加拿大留学对语言成绩基本要求是怎么样的？
加拿大拥有丰富的教育资源，美丽的生活环境与包容的文化多样性深深吸引很多中国学生申请本科留学。在加拿大出国留学让学生有比较高的外语水平，往往需要给予英语成绩，一些高校用法文讲课，可能就需要提供法文考试成绩。那样，在加拿大出国留学的言语有什么要求呢？加拿大大学一般采用学分，有益于学生们随意转校或转系，让学生可以根据自己的情况及时纠正方位。
申请办理加拿大大学本科规定雅思考试成绩6.0-6.5分，雅思成绩90多分，想要申请加拿大比较好的大学，雅思考试成绩最好是做到6.5-7分。
此外，加拿大大学注重申请者的高中成绩，不同类型的高校对学生高中成绩有着不同的规定。有些学校需要提供会考成绩，有些学校需要提供高考分数，有些学校必须同时提交高考考试和会考成绩。
1、有条件录取
如果孩子的语言成绩无法满足申请本科的规定，可以办加拿大大学的有条件录取，先学习一段时间的语言课程，外语水平满足要求，随后宣布升上大学本科，加拿大开办的“有条件录取”的院校和专业很少，排行也不怎么好。
2、中外合作出国留学
高考后，准备去加拿大出国留学，却没时间提前准备雅思或雅思成绩的学生们可以办国内大学所提供的中外合作出国留学，有1+3出国留学、2+2出国留学、3+1出国留学等模式。
高中学历或同等学历学生们、高二进行统考的学生们可以报考，根据入学考考试成绩就可以入校。高考成绩达到本科录取线，英语成绩在90分以上学生们可以办免试。通过1-3年学习培训，学生们能转到加拿大的合作大学继续深造本科专业。毕业之后，拿加拿大大学的学士学位证书能通过教育部留学服务中心的验证，与立即国外留学有什么不一样。
以上就是加拿大留学语言考试成绩，学生们可以根据自己的英文水准挑选根据率很高申请方法。
语言成绩不合格，如何才能申请加拿大留学？高考后，许多准备去加拿大出国留学的学生们，通常还合乎学历条件，除开语言成绩不足以外，错过了出国留学机遇。
一些学生对于此事觉得灰心丧气。实际上，由于语言表达比较差而导致不能申请办理加拿大出国留学，还可以通过多种方式申请办理加拿大大学。那样，假如语言成绩不过关，怎样申请在加拿大出国留学？中国普通高中毕业生在注册加拿大本科专业的时候也有多种形式，包含中国高考结束申请、技术专业和语言不足的有条件录取申请办理、国内大学开办的中外合作留学项目等形式。
一、申请本科
中国学生们可以试着申请加拿大大学，假如有非常好的标准、优秀的成绩，英语水平没什么问题，并且还有丰富多样的课余活动历经。一定可以申请加拿大大学，加拿大名牌大学认可国内教育信息化，并能够接受真正意义上的优秀生。
二、申请办理有条件录取
成绩优良的学生和高中毕业生可以用高中会考成绩申请办理无语言的表达有条件录取新项目，换句话说，还可以在并没有语言成绩的情形下申请办理。其中一些学院和大学需要提交二种资格证书：普通高中考试分数+高考分数，考试成绩要求很高。
入学要求：高考考试超出一本线，高中成绩80，雅思考试5.5或者没有雅思分数，会考成绩B之上。
三、转校
挑选转校。高考后，学生们能够进入适合自己国内大学，在这段时间继续深造与语言表达这方面的知识，提升自己，根据大学的加拿大留学预科转学分项目申报来到加拿大大学出国留学。
四、中外合作出国留学
中外合资出国留学是国内大学和加拿大大学开办的留学预科课程内容。有很多种方式供选择，如1+3出国留学、2+2出国留学和3+2出国留学及其4+0出国留学等模式。同学们在国内大学学习培训1-3年，提升语言能力和课程，以后去加拿大大学学习培训，报考条件低，节约时间精力金钱。
中外合作留学项目所获学位证是由海外合作大学授予的，与立即国外留学所获证书完全一致，没什么区别，在中留服认证后即可领取世界各国认同，学生就业无阻碍。
并没有语言成绩，或是语言成绩并没有达到要求，只需选择一些适宜的方法，依然就能够进入加拿大名牌大学入读，进行你变成国际化人才的心愿。
假如是一些仍在上高中，或者读专科、考试成绩较为一般般的学生们，能够进行申请这儿的学校。加拿大这儿大学和学院是不一样的，大学的规定是比较高的，这样的学生也是很难申请办理获得。但学校相对而言规定就没这么困难了，在教学上它还设定得比较灵活。此外这种学校都是会与大学有合作。同学们在学院里读完了一年后，假如考试成绩什么的都达到了大学的规定，那就可以从学院里申请成功高校继续本专业的学习培训，学完所得到的就是这个大学的学位，而非学校的。
加拿大留学怎样顺利通过语言关一、充分利用录音
如果上课时不能完全听明白授课老师的课，可以在事先求得授课老师的同意后，利用小型录音机或录音笔把他的授课内容录下来，以便课后温习功课和补充笔记。如果在听的过程中还是有不明白的地方，可以发邮件或打电话向授课老师请教，很多授课老师都会非常耐心地解答学生的问题。
二、善做笔记
上课时所记的笔记是课程的精华，考试的宝典。刚开始听课时由于英语程度有限，于是上课时如何做好笔记就成了许多留学生一大难事。在听新课前，尽量将课程大纲上有关该堂课的指定阅读部分阅读完毕，做到心中有数，这样真正上课时听起来才不会那么费劲。
三、遵守纪律
上课时如果迟到了，无须敲门只需悄悄地进入教室就可以。如果迟到的时间过长，下课后应该向授课老师解释。如果由于某种原因你必须早退，上课之前应先告诉授课老师;假如缺课超过二、三堂，应该发封邮件、打电话或者留个口信给授课老师。
四、教学风格开放
加拿大学校大部分课程的上课方式都是以老师演讲和课堂讨论形式结合进行，师生互动较多。课堂上，老师和学生之间是朋友式的关系，每位老师的风格都不同。在课堂上你尽可以发挥自己的想象力，自由发言，课堂氛围比国内的轻松得多。如果想要很好地融入课堂，关键是要跟着老师的思路走。
五、课程大纲详细
通常授课老师在每学期的第一堂课时，都会给学生发放课程大纲，上面列有上课进度表、考试日期、考试范围、作业、报告及要求等。拿到后要仔细阅读，制定学习计划。最好能把交作业和考试等重要日期在日历上重点标示出来，这样就不会错过这些日期的最后期限。
六、积极参与课堂讨论
不要因为自己英语表达能力差就不敢主动开口，其实加拿大的老师都是比较喜欢发言积极的学生，如果你有独特见解，尽管大胆说出来，课堂上主动发言的学生可以得到老师更多的关注。通过发言，不但能与教授和同学增进交流，同时也是锻炼口语表达能力的绝佳办法。
去加拿大留学语言要求怎么样内学子申请加拿大大学，不但要拥有较好的语言(雅思/托福)总分成绩，还应拥有较好的语言小分成绩。这里说的小分成绩，是指加拿大大学对申请者托福或雅思单项成绩的最低要求。加拿大大学对本科申请者的语言要求一般是雅思6.5小分6，或托福90小分22。加拿大出国留学专家介绍，不同的加拿大大学，对语言的要求各有不同，即使总分要求一样，小分也可能存在很大的差异。去加拿大留学，很多学生并没有完全了解国外的教育制度、社会制度及文化背景，同时对国外大学的英语语言能力要求的理解也存在着误区，认为只要托福/或者雅思的成绩达到一定分数就可以进入大学专业课程的学习。因此，一些家长千方百计的安排学生参加一系列的英语强化培训，拼命考取高分的托福或者雅思成绩，但事实证明，这些拥有较高托福或者雅思成绩的学生的实际的英文听说水平并不能满足其在国外修本科课程所要求的英文能力，甚至有时听课都很困难，以至于耽误了课程的进度，还要返回头重新强化语言。专家认为：那些考取了较好的托福或雅思成绩的学生所具备的是应试英语语言考试的能力，而这远远不能满足在国外读书的英文理解能力和在生活中的英文交流能力。而且除了英语语言能力以外，高中的主科课程也是十分重要的。作为母语是汉语的我们有没有用英语来学习过文科的加拿大历史、地理、艺术、音乐等课程能不能用英语去应用在理科的物理、化学、生物、数学在高中时有没有学过微积分、会计、经济、法律、计算机因此，建议此类有语言成绩的学生先到国外进行一段时间的英语学习，例如选择阿尔伯塔大学与达英国际学院的双录取，这种双录取可以先让学生在上大学前在指定的预科学校里有针对性的强化语言课程(ESL)，当语言学术水平达到一定程度时即可选择与本科专业有关的大学预科学分课程(UPC)，完成课程后可选择考托福/雅思，或修读阿尔伯塔大学与达英国际学院合作的学术英语课程(EAP)，按部就班的顺利地进入加拿大知名公立大学修读自己心目中喜欢的学士学位。这样既免去了在国内考语言成绩的枯燥，节省了重复考语言成绩的时间，又真正提高了自己的语言水平，补充了高中阶段没有学好或者是没有学过的专业课程，节省了时间也节省了金钱。当然以上这种模式更适合那些没有语言成绩或高中成绩一般的应、往届高中毕业生。语言成绩不过关，怎样申请加拿大留学？成绩优秀的大学在读生和高中毕业生想去加拿大读书但语言不足的同学，可以通过申请加拿大的语言学校和专业学校的双录取，再直接入读加拿大的大学。通过审核后，学校会给学生同时发出两份录取通知：一份是学校或者是学校指定的语言培训中心录取通知书，另一份是学校专业课录取通知书。学生入学之后，先进入语言培训中心学习英语，提高语言能力，达到了加拿大留学语言要求，通过了该语言培训中心的语言测试，就可以直接进入大学学习专业课。
对于高中、中专、职高及大专成绩一般的学生可以先申请加拿大公立学院。加拿大学院课程设置灵活实用，语言要求也比较低，学院与众多加拿大大学签订了学分互转协议，学生在完成至少一年学习后，如果成绩达到大学的要求，则可以申请转入大学相关专业继续就读，毕业后可获得该大学学士学位。
高二、高三在读生和高中应届毕业生如果想入读加拿大排名靠前的大学，但不想参加高考或高考成绩不理想的人，可以考虑申请到加拿大读中学或者预科。在加拿大完成高中并获得高中生留学加拿大的毕业文凭后，再申请大学本科不失为一个好方法。
出国留学如何度过语言关?由于金融危机的影响，外汇贬值，国内就业形势严峻，所以很多的家长都希望自己的孩子在完成基础教育学业后更早的去国外接受高质量的高等教育，以期将来能有更好的发展。以良好的社会治安、严谨的教育体制、优厚的福利措施、宽松的移民条件著称的加拿大成为越来越多国人的选择。对于中国的留学生，进入加拿大大学学习专业课需要提供英语成绩（雅思或托福均可），但是中国大多数的高中生甚至本科在读生都没有合格的英语成绩，虽然加拿大绝大多数大学和几乎全部的中学都接受国际学生无英语申请，但是到底是在国内还是国外过英语关依然成为困惑许多家长的首要问题，下面我们就以本科生为例来仔细探讨一下这个问题。 有不少家长或学生认为去国外读语言纯属浪费时间和金钱，所以就要求孩子必须在国内必须考英语，认为这样就一步到位了。且不说在国内考到合格的英语成绩并不容易，很多实事都说明，很多托福或雅思考了高分的学生到了加拿大大学后也还是听不懂课。凡是在国内参加过雅思或托福考试培训班的人都知道，即便是最有名的新东方，他们的教学模式也是应试型的，学生每天接受大量的只针对考题的模拟题训练，如此培训出的学生也许会生搬硬套，但却很少能灵活应用，这样的学习方法和国外的实践教学方法完全不同。就拿我们所有人都知道的最简单例子来说，在国外，见到西方人打招呼肯定不会说“你吃了吗？”而是“Hello/Hi，How are you?”,是学生生活在这种环境下，不由自主地养成的习惯，而不是死记硬背的去背诵这些习惯。课堂上也一样，中国学生是在一个渐进过程中逐步去适应西方的风俗习惯及思维方式。显然，在一个真正的英语环境下，通过与西方的学生与老师之间互相沟通和交流，中国学生更容易融入学习氛围，也更容易真正的掌握英语，突破语言关。 为了帮助留学生提高语言能力，加拿大大部分大学校为学生提供了免托福或雅思的“语言+专业课”的有条件录取，即“双录取”的通知书。没有合格英语成绩的学生将收到两份录取通知书：一份是该校的语言中心录取通知书，另一份是该校的本科有条件录取通知书。学生入学后，先进入语言中心学习英语，语言过关后，无需另行申请，可以直接进入大学选定专业的本科学习。这样一来，既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习的机会，同时又保证学校的正常教学不会因为学生听不懂课程而被延误。除此之外，“语言+专业”双录取还有如下优势：1.学生拿到双录取通知书，获得签证更有保障。一般而言，只获得语言学院的录取通知书申请签证相对比较困难，因为申请加拿大签证，学习的目的性非常重要，所以，签证官希望看到是被加拿大各省教育部承认的院校发放的专业录取的通知书，以证明学生的留学是一个有目标的计划，读完语言后会继续本科的学习，而不是找工作或者从事与学习无关的事情。 2. 学习语言，最主要的是环境，在一个英语环境里学习语言，和在一个上课英文下课中文的环境中学习语言，那是不可同日而语的。所学得以致用，所习得以实践，在这种情形下，学生的英文应用水平增长迅速，即使是普通高中生一般通过4-8个月的学习就可以达到进入专业课的要求了。 3. 更重要的一点，在国外学习语言也是学生在一个新环境里所必需的适应及缓冲的过程，学生初到异国肯定会觉得不适应，包括学习方式、生活习俗等，因为没有专业课的压力，可以利用学习语言的时间来调整。不至于直接进入专业课学习时，为学习的压力大而苦恼、为环境的适应而发愁。4. 学生拿到双录取通知书，实际上是拿到专业课的录取通知书。学生可以专心的去学习语言，不用担心将来申请专业课的问题。而且，在语言学习过程中，可以有针对性的加强所修专业课一些相关知识的累积，为将来专业课的学习做好前期的准备。5. 如果学生的语言提高了，他们将来专业课学习起来相对比较容易和轻松,成绩优秀的学生也很容易拿到学校的奖学金,完成学业后工作或移民也有了更多的机会。 近年来赴加拿大攻读本科的留学生，明显越来越普遍地选择了“语言+专业课双录取”这条途径。双录取的最大的好处是为留学生提供了一条清晰直接、稳妥可靠的入学途径，大大减少了出国后的不确定性。目前，针对这种情况，越来越多的加拿大知名大学都推出了双录取项目,也为众多的学生和家长提供了更多的选择。如：多伦多大学、UBC大学、西安大略大学、阿尔伯塔大学、约克大学、萨省大学、曼尼托巴大学、西蒙菲莎大学、维多利亚大学、纽芬兰纪念大学、康卡迪亚大学、卡尔顿大学、温沙大学、阿卡迪亚大学、圣玛丽大学、布鲁克大学、温哥华岛大学等。我们强烈建议，如果时间和家里经济情况允许，即使英语成绩非常优秀的学生，也最好在专业课之前，进入所读大学进行语言学习，哪怕是一个学期也好，因为它对学生将来专业课的学习起着至关重要的作用。古人云：“良好的开端是成功的一半”。