全球新冠疫情反复,国际局势复杂多变。
全球新冠疫情反复,国际局势复杂多变。
在充满不确定性的大背景之下,我们是否还应该在新的一年选择出国留学?
在充满不确定性的大背景之下,我们是否还应该在新的一年选择出国留学?
近日,中国教育部涉外监管网发布了《2022 留学之路该怎么走》的分析文章,提到了2022年留学生群体面临的挑战以及最新的留学三大趋势。
近日,中国教育部涉外监管网发布了
《2022 留学之路该怎么走》
《2022 留学之路该怎么走》
《2022 留学之路该怎么走》
的分析文章,提到了
2022年留学生群体面临的挑战
2022年留学生群体面临的挑战
2022年留学生群体面临的挑战
以及
最新的留学三大趋势。
最新的留学三大趋势。
最新的留学三大趋势。
总体来看,中国教育部在留学这件事情上面,依旧保持着支持态度。
总体来看,中国教育部在留学这件事情上面,依旧保持着支持态度。
总体来看,中国教育部在留学这件事情上面,依旧保持着
支持态度。
支持态度。
支持态度。
在这新的一年里,各国的入境和留学政策又有哪些新的变化?广大留学生的求学之路应该如何规划?一起往下看吧~
在这新的一年里,各国的入境和留学政策又有哪些新的变化?广大留学生的求学之路应该如何规划?一起往下看吧~
原文链接如下:
原文链接如下:
http://jsj.moe.gov.cn/n2/7001/7001/1702.shtml
http://jsj.moe.gov.cn/n2/7001/7001/1702.shtml
01
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多国联申保持热度
多国联申保持热度
多国联申保持热度
为降低风险、提高留学申请成功率,不少中国学生开启多国联申模式,在同一个申请季里,同时申请两个或两个以上国家的院校,在横向上扩大选择范围。
为降低风险、提高留学申请成功率,不少中国学生开启多国联申模式,
在同一个申请季里,同时申请两个或两个以上国家的院校,在横向上扩大选择范围。
在同一个申请季里,同时申请两个或两个以上国家的院校,在横向上扩大选择范围。
英美联申、英澳联申等形式保持着较高热度,尤其对于申请某些开设学校并不多的非热门专业的学生来说,多国联申能提供更多选择余地。
英美联申、英澳联申等形式保持着
较高热度
较高热度
较高热度
,尤其对于申请某些开设学校并不多的非热门专业的学生来说,多国联申能提供更多选择余地。
02
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部分国家释放签证利好
部分国家释放签证利好
部分国家释放签证利好
一些留学生毕业后有在当地先工作一段时间、积累工作经验的计划,因此签证问题也是海外学子的重要关注点之一。
一些留学生毕业后有
在当地先工作一段时间、积累工作经验的计划,
在当地先工作一段时间、积累工作经验的计划,
因此签证问题也是海外学子的重要关注点之一。
而在疫情初期,各国在防疫政策的影响之下纷纷收紧签证、入境政策。
而
而
在疫情初期,各国在防疫政策的影响之下纷纷收紧签证、入境政策。
但在2022年,这些国家已经开始释放签证利好信号。这对那些有着毕业后留在留学目的国就业的小伙伴们提供了极大的便利。
但在2022年,这些国家已经开始释放签证利好信号。
这对那些有着毕业后留在留学目的国就业的小伙伴们提供了极大的便利。
美国:
美国:
美国:
去年底,美国国土安全部正式撤回特朗普政府于2021年1月发布的依据薪资水平进行H-1B申请人抽签的制度,将恢复以前的随机抽选政策。
去年底,
美国
美国
美国
国土安全部正式撤回特朗普政府于2021年1月发布的依据薪资水平进行H-1B申请人抽签的制度,将恢复以前的随机抽选政策。
H-1B签证是美国最主要的工作签证之一,发给美国公司所雇佣的外籍专业人才员工,属于非移民签证的一种。
H-1B签证是美国最主要的工作签证之一,发给美国公司所雇佣的外籍专业人才员工,属于非移民签证的一种。
同时,美国将允许其领事官员对H-1B和其他某些非移民签证申请人免予当面面谈要求,以帮助减少签证等待时间。
同时,美国将允许其领事官员对H-1B和其他某些非移民签证申请人免予当面面谈要求,以帮助减少签证等待时间。
业内分析人士同时指出,由于H-1B抽签申请人数很多,又是凭运气随机抽选,留学生也需要提前做好未中签的规划和准备。
业内分析人士同时指出,由于H-1B抽签申请人数很多,又是凭运气随机抽选,留学生也需要提前做好未中签的规划和准备。
澳大利亚:
澳大利亚:
澳大利亚:
在澳大利亚,随着485毕业生工作签证更新,相关学生有了更多选择。
在
澳大利亚
澳大利亚
澳大利亚
,随着485毕业生工作签证更新,相关学生有了更多选择。
其中,授课型硕士毕业生签证的留澳时间从两年增加到三年,与研究型硕士毕业生有同等的签证时长,职业教育和培训部门的毕业生还将获得为期两年的临时毕业生签证。485毕业生工作签证时长的改动从2021年12月1日起实施。
其中,
授课型
授课型
授课型
硕士毕业生签证的
留澳时间从两年增加到三年,
留澳时间从两年增加到三年,
与研究型硕士毕业生有同等的签证时长,
职业教育和培训部门
职业教育和培训部门
职业教育和培训部门
的毕业生还将获得
为期两年的临时毕业生签证。
为期两年的临时毕业生签证。
485毕业生工作签证时长的改动从2021年12月1日起实施。
英国:
英国:
英国:
2021年7月1日,英国毕业生工作签证(PSW)正式开始申请,因疫情的宽限政策将延长至今年4月。
2021年7月1日,
英国
英国
英国
毕业生工作签证(PSW)正式开始申请,因疫情的宽限政策将延长至今年4月。
PSW重启利好于正在英国留学或有赴英留学打算的学生,任何在合格英国院校成功完成学位课程的留学生,都可以申请该签证。
PSW重启利好于正在英国留学或有赴英留学打算的学生,任何在合格英国院校成功完成学位课程的留学生,都可以申请该签证。
本科和硕士毕业生可申请留英工作两年,博士毕业生可申请三年。
本科和硕士毕业生可申请留英工作两年,博士毕业生可申请三年。
加拿大:
加拿大:
加拿大:
从疫情开始至今,加拿大一直对中国留学生保持开放友好的签证政策。
从疫情开始至今,
加拿大
加拿大
加拿大
一直对中国留学生保持开放友好的签证政策。
学签加速审批、留学生入境豁免、工签延期、大赦新政等等一系列政策都保证了留学生能够在疫情期间顺利完成学业、积累工作经验。
学签加速审批、留学生入境豁免、工签延期、大赦新政等等一系列政策都保证了留学生能够在疫情期间顺利完成学业、积累工作经验。
03
3
“线上+线下”授课并行
“线上+线下”授课并行
“线上+线下”授课并行
国外一些院校寒假结束,陆续迎来了新的学期,而奥密克戎毒株的快速传播也给授课方式带来了更多变数。
国外一些院校寒假结束,陆续迎来了新的学期,而
奥密克戎毒株的快速传播也给授课方式带来了更多变数。
奥密克戎毒株的快速传播也给授课方式带来了更多变数。
对于海外学子而言,是选择线上还是线下学习将直接影响其留学体验,也很可能一路伴随他们完成2022年的留学计划。
对于海外学子而言,是选择线上还是线下学习将直接影响其留学体验,也很可能一路伴随他们完成2022年的留学计划。
以英国为例,新学期伊始,部分罗素大学集团成员学校正在将课程转移到线上进行,尤其是面向大范围学生授课的讲座课,而实验室课和实践课将尽力维持现有的线下教学方式。
以英国为例,新学期伊始,部分罗素大学集团成员学校正在将课程转移到线上进行,尤其是面向大范围学生授课的讲座课,而实验室课和实践课将尽力维持现有的线下教学方式。
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除了教育部涉外监管网这篇文章总结的3个趋势,还有哪些留学情况值得我们关注?
除了教育部涉外监管网这篇文章总结的3个趋势,还有哪些留学情况值得我们关注?
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2022年留学究竟如何?
2022年留学究竟如何?
英国留学热度是否慢慢回升?
英国留学热度是否慢慢回升?
2022到英国学习是否安全可行呢?
2022到英国学习是否安全可行呢?
又有什么院校和专业成了热门“卷王”呢?
又有什么院校和专业成了热门“卷王”呢?
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来看看HESA近日发布的最新《2020/21学年英国大学入学数据》,这是疫情后第一份完整的学年数据报告。
来看看HESA近日发布的最新
《2020/21学年英国大学入学数据
《2020/21学年英国大学入学数据
《2020/21学年英国大学入学数据
》,这是疫情后第一份完整的学年数据报告。
分享几段有参考价值的信息——
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入学总人数
报告显示,20-21学年,英国高等教育在读学生总人数达到2,751,865 人,比 19/20 学年增长了219,480人,增长比例达到9%。
报告显示,20-21学年,英国高等教育
在读学生总人数
在读学生总人数
在读学生总人数
达到
2,751,865 人
2,751,865 人
,比 19/20 学年增长了
219,480人,
219,480人,
增长比例达到9%。
9%
9%
其中亚洲留学生达到 252,115 人,比 19/20 学年增长了11.3%。
其中
亚洲留学生
亚洲留学生
亚洲留学生
达到 252,115 人,比 19/20 学年增长了11.3%。
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本硕博入学人数
在各学习阶段的人数来讲,博士生人数增长相对较少,从19/20 学年的101,350 人增长到 20/21 学年的104,965 人,增长比例为3.5%。
在各学习阶段的人数来讲,
博士生
博士生
博士生
人数增长相对较少,从19/20 学年的101,350 人增长到 20/21 学年的104,965 人,增长比例为
3.5%。
3.5%。
3.5%。
和 19/20 学年相比,20/21 学年研究生总人数总增长比例为15.6%。
和 19/20 学年相比,20/21 学年
研究生总人数
研究生总人数
总增长比例为15.6%。
其中授课型硕士比研究型硕士的学生人数增长较多,从19/20 学年的532,235 人增长到 20/21 学年的628,940 人,增长比例为18%。
其中
授课型硕士比研究型硕士
授课型硕士比研究型硕士
的学生人数增长较多,从19/20 学年的532,235 人增长到 20/21 学年的628,940 人,增长比例为18%。
本科生人数从19/20 学年的 1,889,475 人增长到 20/21 学年的 2,008,525人,增长比例为6.3%。
本科生
本科生
人数从19/20 学年的 1,889,475 人增长到 20/21 学年的 2,008,525人,增长比例为6.3%。
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中国留学生人数
可见,尽管去过去英国疫情比较严重,但仍然没有影响留学的热情,特别是中国留学生的意愿。
可见,尽管去过去英国疫情比较严重,但仍然没有影响留学的热情,特别是中国留学生的意愿。
从数据可知,去英国的中国学生比任何其他海外国家都多。
从数据可知,去英国的中国学生比任何其他海外国家都多。
在 20/21 学年,32% 的非欧盟学生来自中国。
在 20/21 学年,
32% 的非欧盟学生来自中国。
32% 的非欧盟学生来自中国。
32% 的非欧盟学生来自中国。
从 16/17 至 20/21 的五年间,来自中国的留学生人数增加了 48,225 人,增长比例为 50%。
从 16/17 至 20/21 的五年间,来自中国的留学生人数增加了 48,225 人,增长比例为 50%。
哪些留学院校、留学专业热度在攀升?
在所有英国大学中,招收留学生最多的学校前五名分别是:
在所有英国大学中,
招收留学生最多的学校前五名
招收留学生最多的学校前五名
招收留学生最多的学校前五名
分别是:
UCL伦敦大学学院
UCL伦敦大学学院
曼彻斯特大学
曼彻斯特大学
爱丁堡大学
爱丁堡大学
伦敦国王大学
伦敦国王大学
格拉斯哥大学
格拉斯哥大学
在所有专业中,读的人数最多的专业前十名分别是:
在所有专业中,
读的人数最多的专业前十名
读的人数最多的专业前十名
读的人数最多的专业前十名
分别是:
Business and management 商业与管理
Business and management 商业与管理
Subjects allied to medicine 医学相关学科
Subjects allied to medicine 医学相关学科
Social sciences 社会学科
Social sciences 社会学科
Design,and creative and performing arts 设计、创意和表演艺术
Design,and creative and performing arts 设计、创意和表演艺术
Engineering and technology 工程与技术
Engineering and technology 工程与技术
Computing 计算机
Computing 计算机
Law 法律
Law 法律
Education and teaching 教育与教学
Education and teaching 教育与教学
Psychology 心理学
Psychology 心理学
Biological and sport sciences 生物与运动科学
Biological and sport sciences 生物与运动科学
这些学科与19/20 学年相比,人数均有上涨。
这些学科与19/20 学年相比,人数均有上涨。
而录取人数最少的学科中,前十名分别是:
而
录取人数最少的学科中,前十名
录取人数最少的学科中,前十名
录取人数最少的学科中,前十名
分别是:
Veterinary sciences 兽医学
Veterinary sciences 兽医学
Geography,earth and environmental studies (social sciences) 地理、地球和环境研究(社会科学)
Geography,earth and environmental studies (social sciences) 地理、地球和环境研究(社会科学)
Agriculture,food and related studies 农业、食品及相关研究
Agriculture,food and related studies 农业、食品及相关研究
Geography,earth and environmental studies (natural sciences) 地理、地球和环境研究(自然科学
Geography,earth and environmental studies (natural sciences) 地理、地球和环境研究(自然科学
Combined and general studies 综合研究和一般性研究
Combined and general studies 综合研究和一般性研究
Media,journalism and communications 媒体、新闻和传播
Media,journalism and communications 媒体、新闻和传播
Mathematical sciences 数学科学
Mathematical sciences 数学科学
Architecture,building and planning 建筑、建筑和规划
Architecture,building and planning 建筑、建筑和规划
Physical sciences 物理科学
Physical sciences 物理科学
Medicine and dentistry 医学和牙科
Medicine and dentistry 医学和牙科
END
一个人学习太枯燥?学不进去?
一个人学习太枯燥?学不进去?
不如给自己的学习加一点”仪式感“
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跟我们一起组队学习雅思吧,就等你加入了!
跟我们
一起组队学习雅思吧
一起组队学习雅思吧
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,就等你加入了!
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