不同的国家学制、开学时间、毕业制度都有所不同，许多留学生在准备硕士留学时，如果不仔细了解该国相关政策和各种不同，将无法根据自己自身的情况和目的来制定详细的报考申请计划，那么接下来学校百科小编为您介绍一下在马来西亚读硕士有哪些不同。
与我国硕士分学硕和专硕不同的是，一、马来西亚硕士分三种不同的学制：
授课型硕士（Coursework Mode）
学习形式以授课为主，学习时长从1年到4年不等，取决于学生对于自己学习的安排和课程的完成情况。学生通过上课，完成学科作业和相关考试获得学分，最后通过提交论文，论文通过者且总学分和成绩满足毕业要求，就可以拿到MSc、MA、MEd等学位。
研究型硕士（Research Mode）
通常只会有一节研究方法论的课程，该门课是指导学生从选题到截稿，完成论文的整个过程。除此之外，许多学校还会有一门马来语的课程。这两门课修完，剩下的时间全部都是在做论文相关的工作。在导师的指导下针对某项课题进行专门的研究，最长时长根据学校要求不同一般最短可在2年，最长可达4-6年。研究型硕士上课少，学生需要选择一个具体的研究领域进行研究，需要做项目实验，文献探索，发表论文等。最终的评估则是看学术论文的质量。MPhil的项目，该项目最短的时间是1年。培养计划几乎和博士项目一样，但是论文只需要50.000至75.000字(博士项目需要完成一篇70.000至100.000字的研究论文)。在导师的帮助下，如果学生的项目进程及表现好，学生在中期就能转为博士生。下面是马来亚大学经济学研究型硕士简介 。
混合型硕士（Mixed Mode）
课程数量和论文要求介于授课型和研究型硕士之间。在课程方面比授课型硕士要少很多，比如授课型硕士必修加选修需要上10门课，混合型可能只需要4门。
二、那么针对不同的情况该如何选择呢?
授课型硕士（Coursework Mode）适合人群：不想从事学术研究的同学;毕业后打算直接就业的同学;想尽快毕业拿到硕士学位的同学;还不确定毕业后是否读博士的同学也可以通过这类课程进行过渡，但同时需要在就读期间丰富自己的科研经历。适合上班族或在工作场所努力工作的人。通常在晚上或周末上课，需要完成家庭作业或测试，以及期中和期末考试。
研究型硕士（Research Mode）适合人群：热爱学术科研的同学;想从事科研工作的同学;想去高校当老师的同学;对某一领域的科研非常感兴趣，并且想要投身到这个领域的研究当中去;国内本科、硕士毕业的同学，如果无法达到直申博士的要求，可以通过读研究型硕士项目进行过度。
混合型硕士适（Mixed Mode）适合人群：介于工作和升学二者之间了。我觉得更适合还没有考虑好到底是毕业马上就业还是毕业后继续深造的同学。从论文方面看，虽然没有研究型硕士发表过的论文更具权威性，但总归是有过研究经历，有毕业论文在手。从就业方面看，虽然没有授课型硕士上的课多，但也是学有几门该领域的核心课程。
三、学制
马来西亚一直继承英联邦教育体系，授课型硕士学制一般为1-1.5年，学习方式与本科略有相似，以应试教育为主，完成各种工作和考试。
研究型硕士学制一般在2年左右。在研究型硕士课程中，除了少量的课程外，还发表论文、项目实验等，从事相关的学术研究工作。
混合型硕士课程比研究型课程多两三门，一般完成4门左右的课程就可以准备论文了。
马来西亚留学形势
近年来，选择前往马来西亚留学的国际学生人数一直在增加。在马来西亚教育行政全球服务部门(EMGS)发布的数据中，在2022年的第二季度(2022年4月至6月)，马来西亚的国际新生人数相比去年同期增涨了40%，学生总数为9123人。
报告还显示，在2022年第二季度，一共有3949名中国学生在马来西亚留学，比去年同期相比增加了1298人，增涨了49%。
在2022年第二季度的国际学生当中，入读公立大学的一共有1995人，相比2021年同期增涨了25%;而入读私立大学的一共有4321人，相比2021年同期增涨了29%。
其中一共有2376人攻读本科学位，相比2021年同期增涨了26%;一共有2204人攻读博士学位，相比2021年同期增涨了17%;而攻读硕士学位的人相比2021年同期增涨了60%!
从就读专业比例来看，选择社会学、商科和法律专业的学生比较多，有4041人，相比2021年同期增涨了41.9%;选择教育专业的学生有805人;选择理科、数学及计算机专业的学生有844人。
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