大学毕业后准备出国，毕业生派遣信息应该填什么接收方呢？长沙教育局毕业办还是人力资源和社会保障局呢？应该填写人力社保局。准备出国的人员，人事档案应当转到当地的人才市场，也就是人力社保局的下属机构，由他们保管，将来回国后就业需要调取档案，再转到就业单位指定的存档机构。在中国，人事档案是个很重要的东西，一定不要掉以轻心。
甲方：
乙方：
_________大学（甲方）的法定代表人_________委托本单位_________为代理人与_________（乙方），就甲方派遣乙方出国（境）留学（进修、工作）事宜，签订如下协议：
第一条甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国（境）留学（进修、工作），乙方接受甲方的派遣。
第二条甲方派遣乙方以_________身份赴_________国家（或地区）留学（进修、工作），期限为_________年_________个_________月，从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
第三条乙方出国（境）留学（进修、工作）的内容是：_________。
乙方须达到的留学（进修、工作）目标是：_________。
第四条乙方在出国（境）留学（进修、工作）期间的待遇为：
1．乙方为甲方公派出国（境）留学（进修、工作）人员，在本协议第二条规定的期限内甲方保留乙方公职，并欢迎乙方按期回校工作。
2．出国（境）置装费（金额）及支付办法：_________；
3．出国（境）旅费（金额）及支付办法：_________；
4．在国（境）外学习（工作）生活费（金额）、医疗保险费（金额）及支付办法：_________；
5．乙方在出国（境）留学（进修、工作）期间，国内社会保险等的处理办法：_________；
6．在本协议第二条规定的期限内国内的工资：_________；
7．回国休假待遇：_________；
8．回国后经费结算办法（包括乙方在国外留学（进修、工作）期间取得外国资助的结算办法）：_________。
第五条甲方在乙方回国后，负责安排乙方的工作，并积极创造必要的工作和生活条件，发挥乙方的作用。
第六条乙方保证按本协议第二条、第三条的规定，在国外努力学习、工作，并按期回国服务。留学（进修、工作）期间每_________个月向学校人事处报告一次学习、工作情况。
第七条乙方无论因何种理由需中止、延期留学（进修、工作）期限或改变留学（进修、工作）内容，均应至少提前_________个月向甲方提出书面申请。未获甲方批准，不得改变。
第八条乙方留学（进修、工作）期满回国后，应在_________个工作日内到学校人事处报到，并按甲方规定办理有关手续。乙方须根据本协议第三条的规定，向学校人事处提交书面的留学（进修、工作）总结、学术报告（或科研论文、科研成果报告）以及中国驻乙方留学（进修、工作）所在国使领馆、乙方留学学校出具的证明书等文件。经人事处审核同意后，才能恢复有关待遇。
第九条乙方在回国后有责任为甲方服务，并遵守《_________大学关于教职工服务期的有关规定》。
第十条乙方如在批准出国（境）期限届满后逾期_________个月以上不回校工作，则作自动离职处理，并按甲方的住房条例处理甲方分配或售给乙方的住房；若乙方的配偶在甲方工作，应办理辞职手续。如配偶一方学位或职称高者愿继续在我校工作，须另提出书面申请，经学校批准后方可继续留在我校工作。
第十一条经甲方同意，由_________（姓名、与乙方关系、单位、住址）为乙方出国（境）留学（进修、工作）的国内担保人，保证乙方执行本协议书。
第十二条本协议书自公证之日起生效。签字各方均应保证执行。必要时，经甲方、乙方、保证人三方协商一致后，可对本协议书进行修改或补充。在执行本协议书时如发生纠纷，可申请裁决或向司法机关提起诉讼。
第十三条本协议书一式三份，甲方、乙方及乙方保证人各执一份。
甲方（盖章）：_________ 乙方（签字）：_________
法定代表人（签字）：_________ 乙方担保人（签字）：_________
_________年____月____日 _____年____月____日
签订地点：_________
出国留学申请的文书怎么写1、明确要点：各校要求有不同
首先需要明确的是：Essay并不是每个留学生必写的内容!不同学校及专业对Essay和陈述内容规定的问题要求往往不尽相同。除了Common Application系统要求的两篇Essay保持不变以外，各学校的Essay题目历年也都会有所变化。部分学校还可能对字数或页数有所限制，或要求提供“个人陈述”。
Common Application：通用申请，是美国大学本科入学网上的一站式网站，适用于包括哈佛，耶鲁，普林斯顿等名校在内的美国大学。它的使命是帮助申请人(包括美国本土和国际申请人)一次性，一站式地进行原本繁琐地大学申请流程，倡导全面评估申请人的成就和潜力，平衡主客观考察因素。
其次，不同学校对文书的内容和语言标准要求不要一样。代表最高要求的常青藤类大学不仅关注文书的内容，还看重文书的语言质量，甚至是家庭背景。如果学生的申请Essay接近SAT阅读文章的写作风格和用词风格，在申请中会更占优势。
申请TOP35的大学，最重要的是内容本身，文书要点应落在用经历展现自身的能力上。Essay要求准确表达申请人的思想内容，对于语言质量要求稍低，允许有中国英语的痕迹，甚至是通篇简单句和单词都可以获得录取。
TOP50的大学对文书的要求呈现多样化趋势，偏好的文书风格各不相同。其中加州的大学，更倾向于学生文书中展现的多样化能力。因此，学生在申请学校时可以事先参考了解往年录取考生的Essay，在此基础上修改更正。此外，在申请西部学校的时候，优秀的文书意味着会有很大的机会获得破格录取的资格。
2、头脑风暴：Essay构思很重要
申请Essay的一大作用就是展示你的个性和经历，通过对自身价值观的塑造，兴趣、经历和重要成就的简述，展示你与同一背景中的其他人有何不同。能否让招生官对你有一个较为清楚的认识，并对你的故事产生期待更多了解的好奇心，正是评估和判断录取你对学校来说是否有价值的重要参考值之一。突出性每一篇成功的essay，都是独具特色的自我展示。申请Essay需要明确行文的要点，成功的论述不能脱离文章的中心思想。Essay并非罗列自身的全部优势，过于全面，没有重点的描述会使文章枯燥冗长。因此，学生应该重视文章的深度，而非广度，把主要精力投入在一两个主题或经历上，最好涉及人生主要成就，重要转折点，选择最有意义，最能引起读者共鸣的一两则细节下笔。此外，事件描述并不是文章的全部，学生需要着重描写经历背后内心的感悟或带来的影响。在文章篇幅上，如果没有特殊的要求，建议保持700字左右。适中的篇幅不会给审阅者带来阅读上的压力，也避免了态度不端正的误解，让你的文章变得简捷而方便阅读。
3、连贯性
申请Essay是最受学生自我控制的部分，因此更具有弹性和粘合性。申请材料更像是人生的细小碎片，你需要通过Essay整合串联起这些片段信息，给审阅者传达一段完整的，有目标的人生经历，而这个目标就是你选择这所大学的有力佐证和说明。因此，Essay的叙述需要有一条明确的逻辑线，脉络清晰，故事发展自然顺畅。尽量避免插叙，会显得重点模糊，思维混乱。最后，如果在Essay中无法完整的表述自己，也可以通过其他部分补充详细内容。说明性说明性是美国大学教育中定义学术写作的一个要义。申请Essay的目标是让审阅者理解你所希望表达的内容和想法，因此，简单粗暴的描述你的经历，真实直接的表达你的情感。过于晦涩的隐喻，让人“看不懂”并不是显示文章深度的有效方式。其中，细节说明能让你的作品更具真实性。对于要表述的内容，想要表达的思想要精确的表达出来，感染到读者，让读者信服，从而体现文章的真实性。
4、行文技巧：好想法难下笔?
开放式开头招生官们阅卷无数，一个模版式开头只会瞬间降低印象分，因此，你需要一个有新意的开头。譬如：“I had never broken into a car before.我站在车边准备破车而入，”这段话只有短短的8个字，但是包含了很多重要的信息：人物，地点，和事件。抛出一段不同寻常的“违法经历”，令人对故事走向充满好奇。这种一句式段落的使用在文章的开头结尾处十分出彩，帮助吸引读者的注意力。学术性语句表达中国学生很爱用长句和复杂的单词展示词汇积累和语言水平，但实际上，重要的使内容和想法，而不是传统的写作技巧。过于华丽的词藻在美式写作中会被认为是一种干扰，使学生不能准确抓住文章的中心。但这并不表示文章完全平铺直叙，相反，善加运用修辞手法可以使Essay变得更加易懂而充满个人色彩，比喻和拟人可以帮助你形象生动的描述抽象的事物或感受，引起读者的共鸣。
在行文中，学生要学会变换句子的长短。站在阅读者的角度思考，你更倾向于阅读什么样的文章?如果你已经连续用了几个长句，那么插入一个短句能给读者一个停顿的时间。句式多样化能够使你的短文更容易懂，因而也更容易让人记住。
细节显示态度文章书写和单词的准确表达都十分重要，每个英文单词的拼写，包括语法，标点符号使用等细节都需要格外关注。因为这些细节往往是招生官们判断你的态度是否认真的一个重要原则。
5、反复修改出真知
Essay一般都有字数上的限制，想在有限的字数里归纳出更多重要有效的信息，让每个字都发挥其作用还是有一定难度的。当一篇文章写好之后，一定要回头仔细阅读，认真推敲每个句子，同时也可以给自己的朋友和老师看，让他们也多提意见。当然，对于修改意见也要加以甄别和筛选，不能盲从。一篇好的文章是需要反复多次修改才能“完美”呈现出来的。如果请你的外国老师或朋友进行修改，也不要过分追求文字达到native speaker的水平，非母语的申请者可能会被怀疑文章的真实性。
急急！！！关于出国读研与就业派遣、三方协议出国是有OFFER想走就OK的，三方协议其实你一毕业就失效了，所以签了和没签其实没什么，那是一种对毕业生实习保护协议，也是学校就业率的一种象征。其实对你来说关键的是派遣证，貌似它是决定学生是干部身份还是工人身份的关键。一般是签了三方后，由学校将档案和派遣证发往你的就业单位，如果是没毕业就有OFFER一般是到教育局留学服务中心提交OFFER，他们会帮你办理派遣证和档案存放，等你回国时你就还是干部身份。不过其实貌似派遣证和档案到最后毕业一般是自己从学校拿走提交给就业单位的。不知道你们学校是不是很死板了！实在不明白，我觉得其实问学校老师，他们自己都不知道，只会把问题严重化！还是问问你所在地的留学服务中心，没准他们有说法！希望对你有帮助出国留学都要写什么证明？？？出国留学需要提供多种证明，包括学历学位证明、财力证明、健康证明，以及工作证明等等。以下是各种留学证明材料范文汇总：
出国留学证明材料一般出自有关单位，文字应规范、严谨，并加盖有效印章。申请者应提供的证明材料主要有以下几种：
1.学历、学位证明，主要是大学、研究生毕业证书，硕士学位证书，博士学位证书;
2.成绩单，成绩单是任何申请人都必须提供的，我国大专院校的成绩评定大多采用百分制，而美国则以采用等级制为多，其平均值通常用平均成绩点数(GPA)表示，因此，必须注明所采用的记分方法，最好能提自己在班级所排名次，现在，美国大多数学校都要求申请者通过ETS直接提供TOEFL或GRE 成绩：
3.财力证明;
4.体检表和健康证明，一般应由指定级别的医院出具;
5.学业(术)奖励和工作证明，一般学校尽管不作要求，但获得过奖励和有过实际工作经验的申请者，在录取时必定会得到优先考虑，这一点在申请助教、助研及奖学金时尤为重要。
范例1大学毕业证书：
Let it be known that Mr. Wang Chumming, native of Shandong Province, born on January 17, 1962, having specialized in seismological geology in the Geology Department of Changchun University from October, 1978 to July, 1982 and having completed the four year undergraduate program with qualified standing, is hereby awarded this Certificate of Graduation.
范例2研究生毕业证书：
Mr. Kang Jiangrong was born in Hangzhou, Zhejiang Province in April, 1968. From September 1985 to December 1989, he was a postgraduate student in our institute, majoring in Textile Machinery, He fulfilled his study plan, and passed oral examination on his thesis in July 1989. He was allowed to graduate.
范例3硕士学位证书：
Certificate of Master Degree University of Shanghai
We the undersigned hereby certify that Mr. Jiang Shan having fulfilled the requirements of the Ordinances and Regulations of the University was by the University authority admitted to the Degree of Master of Science in Electronic Engineering at a Congregation held in the University on July 14, 1989.
范例4国家教委出具的公费留学财力证明：
PEOPLE'S REPUBLIC OF CHINATO Whom It May Concern:This is to certify that Mr. Wan Li, born, June 17, 1960, a native of People's Republic of China, graduated from Tsinghua University, and he has been awarded a government scholarship by this commission for studying abroad.The scholarship is for two academic years. covering his / her living costs, full tuition required by the host university, round trip travelling expenses, as well as other miscellaneous fees.The money will be given directly to M, who is then responsible for the payment of fees to the university.Any assistance and advice you may render to M during his / her study tour will be highly appreciated.DirectorBureau of International Cultural and Educational Relations
范例5健康证明书：
TO WHOM IT MAY CONCERN:This is to certify that Mr. Lin Chonghan is physically and mentally healthy. This statement is based on his health history and a physical checkup. My observation of his health condition is that he is capable of doing extensive hard work, both manually and intellectually.Sincerely yours,
Dept. Of Internal MedicinePost Hospital
范例6工作证明：
INDUSTRIAL DEVELOPMENT BUREAU MINISTRY OF EConOMIC AFFAIRSJuly 11, 1986To Whom It May Concern,This is to certify that Mr. Shu duly passed the qualification examination as a Mechanical Engineer and has been granted a certificate, Taikong No. 6314 dated February 3, 1982 to this effect by the Ministry of Economic Affairs.Particulars of the certificate follow:Name: ShuNative Place: Sichuan ProvinceDate of Birth: November, 1955Classification : Mechanical EngineeringSincerely yours,K. A. WangDirector General
范例7参加学会、社团证明：
TO WHOM IT MAY CONCERN:This is to certify that Mr. Liang is a member of IEMC (Institute of Education for Mass Communication) since 1982.To the best of my knowledge, Mr. liang has been a senior lecturer teaching in the Dept. of Mass Communication, Beijing University since the beginning of 1984. He is also teaching some courses in Joint College.I would like to mention that Mr. Liang is responsible. aggressive and gets along with his colleagues very well. Hence, he also demonstrates superior scholastic capacity and his potential for further academic growth.If there is any information regarding this gentleman, please do no hesitate to let me know.Best Regards.
范例8职称证书：
INSTRUCTOR'S LICENCEDate: Feb., 1984File No. Jiangzi 19045This is to certify that Mr. Cheng Qin, a native of Chengdu City, China, born on March 26, 1966, has been qualified for instructorship pursuant to Teacher's Qualification Regulations of Colleges and Universities.Minister of Education:Submitting School: Sichuan College of Technology
范例9大学获奖证明：
Tsinghua UniversityNO. 742821 November 22, 1985TO WHOM IT MAY CONCERN:This is to certify that Miss Liu a senior student in our Department of International Trade College of Law, received four times the Book Coupon Awards, which only students among the top five percent are entitled to.关于留学归国办理派遣证明留学归国办理派遣证明需要到当地【留学人员回国工作办公室】申请办理。该机构在当地人社局内部设立。
一般需要携带：
（一）身份证或护照（原件），委托他人代办的还需出具委托书及代办人身份证；
（二）国家教育部出具的国（境）外学历学位认证书（原件及复印件）；
（三）中国驻外大使馆开具的留学回国人员证明（原件及复印件）；
（四）国（境）外最高学历学位证书（原件及复印件）；
（五）近期一寸彩色照片四张；
（六）已落实工作单位的出具接收单位接收函。
（七）到国（境）外的访问学者、进修人员，需提供人社、教育、外事等部门的批件。
根据教育部授权，【教育部留学服务中心】依据国家和地方政府制定的促进和鼓励留学人员回国工作的政策和规定，参照全国普通高校毕业生就业管理办法，为留学人员办理就业和落户手续服务。【教育部留学服务中心】的主要服务对象为各级学校毕业后直接出国留学，从未办理过就业报到手续的留学回国人员（取得国外学位）和出国前已办理了辞职、离职等解除公职手续的留学回国人员。留学人员回国后落实好工作单位，办理就业报到证，以便日后进行调档、转正定级等人事劳动手续。落户介绍信可以帮助留学回国人员在工作所在地办理户口迁移。
请根据自己的情况选择。申请出国留学的申请书怎么写？“出国留学申请书”，其实就是“文书写作”。留学网站上有这个版块，建议好好看看。
除了推荐信是老师写之外，你要写的就是个人陈述、小论文，和填一些重要表格。
个人陈述
是申请过程中至关重要的一个部分，对申请成功与否起着决定性的作用。与罗列事实的简历不同，个人陈述是一篇完整的文章，应具备鲜明的主题，严谨的结构，流畅的语言和新颖的构思。个人陈述只有一个主题，即申请人的申请动机。具体而言，申请人应在个人陈述中清楚地表述职业目标、个人资质、研究经历、专业兴趣和选择目标大学的原因。文章可采用自传式和专业论述式的写作结构。前者主要描述申请者的个人经历，应遵循时间顺序展开，后者更适合研究生的申请，论述偏重申请人对某一专业的理解。
只有精雕细琢、具有个人特色的个人陈述才能使申请者脱颖而出。个人陈述的开头应避免笼统的自我介绍，申请者可在文章的开头加入引文、表明精彩的观点或叙述特别的事件以引起读者的注意
一篇成功的个人陈述不但应该语言流畅，逻辑严谨，层次分明，更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。
随着申请美国名校的“奇人”越来越多，奖项的地位变得复杂莫测，得到荣誉、金牌等未必就能给进名校增加砝码，关键还在于呈现荣誉时如何做到出奇制胜。
意涵、思维与动情之间的平衡
申请者普遍认为，文书写作要“以情动人”，打动审核委员才能成功进入名校。而在学美13年来的成功案例中，没有一位学生是因为文章的辞藻华丽或情节感人才被录取，撰写自身经历最重要的是充分挖掘其中的“意涵”。
比如斯坦福大学喜欢“领导力”，那么学生在文书写作时应该不仅仅抛出一个学生会或社会团体干部的领导经验或最终得奖结果，重点在于如何表达出自己具备领导者“改变(Change)”的观念与能力。要详尽阐释自身重要经历的过程以及经历这个事件的前后，突出在自己的带领下团体所做的改变，遇到了怎样的困难，又是怎样勇往直前的，自己获得了怎样的体悟和升华，藉此体现自己的领袖气质。
另外，美国名校非常注重个体改变现状的思维和能力，美国大学名校申请者都很优秀，竞争激烈，所以校方会以申请者的过去预测未来，挑选优秀人才。文书写作要符合美国人的思路和口味，贵在意涵与动情之间的平衡。
破除中国式思维定势：通常来说，中国化的思考方式很多是喜欢在获取的成就上作盲目攀比，如奥数金牌和奥物银牌哪个厉害，学生会长和部长哪个职位更高等。其实，诸如此类的两者间是没有可比性的，关键在于阐述你和别人最不一样的地方在哪里。
申请本科的个人陈述行文要比较自然，以突出自己的特色为主，主要阐述自己如何在一个特殊的环境里成长，从而形成了一个怎样的个人理念，包括自己的价值观、人生观或世界观。然后陈述在这种观念的影响下，从小到大经历了哪些典型的事例，取得了哪些奖励和个人成就，以此充分展现非凡的个人品质和才华，以及自己如何与众不同。然后注重强调在这个观念的影响下，如何对这个专业慢慢产生了兴趣，可以说得较泛。
一般A4纸一页，要简明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的话，建议不要超过2页。一般包括以下内容：个人信息，姓名，性别，出生日期和地点，邮寄地址，联系E-MAIL，电话。目标：哪所大学，什么专业及学位，个人目标是什么。教育背景：就读时间，学校名称，专业，学历学位，GPA，排名;工作实习：简要介绍工作实习时间，单位，具体工作或实习内容;所获得的奖项;英语及综合能力。出国留学简历书写方法？出国留学简历是所有高校申请必备的材料之一。它高度概括了你的学习以及工作生涯，并属于高校招生委员会首先要阅读的材料之一。换句话说，留学简历就好像你的一张脸，代表着你的形象。那么如何让这张脸更漂亮、更吸引人呢。一份完整的出国留学简历简历应该包涵至少几点信息。
1.个人信息个人信息出现在你简历最显著的位置，一般放在上方中间。写上你的姓名:Mr./Ms.XX名字下方留你的联系方式：地址、电话、电子邮箱等。
2.教育背景教育背景一般出现在简历的第二部分。而对于那些工作多年后重返学校的申请人来说，也可以考虑把教育背景放在自己的工作背景之后描述。教育背景对于申请本科的学生来讲可以从高中写起，而研究生申请者，从本科写起即可。
教育背景以及工作背景等都参照年份顺序，从最近的经历写起(这一点和中文简历有所不同)。教育背景包涵一下内容：毕业学校名称、入校日期和毕业日期、专业以及所获学位名称、在校成绩(GPA不高的学可以不提及)。
3.学术成果这项包涵你所发表的论文，参加过的学术会议等。 在书写你的学术成果时最好采用正规的Reference*格式，这样会叫你发表的文章显得更专业。*例如：Saussure.F.de.1983.CourseinGeneralLinguistics[M],ed.C.Bally&A.Sechehaye,trans.R.Harris.London:Duckworth.
4.工作经历你的正式工作以及实习、兼职经历。内容应包含：工作起止日期、工作单位的名称、职务范围、简述工作内容(一般2-3句，概括一下你的职责)
5.科研经历这里主要提醒一些理工科学生，你在实验室协助老师做的实验和项目都属于这一项。与工作经历相仿，你也要写明科研课题，起止时间，你所承担的工作等等。简历里的科研经历最好是与所要申请的专业相关。
6.英语考试成绩这里你需要提供你的托福、雅思、GRE或其他语言成绩填写时注意注明你获得该分数的时间。
7.所获奖励和荣誉 列举你大学期间和工作期间所获得过的奖项。本科申请者可把你高中时期的荣誉写在上面，过早的奖励与荣誉如果不是非常重要的，最好不要写。
8.业余活动(非必需)如果你的课余生活很丰富，并且在有所建树的话，这里可以适当提及，比如你的爱好，你所钟爱的运动等等。但是如果你的简历已经满满当当的话那么这项最好省掉。因为它与你的申请不直接挂钩。完成简历以后要注意调整你的格式，尽量让你的简历看上去紧凑而整洁。当然最后的步骤就是反复检查，切莫叫小错误影响你简历的质量。
PS：如果你认为以上简历中的某一项内容特别重要，可以单独放在最前面显眼的位置突出该项。
最后，提醒大家出国留学简历应该是简练和高度概括的，一般来说篇幅不宜超过2页。而对于经历并不算丰富的学生申请人来讲，1页的简历也很常见。这里有个误区，很多学生认为简历越长显得你越牛。其实不然，很多篇幅长却缺乏实际内容的简历反而会招致阅读者的烦感。因此如果你确实经历有限，你可以选择写单页简历，并紧凑合理的安排这一页纸的内容，那么你的简历一样可以非常优秀。
成功面试的方法