅导员,全面负责学生在校期间的学习、生活和思想工作。学院聘请优良的师资,力图让学生得到和美国本土相同水准的教育。
学院坚持以教学工作为中心,采取一系列措施狠抓教学管理,具有一支高层次、高水平、梯队合理的师资队伍。学院专任教师均为青岛科技大学各个学院的专职优秀教师,其中副教授2人,青岛市优秀教师1人。教师队伍中具有硕士以上学位的占教师总数的82%。
学院学生工作坚持以育人为本,以学风建设为中心,制定了学院德育评定条例及奖惩评定管理条例,同时学院支持鼓励学生开拓创新,开展丰富多彩的活动。我院学生在学校每年迎新生晚会上出色的表演受到科大领导和学生的一致好评。在青岛科技大学四方校区举办的英语演讲比赛中获得2个二等奖。
至今,王子学院已成功开办了五年,03级、04级、05级、06级学生出国留学签证工作顺利,签证率达100%。03级和04级共82名学生现已顺利完成学业,拿到美国特洛伊大学的学士学位,十几位同学已考取了美国及澳大利亚等国家的硕士研究生。近日,06级学生刚刚去往马来西亚,现就读于马来西亚王子国际学院的学生共142名,就读于青岛科技大学美国特洛伊王子国际学院青岛教学部的学生共82名。
21世纪是一个竞争激烈的国际化高科技时代,要求高校人才具备扎实的专业知识、较高的信息素养和能在日常生活与专业领域中用英语进行交流沟通的能力。青岛科技大学美国特洛伊大学王子国际学院正是顺应这一历史趋势,努力与国外合作院校接轨,试图培养出符合新世纪需要的复合型人才。学院将进一步扩大办学规模,在铸造精品的同时,实施全方位、多品牌、梯级发展的宏观战略业已形成了良好的基础。
学院浓厚的学习氛围、良好的教学条件、规范的教学管理、乐于奉献的教师队伍、积极向上的学科建设精神受到国内外来访专家的赞誉。伴随着青岛科技大学辉煌发展,王子学院将继续发扬严谨务实、团结进取的优良传统,争取学科建设、人才培养的更大成就。
祝你好运!

请问一下青岛科技大学的韩国留学班是专科还是本科?

本科。

正规本科学历,中国教育部承认,毕业之后可以继续申请读研,也可以回国报考事业单位或者公务员。

青岛科技大学留学班分别设置名校班、保录班、国立班,根据学生学习能力和发展定位,因材施教,差异化教学,定向输送到韩国对接大学。国立大学学费大约两万人民币/年,四年本科学费加生活费总花费大约二十万人民币,与国内上大学相当。

韩国高校均为综合性大学,专业设置门类齐全,上百个专业可供学生自由选择。

目前与学校合作的韩国十二所大学均为各个领域的著名高校,它们是:高丽大学、延世大学、庆熙大学、成均馆大学、仁荷大学、东国大学、中央大学、祥明大学、弘益大学、汉城大学、全南国立大学、全北国立大学,其中涵盖了顶尖名校、保录大学和国立大学。

青岛科技大学中外合作办学好不好

青岛科技大学中外合作办很不错,学校和国外很多出色的院校合作,并且可以修双学位。不出国的话,在本学校毕业也很不错,毕竟学校本身实力也很强,学校师资力量雄厚。

青岛科技大学是一所以工为主,理、工、文、经、管、医、法、艺、教等学科协调发展、特色鲜明的多科性大学。

学校是国家“111计划”立项建设单位、山东省属重点建设的大学、山东省“强特色”高水平大学、山东省应用基础型人才培养特色名校。

被教育部评估为“本科教学工作水平评估优秀高校”“全国毕业生就业典型经验高校”和“全国创新创业典型经验高校”,荣获“山东省第一届省级文明校园”荣誉称号,被社会赞誉为“中国橡胶工业的黄埔”。

学校前身是创建于1950年的沈阳轻工业高级职业学校,1956年迁至青岛。1958年经山东省人民政府批准组建为山东化工学院,开始了正式举办高等教育的历程。1984年经教育部批准更名为青岛化工学院,1998年由化学工业部划转到山东省。

2001年青岛工艺美术学校并入,2002年3月经教育部批准更名为青岛科技大学。2002年8月崂山校区投入使用,2009年高密校区投入使用,2016年山东省化工研究院整建制并入,2019年中德国际合作区(中德校区)投入使用,学校事业发展不断谱写新篇章。

当前,学校形成了青岛、高密、济南“三地五校区”的办学格局,校舍面积92万平方米,图书馆馆藏各类文献资料340余万册、中外文数据库74个,固定资产总值37亿元。学校师资力量雄厚,现有教职工2800余人,其中院士2人、双聘院士11人。

中科院“百人计划”人选3人,国家高层次人才特殊支持计划(万人计划)领军人才(教学名师)2人,长江学者1人,国家杰青3人,国家优青2人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家“百千万人才工程”人选3人,全国优秀教师10人,享受国务院政府特殊津贴46人,“泰山学者优势特色学科团队领军人才”2人。

“泰山学者”特聘专家(教授)、海外特聘专家和青年专家43人,省级教学名师17人,山东省重点学科(实验室)“首席专家”4人,山东省高校十大优秀教师3人,山东省杰青11人,山东省有突出贡献中青年专家38人。

学校坚持开放办学,不断完善对外交流与合作机制,同22个国家和地区的120余所国(境)外高校签订了友好合作协议,获得1个教育部批准的中外合作办学机构,7个中外合作办学项目,基本形成了涵盖理、工、艺等学科专业多层次中外合作办学格局。

以上参考:青岛科技大学官网——学校简介

2019年青岛科技大学怎样分配校区

青岛科技大学一共有四个校区:

1.崂山校区  2.四方校区 3.中德国际合作区(中德校区) 4.高密校区

1.崂山校区       包括:机电工程学院、力学中心、信息科学技术学院、自动化与电子工程学院、经济与管理学院、MBA教育中心、外国语学院、艺术学院、传媒学院、马克思主义学院、法学院、数理学院、中德科技学院、国际学院、体育学院

2.四方校区       包括:高分子科学与工程学院、化工学院、化学与分子工程学院、材料科学与工程学院、环境与安全工程学院、继续教育学院 应用技术学院、 泰中国际橡胶学院、海洋科学与生物工程学院

3.中德国际合作区(中德校区)  包括:中德工程学院、中德技术学院、中德联合研究院、教育部出国留学培训基地

4.高密校区    包括:机电系、艺术系、外语系、化工系、经管系、高材系、传播系、自动化系、计算机系、创新创业系

关于青岛科技大学中德合作中德科技学院是青岛科技大学的直属学院,是由青岛科技大学和德国帕德博恩大学共同组建的实施本科学历教育的中外合作办学机构。属于德国政府“对未来投资项目(ZIP)”的一部分,得到了德国教研部(BMBF)及德意志学术交流中心(DAAD)的重点资助。目前有机械工程、自动化、应用化学三个本科专业,在籍本科生1104名,其中有300多名学生分别在德国帕德博恩大学、锡根大学、科布伦兹应用科技大学、西鲁尔应用科技大学学习。中德科技学院已经发展成为一个拥有3个本科专业、13个合作办学项目、在国内外有较高知名度的中外合作办学机构,被誉为中外合作办学的典范。
中德科技学院2001年5月开始筹建,同年9月开始招生。2003年5月纳入全国统一招生计划。2005年11月被正式纳入中德两国政府间教育合作项目框架。2005年12月,德意志学术交流中心(DAAD)专家组对我院的办学情况进行了全面评估,其评价结论认为“在德国学术交流中心资助的众多德国在海外办学的高校中,青岛科技大学和帕德博恩大学之间的合作是一个特别有抱负的项目。”2006年4月,教育部考察组对我院进行了评估和复核验收,考察组认为:中德科技学院正常开展教育教学活动,教学文件齐全,招生和颁发证书符合规定,有系统完善的质量控制措施。2007年7月学院与德国科布伦兹应用科技大学签署合作协议,走上了多元化发展道路。2008年1月中华人民共和国教育部正式为中德学院颁发对外合作办学许可证。2008年4月学院与德国锡根大学签署合作协议。2008年11月与德国菲尼克斯公司签订实验室共建协议。2010年5月学院成功召开第七次理事会,帕德博恩大学和学校签署了新的办学协议,使双方合作领域进一步拓宽。2010年7月,中德科技学院与西鲁尔应用科技大学签订合作协议。2010年9月学院再次通过DAAD的评估。2010年10月和12月,中德科技学院分别与菲尼克斯亚太电器(南京)有限公司以及安德烈斯蒂尔动力工具(青岛)有限公司签订校企合作协议,两企业分别在学院设立奖学金。2011年3月,中德科技学院与德国伊尔梅瑙工业大学正式签署合作协议,学院可以选拔机械工程和自动化专业优秀毕业生赴伊读研深造。2011年7月,我院与青岛亨利安传动机械有限公司、德国英格尔斯达特应用技术大学联合成立应用技术研究所。2011年11月,学院与德国英格尔斯达特应用技术大学签署合作协议。2012年5月,中德学院第八次理事会圆满召开,会上学院与帕德博恩大学签署联合培养德国研究生合作协议,每年在德国招收20名硕士研究生,根据双方共同制定的培养计划,这些德国研究生将有半年至一年的时间在中德科技学院学习。同年5月末,中德蓝色科技产业园区奠基暨青岛科技大学中德学人就业创业基地揭牌,中德学人就业创业基地的建立促进了中德经贸合作和地方经济发展建设。2012年11月,中德学院荣获新浪“2012十大品牌影响力中外合作院校”称号,学院的影响力进一步提高。2013年5月,中德科技学院与柏林工大文学院开展合作。2013年12月,中德学院荣获2013年“中国十大中外合作院校”和“十大品牌影响力中外合作院校”称号,学院的品牌和形象得到进一步提升。
中德学院育人十栽,桃李满枝,截至2013年,中德科技学院共培养900多名本科毕业生,先后有300多名学生在德毕业,分别获得帕德博恩大学、锡根大学、科布伦兹应用科技大学和西鲁尔应用科技大学的学士学位,已毕业学生有90%以上继续在帕德博恩大学、慕尼黑工业大学、亚琛工业大学、卡尔斯鲁厄大学、锡根大学和伊尔梅瑙工业大学等德国大学攻读硕士学位。2012、2013届国内外毕业生总读研率分别达49%和46%。部分学生硕士毕业后,正在德国攻读博士学位,还有一些在德国大中型企业应聘任职。除继续深造和在德国就业的同学,其他毕业生均走上政府部门、事业单位、高校、在华德资公司、大型国营企业的等各类重要工作岗位,成为所在单位的骨干。

青岛科技大学学校有外国留学生吗?学校有从国外到青岛科技大学进行交换学习的外国学生;也有派到国外的交换生。
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青岛科技大学中德校区靠谱吗?1.青岛 科技 大学(中德校区)在2019年9月开始启用,目前有两个教学学院,即中德 科技 学院、中德工程学院,不同学院包含的专业略有差异,但相同的是学院的所有专业都是中外合作办学的专业。如果你所在省份招生章程里面有明确的培养模式,那就是按照培养模式进行学习,比如3+1,就是3年国内,1年国外;如果没有明确的培养模式,那就是可以自主选择培养模式,可以出国,也可以不出国。

2.这种中外合作办学的专业,毕业后获得两种毕业证,一种是国内青岛 科技 大学的毕业证,一种是国外合作大学的毕业证,国外合作的大学都是德国的大学,学校的层次就有高有低了。

3.这种中外合作办学的专业,如果将来想出国留学,是可以选择的,但是对应的都是德国的学校,出国的学校和国家就被限制了,而且能去何种层次的学校,就看个人努力程度了;另外就是可以考虑中外合作办学的院校,如西交利物浦、宁波诺丁汉,将来可以自己申请,想去哪个国家就去哪个国家,而且教学模式更加偏重于西方的教学模式,出国留学很方便,如西交利物浦大学本科升学率为86.4%,且学校都是世界排名前200的院校。如果说不想出国留学,那么就没有必要选择这种中外合作办学的专业了,因为学费太贵,性价比不高,当然,有特殊需求的除外。

中德校区在黄岛,中德 科技 学院在崂山小区。在黄岛的分很低,这种中外班学德语的时间比较多

青岛科技大学教务处教务管理系统入口地址青岛科技大学教务处教务管理系统入口地址: https://jw.qust.edu.cn/jwglxt.htm
青岛科技大学是一所以工为主,理、工、文、经、管、医、法、艺、教等学科协调发展、特色鲜明的多科性大学。学校是国家“111计划”立项建设单位、山东省属重点建设的大学和山东省应用基础型人才培养特色名校,被教育部评估为“本科教学工作水平评估优秀高校”“全国毕业生就业典型经验高校”和“全国创新创业典型经验高校”,荣获“山东省第一届省级文明校园”荣誉称号,被社会赞誉为“中国橡胶工业的黄埔”。

学校前身是创建于1950年的沈阳轻工业高级职业学校,1956年迁至青岛。1958年经山东省人民政府批准组建为山东化工学院,开始了正式举办高等教育的历程。1984年经教育部批准更名为青岛化工学院,1998年由化学工业部划转到山东省;2001年青岛工艺美术学校并入,2002年经教育部批准更名为青岛科技大学。2009年青岛科技大学高密校区投入使用,2016年山东省化工研究院整建制并入,学校事业发展不断谱写新篇章。

当前,学校形成了青岛、高密、济南“三地五校区”的办学格局,校舍面积92万平方米,图书馆馆藏各类文献资料300万余册,固定资产总值29亿元。学校师资力量雄厚,现有教职工2600余人,其中院士2人、双聘院士11人,中科院“*”人选3人,国家高层次人才特殊支持计划(*)领军人才(教学名师)2人,*1人,国家杰青3人,国家优青2人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家级教学名师奖获得者1人,国家“百千万人才工程”人选3人,全国优秀教师10人,享受国务院政府特殊津贴49人,“泰山学者优势特色学科团队领军人才”2人,“泰山学者”特聘专家(教授)、海外特聘专家和青年专家30人,省级教学名师12人,山东省学科带头人5人,山东省重点学科(实验室)“首席专家”4人,山东省高校十大优秀教师3人,山东省杰青8人,山东省有突出贡献中青年专家34人。

学校学科、专业特色鲜明,现拥有5个博士学位授权一级学科,5个博士后科研流动站,22个硕士学位授权一级学科,15个硕士专业学位类别,设有76个本科专业。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群,其中化学、材料科学、工程学等3个学科进入全球ESI学科排名前1%,4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列,数量和影响力居省属高校前茅。在全国第四轮学科评估中,学校有9个学科进入前70%,其中化学工程与技术为B+,为省属工科高校唯一。

学校坚持以人才培养为根本,获得2项国家级教学成果奖;1个国家级人才培养模式创新实验区;5个国家级特色专业,1个国家级专业综合改革试点项目,12个教育部工程教育认证专业,4个国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业;2个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学中心;2个国家级教学团队;2门国家级精品资源共享课,1门国家级精品视频公开课,2门国家级精品在线开放立项课程,1门国家级双语教学示范课程;1个国家级工程实践教育中心,1个教育部大学生校外实践教育基地建设项目;1名国家级教学名师;191个国家级大学生创新创业训练计划项目;39项省级教学成果奖;1个省级人才培养模式创新实验区;5个省级高水平应用型立项建设专业(群),16个省级品牌、特色专业;3个省级实验教学示范中心;7个省级教学团队;43门省级精品课程;12名省级教学名师;顺利通过了教育部本科教学审核评估。

学校坚持科研兴校,科技创新能力不断提升,先后获得15项国家技术发明奖、国家科技进步奖、杜邦科技创新奖,2011年以来科研经费连续8年过亿元,累计近20亿元。科技创新平台建设成绩显著,现有1个国家工程实验室,1个国家工程技术研究中心,1个国家重点实验室培育基地,3个教育部重点实验室、工程研究中心,1个科技部国际科技合作基地,1个国家级大学科技园,国家层面创新平台数达到8个,数量位居山东省属高校前列。拥有3个省级协同创新中心,45个省级重点学科、重点实验室、工程技术研究中心。

学校始终坚持走政产学研融合之路,科研成果运用到实际生产中已产生了巨大的经济效益,通过科研成果转化或提供核心技术支撑而上市的公司已经达到了7家,分别是软控股份有限公司、万华化学集团股份有限公司、赛轮股份有限公司、青岛金王集团、青岛海力威新材料科技股份有限公司、青岛旭域土工材料股份有限公司、青岛高校信息产业股份有限公司。学校连续两次被评为“山东省产学研合作创新突出贡献高校”,“青科大模式”广受赞誉,并被国务院研究室《决策参考》、中央电视台《新闻联播》《焦点访谈》等以典型经验和做法进行深度报道。

学校坚持开放办学,不断完善对外交流与合作机制,同22个国家和地区的113所国(境)外高校签订了友好合作协议,获得1个教育部批准的中外合作办学机构,7个中外合作办学项目,基本形成了涵盖理、工、艺等学科专业多层次中外合作办学格局。其中与德国帕德博恩大学合作成立的中德科技学院,纳入中德两国政府间合作项目,被誉为中外合作办学的成功范例。引进德国双元人才培养模式,全面启动中德双元工程学院(中德校区)建设。牵头共建泰中国际橡胶学院,是山东首个在境外设立的办学机构,迈出了学校境外办学第一步。

学校第十次党代会绘就了“三步走”的宏伟蓝图,提出了建设“有精神、有文化、有责任、有活力、有特色”高水平大学的奋斗目标。当前,学校坚持以,深入贯彻落实党的十九大精神,紧密围绕 国家“一流大学、一流学科”目标要求,坚持“内涵发展、创新发展、开放发展、协调发展、特色发展”的路径选择,主动对接服务新旧动能转换,发扬“科大精神”、践行“橡胶品格”、贯彻“五有理念”,凝心聚力、强化担当、狠抓落实,向着建设“双一流”和“五有”高水平大学的奋斗目标坚实迈进! ;

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