日本的教育体系完善，有许多学生选择在读完本科后去日本进修。那么本科生申请日本的留学可以通过什么途径呢?先到朗阁来了解本科生前往日本留学的申请途径与要求吧。
一、申请方式
1、语言学校
如果大家想留有更多时间去适应日本的生活，打好语言基础，为将来的*做准备，那不妨选择语言学校。
申请日本语言学校对日语水平和高考成绩也有一定的要求。因此决定申请日本语言学校之前就开始基础日语的学习是很有必要的。
2、研究生
如果大家认为自己已经具备了一定的日语能力，不想再花时间和精力去读语言学校，或者大家想尽早接触到教授的研究内容，那么赴日留学还有这样一种选择。
日本的“研究生”不同于国内的“硕士”，他是一个类似于预科生的阶段，在这个阶段大家可以进入教授的研究室一起做研究，一起做发表，教授和前辈们也会给大家一些修士考试的复习资料，便于大家备考修士。
当然，这么好的机会，也不是那么容易就能获得的。大家需要准备好一些必要的材料，提前跟教授联系，争取到一个教授的“内诺”才是作为研究生入学的关键。
3、G30
日本文部科学省为了把本国大学打造得更为国际化，同时接收更多国际生入学，于2009年开展的名为Global 30的英文授课项目。共有13所大学参与其中，G30项目以拥有较强英语能力，为希望继续赴日深造却没有日语基础的同学们*了赴日留学的新途径。
G30项目共包含文理科各专业合计300余门不同种类的各色课程，任何国内本科专业都能在G30项目中找到对应的攻读方向。
在日本攻读学位过程中可以兼读学校开设的各类日语课程，毕业后能够流利运用英语，日语，中文三国语言，对未来求职，赴欧美交换留学或进一步深造等皆大有裨益。
4、别科
别科亦可称作预科，是指私立大学开设的日本语教育课程，期限为1年。
曾经具有优势，因为当时日本语言学校在留合格率较低且多是就学在留资格，但是从2010年后，就学和留学一体化之后，优势不再明显。而且相比语言学校，别科对学生语言能力的考察更为严格。
二、本科生日本留学条件
1、日语等级
在日本考大学院，对于*留学生，尤其是文科生来说，日语等级至关重要。因为将来不仅要跟老师一起进行*研究，还要写报告和硕士论文，如果日语不达标，可想而知，竞争力就弱了一大截。
2、导师的选择
在升大学院时还要重视选择导师。而对于想继续攻读博士的学生来说，导师就更加关键了，将来可继续请导师指导博士课程，可以减少很多*换校的压力。所以要在申请前尽量联系一下导师，争取能亲自 到研究室拜访一下。这样，不仅能更好地彼此了解，还能让导师对自己有个好印象，要知道，面试时，导师的感情分也很重要的。
3、研究计划书
在大学院要进行的是专门领域的*研究。首先，研究课题的选定要和导师有极大的重合性，这样才会获得导师的重视，然后就是研究计划书的写作了。研究计划书必须跟导师说明具体之后要研究什么，研 究什么课题，研究的目的是为了什么等等。研究计划书需要独创性，千万不能抄袭。不然会影响导师对你的评价!
4、英语能力
虽然是在日本留学，但是光学好日语还不够，日本很多大学院的导师还是很重视英语的使用的。不仅上课会用到英语资料，有的导师甚至用英语资料进行专业研究，这就要求留学生也需具备相应的英语能力 。一般来说，托福成绩在80分以上，*好85分以上，才有底气去挑战东大、京大这样的*。理工科尤其如此。
三、本科生留学优势
1、高水平的教育质量
日本素以教育立国闻名于世，其高等教育体系为日本培养了众多*人才，对日本经济和社会发展的贡献功不可没在日本，历史悠久的**学府比比皆是。在日本的高等教育体系中，主要分成学校教育、教学实践和学生就业三大环节。注重开发学生能力，培养学生素质，使教育与实践相结合、与社会经济相结合。大学一般采用学分制，并且自由性相对较高。例如学生入学时虽然已决定所属科系，但选修课仍有较大选择空间。学生在三年级以后就可以进入研究室，参加研究室的学习活动，在导师和相关人员的指导下完成毕业设计等。
2、日本留学签证率高
在日本 “30万留学生计划”的支持下，留学日本所需的担*手续、日语水平、文化程度等诸多要求都有所降低。就学、留学的区分也不像以前那样明显。越来越多的日本大学将一改往日的“传统”，更趋向于从*直接招收留学生进入大学就读。这无形中*了赴日签证率。