在这个即将开始的2016年寒假，北京学校百科美高12人小班课程将进行全新改版，讲练考三点结合，一站式解决学生单一标准化考试科目的学习需求，为不同留学时间节点的初中生准留学生提供有帮助的课程。下文逐项论述本次改革涉及的方方面面。
清晰定义美高语言培训
美高学生群体分为两类，一类已经基本明确自己的出国留学目标，需要进行TOEFL Junior或TOEFL或SSAT标准化考试培训；另一类尚未明确自己的出国时间节点，但不妨同期进行语言能力提升培训。本次北京学校百科美高项目的课程改革，针对这两类学生群体均量身定做了适合他们的小班课程，在这里，总有一款班级内容适合尚处于小学，初中年龄段的准留学生们。
美高留学考试一站式服务是美高学生群体呼声
美高留学生群体，年龄多处于初中段，词汇基础弱，背景知识匮乏，意志力不强，应变能力不足。之前美高学生群体在接受培训时，往往需要经历词汇班，基础班，强化班三个阶段的课程，学生在选班报班的过程中会遇到很多麻烦，具体选班报班的时间节点也需要经过多方咨询，在紧张的备考过程中造成了一些不必要的时间浪费。这次改版后的北京学校百科美高小班标准化考试课程，提供给美高留学生群体的概念为"一站式"课程。以TOEFL全程班（12人/初中生）举例，该课程针对TOEFL 40至80分或TOEFL Junior已达760分的学生报入，预期出班成绩为80至90分，学生在256个小时的学习过程中将接受20套TPO的听说读写全方位训练，其中的阅读和听力课嵌入原先词汇课堂上讲解的单项分类词汇，口语和写作环节在临考前紧密结合考试机经进行讲解，在一个课堂环境下集中解决学生在TOEFL 40至80分学习阶段遇到的问题，学生无需再纠缠在原先陷入的词汇班，基础班，强化班选择的问题。与此同理，我们的SSAT全程班也是基于这个理念一站式解决学生学习过程中遇到的问题，帮助TOEFL刚刚达到60分基础，但急需学习SSAT课程的学生一站式解决目标成绩达成的问题。
打造适合初中生群体的学霸课堂
初中生群体TOEFL成绩考到80分和高中生、大学生相比，遇到的困难会大很多。以往美高TOEFL强化班的出班预期为TOEFL 80分成绩，而对于已经达到TOEFL 80分的初中生群体来讲，后续冲刺90，100甚至更高成绩时，多数只能选择1对1课程。随着美高申请群体的不断扩大，美高群体中出现越来越多的TOEFL 80分以上学生，他们需要集中训练追求90分，100分甚至更高成绩。为此，我们此次课程改革将原有的TOEFL强化班进行改版，将TOEFL强化班的入班标准提升至TOEFL 80分，出班时冲刺100分，课上围绕TPO 40之后的最新教学材料进行讲解，这部分内容是ETS独家授权北京学校百科的教学材料，长度、难度、速度更接近真实考试难度，这将是TOEFL强化班有效促进学生冲击TOEFL高分的坚实保障。
对于TOEFL已达80分的学员，SSAT学习是必不可少的。对于已经握有SSAT初始成绩的学生，如何快速有效集中突破SSAT考试，是他们最关心的问题。改版之后的北京学校百科美高项目SSAT强化班，为学生量身打造72小时学习体系，帮助学霸们用最短的时间，实现自己SSAT考试的高分梦想。
深入思考小班和1对1课程的差异
2008年暑假，学校百科有了第一个SSAT小班，之后更多的SSAT培训是以1对1的形式进行，一方面是因为暑期高峰之后，共性时间需求的学生数量减少，另一方面是因为学生的水平参差不齐。2008年至2015年，美高留学生群体从当年的百人规模增长到如今的5000人规模，足足翻了50倍。规模的增长，共性需求者的增多，美高留学生群体家长对消费的理性化，这些因素均驱使美高业务的发展朝向班型业务模式进行。在学校百科美高现行12人小班课堂中，无论是TOEFL Junior课程，还是TOEFL课程，抑或是SSAT课程，我们看到了一群初中生群体相互之间的良性竞争，看到了00后们与教师课堂互动的活跃氛围，看到了学生们相互课下交流建立起来的友谊，看到了他们在学校公立课堂之外的第二课堂获得的满足感。这些因素都无比坚定我们想要做好小班课堂，做精小班课堂，做稳小班课堂的决心。本次课程改革，我们打造了留学一站式的TOEFL Junior全程班，TOEFL Junior强化班，TOEFL全程班，TOEFL强化班，SSAT全程班，SSAT强化班，我们打算在美高板块也重温学校百科创业之初经历的火爆研究生班课氛围，这是美高标准化考试业务该有的春天。
对于学习时间与小班课程时间无法匹配，或学生学习能力与小班入班需求不匹配的情况，我们还是建议学生选择1对1的学习模式，我们把班课业务小时数翻译成了对应的1对1课时数，相当于是给不同入班水平的学生学习对应科目给出建议的理论最高学习小时数。学校百科美高业务发展到今天，8年的积累，将近5000名学生的申请成绩数据，课时数据，使得我们自信地测算出一个标准学生理论学习TOEFL Junior，TOEFL，SSAT需要达到基本分数对应的小时数，基于这样的课时大数据，我们得出了班型业务各板块的小时数，并"翻译"为更高效率更有针对性的1对1课时数，大数据的积淀和成熟的教学内容体系的建立，使得我们在面对不同入班基础的学生案例时，心态更加从容，这份从容是经验的积累，是对家长和学生负责的表现，是学生申请不同档次高中院校的坚实底蕴。我们愿用8年美高留学培训数据，经验的积累，为后来美高的小留学生们提供更完备更有效的课程培训服务。
重新定义"精英计划"，暑期推出
"精英计划"理念在留学培训形式，机构多元化的年代应该被重新定义，我们认为所谓的"美高精英计划"应该招收真正的精英，让精英的学生享受精英式服务，最终用真正精英的成绩，申请到真正属于精英阶层的高中院校。为此，北京学校百科美高项目打算在今年暑期收集TOEFL已达80分基础的学生，收编入新版精英计划，为这些潜在的精英学生量身打造课程，冲刺年底的TOEFL高分和SSAT高分。在这里我们鼓励所有美高党们，抓紧时间努力备考TOEFL Junior或TOEFL，到了暑假我们的精英计划专为TOEFL 80+的你发放高速冲刺的跑道门票。
素质能力提升课程填补初中生英语学习需求
初中生留学群体与美本，美研的群体不同，美本美研的留学生群体有明确的出国留学时间节点，并为之在进行坚实的努力。初中生留学群体很多并未清晰规划具体是7年级出国，还是8年级出国，还是9年级出国；也并未坚定是否应该采用脱产的方式学习还是走读的方式学习。我们所接触的美高低龄段留学生群体，多数有着对出国留学的渴望，但对自己的英文实力并不自信。这些不自信来源于对出国留学考试业务的陌生，也来自于对自己英文能力的"自卑"。学生在犹豫具体出国留学节点的同时，不妨通过素质能力课程的学习提升自己的英文能力，等到自己英文能力构建起来，就会对美高留学考试具备信息，这时就会敢于尝试留学必经的标准化考试，走出自信的第一步，就会逐步坚定出国留学的自信，留学路上的重要时间节点也随之慢慢清晰。
本次课程改革，我们针对不急于进入标准化考试的学生精心设计了素质能力提升课程，从小学6年级至初中3年级（9年级）的学生，均可以在春夏秋冬四季选择到适合自己能力的素质能力提升课程，这些课程的出现将填补校内英语教育与出国留学标准化考试之间的空白。我们不怕美高留学生群体在美高留学路上出现犹豫，但非常担心美高党们在犹豫的时候浪费宝贵的学习时间。现在好了，边学边想，无论高中是否出国留学，都将有收获。
| 美国中学同步课程 | ||||
| ／ | 寒假 | 春季 | 暑假 | 秋季 |
| 6年级 | ／ | ／ | JTE第1册 | JTE第2册 |
| 7年级 （初一） | JTE第1册 | JTE第2册 | JTE第3册 | JTE第4册 |
| 8年级 （初二） | JTE第3册 | JTE第4册 | Collection 文学6－1 | Collection 文学6－1 |
| 9年级 （初三） | Collection 文学6－1 | Collection 文学6－1 | Collection 6 Close Reader | TOEFL预备 |
细化教学内容方便课堂管理及课后监督
改版之后的美高小班课程，将在课堂监督和服务管理上更加细化。细化体系在如下几个方面：
1) 课堂将严格进行出门考和入门测，助教老师将及时在课堂专属微信群中向家长传递学生在课堂学习表现，这对于督促低龄段，学习习惯普遍被动的美高留学生群体重视单堂课学习效果至关重要。
2) 课程将引入模考服务，TOEFL Junior全程班，TOEFL全程班和SSAT全程班将引入4次模考，TOEFL Junior强化班，TOEFL强化班，SSAT强化班将引入2次模考，分阶段检验学生学习效果，直面培训最终目的，有效地出成绩。
3) 课堂进行过半时，将举办小班家长会，家长的意见可直接反馈给家长会组织者，这将有助于我们及时了解家长对当前课程的意见和对后续课程的需求。家长会与模考同时进行，学生模考，家长开会，课程设计嵌入有效的时间管理。
4) 微信群实现教师课堂内容及时反馈，学生课堂作业规定时间内打卡反馈，微信群的公开晒作业将有助于同班学生相互促进，相互看到自己的成长和差距，更有效地促进学习潜能地激发。
改版后的北京学校百科小班具体时长如何分配？
| 美高标准化考试类小班课程 | ||||
| 课程名称 | 人数 | 总小时数 | 入班条件 | 出班目标 |
| SSAT强化班 | 12 | 96 | TOEFL 80+ | SSAT 2200+ |
| SSAT全程班 | 12 | 192 | TOEFL 60+ | SSAT 2100+ |
| 美国中学TOEFL强化班 | 12 | 96 | TOEFL 80+ | TOEFL 80+ |
| 美国中学TOEFL全程班 | 12 | 256 | TOEFL 40-80 | TOEFL 100+ |
| TOEFL Junior强化班 | 12 | 48 | TJ 750+ | TJ 800+ |
| TOEFL Junior全程班 | 12 | 96 | TJ 680+ | TJ 800+ |
| 美高素质能力提升类小班课程 | ||||
| 课程名称 | 人数 | 总小时数 | 入班条件 | 课程目的 |
| 美国中学同步课程 （美国历史） | 12 | 48 | TOEFL 80+ | 体验美国高中课程 |
| 美国中学同步课程 （世界历史） | 12 | 48 | TOEFL 80+ | 体验美国高中课程 |
| 美国中学同步课程 （科学） | 12 | 48 | TOEFL 80+ | 体验美国高中课程 |
| 美国中学同步课程 （文学） | 12 | 48 | TOEFL 80+ | 体验美国高中课程 |
| 美国中学同步课程 （西班牙语） | 12 | 48 | TOEFL 80+ | 体验美国高中课程 |
| 美国中学同步课程 （初一） | 12 | 48 | 初一年级 | 长线准备，同步美国初中课程 |
| 美国中学同步课程 （初二） | 12 | 48 | 初二年级 | |
| 美国中学同步课程 （初三） | 12 | 48 | 初三年级 | |
改版后的北京学校百科小班课程如何报名？
广大美高党们可以登陆bj.xdf.cn，在搜索框中敲入"SSAT强化班"，"美国中学TOEFL全程班"，"TOEFL Junior强化班"，"美国中学同步课程"等字样，选择适合自己阶段需求的小班课程。
特别强调的是，这个寒假针对初一学生开设的"美国中学同步课程（初一/Journey to English第一册）"，班号TAMJ1601将半价开课，欢迎初一年级的美高党来寻找自己的同伴，一同提高自己的综合英文素质，一起走出美国高中留学的第一步。
SSAT课程：
TOEFL课程：
TOEFL Junior课程
美国中学同步课程
咨询电话：
010-82611818
400-817-1818
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（编辑：马菲）