每年都会有大量的学生选择读国际高中，原因就是他们想在今后大学的时候出国留学。有些家长担心孩子在高中就出国会不安全，但一直在国内的公立高中读又脱离了英文的语言环境，所以这个时候很多学生和家长都会选择读国际高中。但是好的国际高中门槛又很高，对学生也有诸多要求。学生一般需要经过笔试和面试的层层考验，才可以上一所自己理想的国际高中。而在这么多的国际高中面试课程的学习中，我们都会针对不同的学员做一个一个通过精心准备以及有针对性的课程计划来让学员得到满意的考试成果。今天就和大家分享一个学员成功拿到北京乐成国际学校的学习案例。
小涵是一名普通公立初中的学生，她具有一定的英文基础，词汇量大概在四千左右，但是由于平时普通中小学的英语教学模式影响，大部分学习英语的时间都是放在了学习语法，做题以便应付考试的这种应试学习，从而在英语听说表达这方面的能力相对较弱。所以很多时候她能看懂，读懂英文，并且写出来，但是一旦涉及到要自己口述表达、听懂别人的问题从而回答等这些实际操作的时候就显得捉襟见肘了，所以针对于这种情况最重要的就是一方面提高英文在听说能力上的提高，尽量达到一旦有了自己的想法，尽快毫无阻碍的将自己的想法用英文表达出来，其次就是学习面试的题型，了解面试的一些基本题型，从而套用相关模板，这样能够用最短的时间来准备面试问题。
所以对于英文听说能力的提高，我们每节课都带她做跟读、听读、听写的练习，增加对单词的熟练程度，并且在快速口语表达中逐渐提高语感，从而达到提出问题，几乎不需要思考顺利回答出来，同时，小涵也非常努力，每节课都按时完成作业，跟读，听读也非常认真，并且她能做到每次阅读遇到的不认识的单词标示出来，然后背下来，这样，经过她的不懈努力，很快在口语、听力表达上的熟练度以及语感上都提高了。同时在面试题目的学习上，我们已经总结了相关的几块模板，比如自我介绍、兴趣爱好、家庭生活等问题的答题方式，这样一来，小涵可以通过模板来逐渐了解答题的具体框架、内容，同时通过让小涵对答题方式的训练，最终达到不需要模板，流利的利用英文将任何面试题表达出来。
最终，通过小涵不懈的努力，她在语感、听力能力以及对面试题目的回答技巧上有了很大提高，并且顺利通过了国际高中面试。
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（责任编辑：马荟）