想送孩子出国留学,厦门有什么好的双语教育学校推荐的?


想送孩子出国留学,厦门有什么好的双语教育学校推荐的?推荐你看看华东师范大学希平双语学校,这所学校是一所从幼儿园到高中的十五年一贯制学校,由厦门恒兴集团投资,与华东师范大学合作创办的,师资背靠华师大,聘请的都是名校有经验的老师,还有外教,师资团队可见是倾力打造的,很优秀的,值得推荐的一所好学校你可以百度咨询下他们。
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重庆第一双语学校国际部读了可以出国留学吗?

不是因为就读了国际学校才可以到海外留学,而是计划到海外留学所以选择在国际部上学

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海外的大部分高校是不认可中国高考成绩直接申请的,所以咱们中国的同学想要到海外高校就读,就得通过海外高校认可的测试/能力评估等多方面的要求才可以升读。

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那么国内的国际学校就给同学们提供了一个在国内就读海外高中课程的机会。

要想留学,同学们得把握这个机会,达到大学要求的成绩,最终才可以到海外就读本科。

所以就读重庆第一双语学校国际部只是有了一个可以学习国际课程的机会,最终的录取还是要看同学自己的考试成绩。

双语学校北京选择哪个?1、北京爱迪国际学校
北京爱迪学校位于朝阳区,学校的高中项目是中澳政府级项目,也是北京地区为数不多的中外合作项目,就读该项目的学生可以享受国内与出国双上学通道(仅限京籍报名)。其次,北京爱迪国际学校也是一所涵盖幼儿园至高中的国际双语学校,为各年级段的学生提供双语教学,是北京地区办学规模最大的一所国际双语学校之一。
 
 2、北京市私立汇佳学校
作为国内明星子女最多的国际双语学校,北京汇佳学校先后培养了黄磊女儿黄多多,范冰冰弟弟范丞丞等明星子女。在教学方面,学校全年级段均开设有IB课程,同时小学初中两个年级段还开设有双语融合课程,为有国内升学需求的家庭所开设(学费性价比高),让更多家庭可以让孩子选择汇佳就读,感受顶级的校园环境。
3、北京王府学校
北京王府学校是一所开设幼小初高年级段的学校,是国内最早一批开设中外办学的学校,在教学模式上既有稳健的中国课程教学,也有开放式的西方教育体现,完美的将传统教学与国际化教育接轨,是家长关注度非常高的一所双语学校。
 
 4、北京市房山区诺德安达学校、顺义区诺德安达学校
北京市房山区诺德安达学校和顺义诺德安达学校都属于诺德安达教育集团旗下的学校,房山校区是2019年招生,目前已经拥有两届学生,课程教学以及招生都比较稳定。顺义诺德安达则定于2022年正式招生,届时两个校区将会同步招生,为北京各区的有就读意向的家庭,提供双语教学。
就读两所诺德安达学校的学生,可以通过诺德安达教育集团的全球校园,学生有机会和来自世界各个国家的学生进行学术交流与合作,分享学习心得,共同进步。多元化的交流将使学生在步入世界顶尖大学的道路上更加成功。
 
 5、启明星双语学校
北京启明星双语学校在朝阳区家长圈的口碑一直有着出色的口碑,学校隶属于艾毅教育集团,在北京拥有启明星、北皋两个校区,为学生提供双语教学。学校全年级段开设有IB课程,同时小学初中阶段也会有大量的母语教学内容,就读学生在保证母语的基础上,增加国际化视野。
 
选择哪个要根据自己的情况吧

新纪元双语国际学校出来,可以顺利出国留学吗?当然,考上新纪元双语学校绝对可以去国外正规大学读书,一般国际学校肯定是为以后出国留学预科做准备的啊。但是前提是你的考上新纪元,他们家的学生注册为美国或加拿大学籍,发放美国或加拿大高中毕业文凭,毕业后直接申请世界各国大学,当然他们学校也不是那么好考,你可以问下他们的报名老师。

打算出国留学,初高中需要上双语学校吗?这对于一个家庭来讲是比较重大的选择了,要记得两件事:
1、很多高中国际部(或者民营的国际高中)是没有中国学籍的,也就是说你再也不能以应届高中生身份参加高考;
2、高中国际部上的是境外课程,不再学习国内高中考纲的内容。
如果以上两点都考虑清楚了,那么可以考虑转国际部。
一般来讲,国际高中的所有课程均采用英文授课,全面提高了学生的听、说、读、写能力,有利于提高你的英语水平,可以为今后的留学生活做准备,也让你更容易适应国外的生活和学习环境。
同时,国际高中上的Alevel/IB/AP课程也是申请海外院校必需的学术成绩,这些都需要你在高中阶段就准备起来。而且从事国际高中教学的很多外教可能有些人脉资源,有可能认识国外大学的一些老师或者有可能毕业于你心仪的大学,他们的推荐信就更容易被认可,更有分量。
所以如果你真的已经想清楚了肯定走留学这条路,那么高中转去国际部是非常合理的选择。不然就需要你一边读体制内的课程,一边准备国际高中的学术成绩(传说中的双轨制),这会非常累,而且除了学术成绩,申请海外院校还需要准备语言成绩(托福/雅思)、课外活动、竞赛成绩、附加考试成绩、文书等等……你衡量一下双轨制你是否能hold住?
最好还是和家人商量一下,最主要的还是确定是否真的走留学路线,这要结合家里的经济状况以及家人的支持程度的。

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