There are no unanswerable problems, only incomplete knowledge.
没有答不了的难题，只有学不完的知识。
大学是人生的重大关口这是影响我们一生的重要选择，
对于录取到非985、211这些双非院校的学生和家长，
到底是在国内读个二本大学，还是出国留学呢？
到底是在国内读个二本大学，还是出国留学呢？
到底是在国内读个二本大学，还是出国留学呢？
面对竞争日益激烈的就业市场，留学深造越来越受到众多考生的关注，如何做出选择，对学生及家长来讲都是他们做的人生中重大的一次决定。
壹
壹
申请难度
申请难度
申请难度：留学＜国内重点大学
申请难度：留学＜国内重点大学
与国内高考不同，海外院校采用的是申请制，不同于国内高考按分数和排名分档，国外本科课程申请却较为宽松。随着教育国际化的深入，申请海外排名前200的院校的机会很大，有机会进入世界级名校。
与国内高考不同，海外院校采用的是申请制，不同于国内高考按分数和排名分档，国外本科课程申请却较为宽松。随着教育国际化的深入，申请海外排名前200的院校的机会很大，
与国内高考不同，
海外院校采用的是申请制，
海外院校采用的是申请制，
申请海外排名前200的院校的机会很大
有机会进入世界级名校。
有机会进入世界级名校。
一些学生兴趣丰富，能力强，参加了许多课外活动。这些优秀的经历往往不能从高考成绩中体现出来，但它可以用来申请国外本科课程，并为申请成功率加分。
一些学生兴趣丰富，能力强，参加了许多课外活动。这些优秀的经历往往不能从高考成绩中体现出来，但它可以用来申请国外本科课程，并为申请成功率加分。
去海外留学是一条捷径，尤其是对于那些高中成绩不是很突出，但是又有名校情结的人来说，申请到名校的几率还是很大的。
去海外留学是一条捷径，尤其是对于那些高中成绩不是很突出，但是又有名校情结的人来说，申请到名校的几率还是很大的。
去海外留学
是一条捷径，尤其是对于那些高中成绩不是很突出，但是又有名校情结的人来说，申请到名校的几率还是很大的。
从申请的广度来看，申请留学的评判标准多样化，相比高考的“一考定所有”更加灵活，而留学申请时，可以一次性报考多个院校、多个专业，选择更宽，大大提高了成功的概率。
从申请的广度来看，申请留学的评判标准多样化，相比高考的“一考定所有”更加灵活，
而留
而留
学申请时，可以一次性报考多个院校、多个专业，选择更宽，大大提高了成功的概率。
学申请时，可以一次性报考多个院校、多个专业，选择更宽，大大提高了成功的概率。
除此之外，2021考研报名人数持续增加，达到了377万人。其中有超过2/3的考研党落榜，始终处于“僧多粥少”的状态，国内考研的过程中不确定因素太多了，有招生计划、人数变化、试题难易程度等因素来决定，稍微变化就有可能影响考研上岸。
除此之外，
2021考
2021考
研报名人数持续增加，达到了377万人。其中有超过2/3的考研党落榜，
研报名人数持续增加，达到了377万人。其中有超过2/3的考研党落榜，
始终处于“
僧多粥少
僧多粥少
”的状态，
国内
考研的过程中不确定因素太多了，有招生计划、人数变化、试题难易程度等因素来决定，稍微
变化
就有可能影响
考研上岸
。
相比国内读研，申请留学是一个风险比较小的选择，申请中外合作办学3+2本硕连读项目，前三年，学生先在国内大学进行语言以及专业课的学习。最后两年，学生可以选择去与国内大学所对接的国外大学进行学习，顺利完成学业并通过考核后获得国外大学的硕士学位。
相比国内读研，申请留学是一个风险比较小的选择，申请中外合作办学3+2本硕连读项目，前三年，学生先在国内大学进行语言以及专业课的学习。最后两年，学生可以选择去与国内大学所对接的国外大学进行学习，顺利完成学业并通过考核后获得国外大学的硕士学位。
回国后可到中国教育部留学服务中心进行学历认证，读排名靠前的大学和读研就相对容易，未来可以帮助同学们晋升读博，升职加薪等。
回国后可到中国教育部留学服务中心进行学历
回国后可到中国教育部留学服务中心进行学历
认证，读排名靠前的大学和读研就相对容易，未来可以帮助同学们晋升读博，升职加薪等。
贰
贰
学制时间
学制时间
时间长度：留学＜国内二本+硕
时间长度：留学＜国内二本+硕
学制短对于学生最直接的收益就是省时省钱，生活费大大减少，更重要是从长远来看，早毕业一年就等于比同龄人早就业或者说早准备，拥有更多竞争优势。
现在国内研究生数量的上升，导致招聘者对于人才的筛选更加严格，很多单位招聘也开始参考世界大学的排名。即便在国内读了二本，未来还是需要读研，大三准备考研，如果考研成功上岸，在国内完成研究生学业需要2-3年，折腾下来也需要7年的时间。
现在国内研究生数量的上升，导致招聘者对于人才的筛选更加严格，很多单位招聘也开始参考世界大学的排名。即便在国内读了二本，未来还是需要读研，大三准备考研，如果考研成功上岸，在国内完成研究生学业需要2-3年，折腾下来也需要7年的时间。
现在国内研究生数量的上升，导致招聘者对于人才的筛选更加严格，
很多
单位招聘也开始参考世界
大学的排
名
。
大三准备考研，如果考研成功上岸，在国内完成研究生学业需要2-3年，
出国留学相对学制较短，比如在英
国读研，大部分人会选择一年制的授课型硕士，不仅可以节省时间，也可以节省留学的费用。如果选择中外合作办学留学3+2本硕连读项目，高中毕业后
只需要5年的时间就能拿到硕士
只需要5年的时间就能拿到硕士
学历。
学历。
时间就是金钱，如果省
下时间进行实习，积累职场履历，为毕业后全职就业打下更好的基础。比同龄人更早一步实现个人价值，提早规划就业路径。
叁
叁
教学模式
教学模式
教学模式：国内二本＜留学
教学模式：国内二本＜留学
非985、211的普通学校在各大高校强势扩招的今天，竞争力日趋减弱。此外，这些院校基本无缘任何国际认可的大学排名，因为从教育质量、师资、科研程度、毕业就业本等各个方面还无法与众多国内外优秀大学相比较。
非985、211的普通学校在各大高校强势扩招的今天，竞争力日趋减弱。
此外，这些院校基本无缘任何国际认可的大学排名，因为从教育质量、师资、科研程度、毕业就业本等各个方面还无法与众多国内外优秀大学相比较。
现在中国普通院校授课方式延续了一贯的“填鸭式”教学，但是从目前的教育资源和教育体系上看，这也确实是无奈的选择。可是我们知道，精英教育主要集中在本科。无论是“通才教育”，还是“纯专业培养”，都属于大学最看重的基础教育，能够真正学东西的阶段是在本科，研究生只是细化专业领域的阶段。如果本科阶段就落后了，后果不堪设想。
现在
中国普通院校授课方式延续了一贯的“填鸭式”教学
中国普通院校授课方式延续了一贯的“填鸭式”教学
，但是从目前的教育资源和教育体系上看，这也确实是无奈的选择。可是我们知道，精英教育主要集中在本科。无论是“通才教育”，还是“纯专业培养”，都属于大学最看重的基础教育，能够真正学东西的阶段是在本科，研究生只是细化专业领域的阶段。如果本科阶段就落后了，后果不堪设想。
如果选择留学的话，国外院校为高考分数的孩子提供的教育资源基本是世界排名前500的大学，当然也是中国教育部认可学历的正规大学。
如果选择留学的话，国外院校为高考分数的孩子提供的教育资源基本是世界排名前500的大学，当然也是中国教育部认可学历的正规大学。
反观国外启发式教学模式，尽管教师常用讲授法来开展教学，但教师的讲课很少有统一的教材，而大都以教授自己的研究成果和心得为主，以学习概念的思维技巧为主。学生可以随时打断教师的讲授，提出问题，发表见解。教师也积极鼓励学生提问和发言，并与学生一起探讨。
反观国外
启发式教学
启发式教学
模式，尽管教师常用讲授法来开展教学，但教师的讲课很少有统一的教材，而大都以
教授自己的研究成果和心得为主，以学习概念的思维技巧为主
教授自己的研究成果和心得为主，以学习概念的思维技巧为主
。学生可以随时打断教师的讲授，提出问题，发表见解。教师也积极鼓励学生提问和发言，并与学生一起探讨。
另外，教师还要求学生个人独立或由学生小组合作，根据听课笔记，整理出比较完整的教学讲义或专题报告交给教师，并拷贝给同学们使用。显然这就要求学生必须把教学内容以及所涉及的问题真正搞清楚。实际上是一个言传身教的过程，教授们的学风、思路、道德风貌，将对学生的成长起深刻影响。
另外，教师还要求学生个人独立或由学生小组合作，根据听课笔记，整理出比较完整的教学讲义或专题报告交给教师，并拷贝给同学们使用。显然这就要求学生必须把教学内容以及所涉及的问题真正搞清楚。实际上是一个言传身教的过程，教授们的学风、思路、道德风貌，将对学生的成长起深刻影响。
肆
肆
学历含金量
学历含金量
含金量：国内二本＜留学
含金量
含金量
国内二本
国内二本
＜留学
＜留学
留学
留学
从毕业含金量来说，在国内除非是985、211院校含金量高，普通大学的学生受扩招政策影响，就业单位认可度一般。
从毕业含金量来说，
从毕业含金量来说，
在国内除非是985、211院校含金量高，普通大学的学生受扩招政策影响，就业单位认可度一般。
如果出国留学，有很大的可能会进入世界顶尖大学攻读硕士学位，而世界顶尖大学的硕士学位是进入各个外企和大企业的敲门砖。
如果出国留学，有很大的可能会进入世界顶尖大学攻读硕士学位，而世界顶尖大学的硕士学位是进入各个外企和大企业的敲门砖。
通过高考，学生们希望进入知名学府去深造。不仅因为教育资源丰富，更是因为毕业后就业前景好，毕业生往往更具有竞争优势。一些招聘要求会明确规定“双一流”，或专业排名在学科前列。在我国，与985、211高校所带来的一些“光环”相比，普通的二本、三本院校则较少受到关注。
通过高考，学生们希望进入知名学府去深造。不仅因为教育资源丰富，更是因为毕业后就业前景好，毕业生往往更具有竞争优势。一些招聘要求会明确规定“双一流”，或专业排名在学科前列。在我国，与985、211高校所带来的一些“光环”相比，普通的二本、三本院校则较少受到关注。
与此同时，越来越多顶级公司在招聘的时候，第一学历是首选！这对于许多本科不是985、211、国外top的留学生来说是个重磅打击。
与此同时，
越来越多顶级公司在招聘的时候，第一学历是首选！这对于许多本科不是985、211、国外top的留学生来说是个重磅打击。
申请
申请
中外合作办学3+2本硕连读项目，回国后可到中国教育部留学服务中心进行学历认证，含金量高。可以帮助同学们晋升读博，升职加薪等。
伍
伍
就业前景
就业竞争力：国内二本＜留学
就业竞争力：国内二本＜留学
就业竞争力：国内二本＜留学
根据《2020海归就业力调查报告》数据显示，
73.6%的已就业受访留学生认为，海外院校学历背景是最主要的就业竞争力。
73.6%的已就业受访留学生认为，海外院校学历背景是最主要的就业竞争力。
留学生拥有其他应届毕业生不具备的核心竞争力分析：
从人才偏好方面，海归更受雇主欢迎。
从人才偏好方面，海归更受雇主欢迎。
目前从国内就职现状来说，各大知名企业更希望聘用在语言及沟通能力、快速学习能力、解决问题能力和抗压等能力更具优势的学生，因此，在专业知识能力差不多的情况下，拥有海外生活经历、经过多文化熏陶的留学生们比国内二本学生一定程度上更占据优势。
目前从国内就职现状来说，各大知名企业更希望聘用在语言及沟通能力、快速学习能力、解决问题能力和抗压等能力更具优势的学生，因此，
在专业知识能力差不多的情况下，拥有海外生活经历、经过多文化熏陶的留学生们比国内二本学生一定程度上更占据优势。
在专业知识能力差不多的情况下，拥有海外生活经历、经过多文化熏陶的留学生们比国内二本学生一定程度上更占据优势。
通过留学拓宽国际视野、丰富人生经历、学习先进知识等等来实现自我提升，这也是目前很多家长倾向孩子留学的主要驱动因素。3+2留学毕业生归国后，可以享受留学生优惠政策，在就业方面优势明显，并且留学生具有高水平的英文软实力，国际化视野，更适应职场。
通过留学拓宽国际视野、丰富人生经历、学习先进知识等等来实现自我提升，这也是目前很多家长倾向孩子留学的主要驱动因素。3+2留学毕业生归国后，可以享受留学生优惠政策，在就业方面优势明显，并且留学生具有高水平的英文软实力，国际化视野，更适应职场。
3+2留学毕业生归国后，可以
享受留学生优惠政策
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在就业方面优势明显，并且留学生具有高水平的英文软实力，国际化视野，更适应职场。
一般来说，度过职业初期后，海归生比国内生更容易获得高薪。
一般来说，度过职业初期后，海归生比国内生更容易获得高薪。
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高考结束之后，全球填报志愿的季节再次到来。把握最佳时机，以最短的时间，最快的速度留学海外，让学生完全走出不寻常之路!在孩子无法考上985、211且经济情况允许的情况下，选择出国无疑是明智的选择。
在孩子无法考上985、211且经济情况允许的情况下，选择出国无疑是明智的选择。
国外名校无疑比国内大学在世界大学排名中更靠前，且国外的大学教育体系严谨，学风踏实，对孩子未来的成长助益更大。另外重要的是外企等企业更倾向于招聘出国读本科的学生，出国读书回国后回报更大！
作者：李晶鑫
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