留学经验分享：我和儿子的美高申请故事

这是一段真实的故事，故事的主人公，即文中的“儿子”，是个非常勤奋好学的孩子，而主人公的母亲是个非常细心的母亲。和大多数的母亲一样，这位母亲也焦虑过，也焦虑着，并且还将会有新的焦虑。但是她也快乐过，快乐着，并且还将收获新的快乐。主人公的母亲倾其所有为孩子创造最好的学习条件，闲暇之余挥墨写下自己儿子在某国际学校初中部就读的长篇故事。

2018年3月12日，星期一，终于和北京学校百科的老师一起给心仪的美国高中回复了邮件，签完了入学协议并缴纳了保证金，在学校规定的最后日期选择了这所我和儿子最满意的学校，至此我们的美高申请之路暂告一段落。

走出学校百科大楼的那一刻，呼吸着新鲜的空气，终于有了片刻难得的平静和放松。两年来，儿子成长的每一个瞬间都像过电影一样反复在我的脑海里浮现，真是感慨孩子的成长是如此迅速，从一个脸上挂着婴儿肥的小学生，一下子就长成了独立自主的翩翩少年。一路走来，收获了如此多的成长经历，有很多很多美好的回忆和值得总结的经验教训，我要把这些都一一回忆、记录下来，这是属于我们的真实故事，也会激励我和儿子彼此守望，共同成长，去实现更长远的人生目标。

一、确定美高留学之路

儿子的小学在紧张和快乐中度过，我一直都形影不离地陪伴他。像大多数孩子一样，儿子也参加各种课外班，学奥数学英语，学萨克斯、游泳、画画等等。每天都很忙碌很充实，我也乐此不疲带他去尝试各种活动，高兴的是只要我认为好的他都愿意尝试。在当前的教育大环境下，大多数家长，特别是北京的家长都不能做到淡定和平和，大家互相影响或不由自主地攀比，不能输在起跑线上的思想是根深蒂固的。我见到的身边很多和我孩子同龄的孩子，都早学多学，奥数班、英语班、各种坑班弄得人有点窒息的感觉。很多小孩儿甚至都不在学校好好上课了，脱产到外边去上坑班，这种结果当然大多数是本莫倒置。我们也不能脱俗，四年级的时候去考了八中的少年班，倒不是觉得儿子有什么超长，就是想走个捷径，省去小升初的择校。现在回想起来，那一年非常辛苦，要提前自学完小学阶段的数学和语文，还要花大量时间做门萨的智力题。至今都记得考场的盛况，三千多人去考试，能录取的不超过30人，听说走后门递条子的就有六七百人，真的有那么多神童吗?从考试的结果看，既公平也不公平。真正的“神童”真的不是培训出来的。

这件事情很快就过去了，我和儿子都把它看成一段小插曲，重要的事情是摆正自己的位置，坚定走自己的路，选择适合自己的学习方式。在我的引导下，儿子能够很轻松地完成好学校的学习，每一科成绩都很优秀，尤其是发言和表达很好，喜欢阅读和写作，大量的时间用来看课外书和旅游、运动等，当然奥数这些也都没有放松，只是没有什么功利性，适可而止。到了小学高年级时，要考虑将来升中学的事情了，儿子也逐渐显露出了自己的性格特点和兴趣爱好。从我的角度观察，儿子就是健康快乐，全面发展，各科成绩均衡，综合能力比较好，性格开朗而且比较自律，我觉得儿子很适合国际化的教育，这些促使我们有了早些出国读书的想法，但是也是初步的，还不清晰。我们纠结了很多问题，选择上普通优质学校的实验班?公立外语学校?还是私立国际学校呢?是选择走读还是寄宿呢?这些最终的决定，对我来讲是一个不短的过程。

首先要全方位地观察和了解，权衡利弊，有了大致的方向再和孩子沟通和渗透，最终还要全家人达成一致，如果儿子不愿意我们绝对不强求，但是在这个过程中我会引导他。

六年级的寒假，北京某国际学校初中部逐渐走入了我们的视线(这所学校初中设有国际班，采用中英文双轨制教学，既有和美国初中同步的国际课程也有国内的数学、语文、物理等基础课，初二一年在美国学习交流)。我们及时报名了学校的冬令营，一周的封闭住校学习和考试，我发现儿子居然很适应寄宿生活，觉得学校各方面都很好，外教老师也很喜欢他。就这样我们就高高兴兴放假过年了，也没有太当回事。他自己还带回来了上课的笔记和练习卷子，说不知道别人都什么实力，要是考不上四月份统招的时候再去考，哈哈，心眼还挺多的。

年后开学的第一周就收到了学校发来的录取短信，然后就是面试签协议，收到正式的录取通知书。记得当时冬令营一共11个班330人，提前录取了60多人，这样儿子的小升初就在三月初提前完美结束了。接下来的几个月在学习之余，我们选择旅游，学习潜水，阅读课外书，参加夏令营，度过了小学阶段最美好的时光。现在回想起来，非常庆幸自己选择了最适合自己的学习道路，没有人云亦云，患得患失。当周围的家长和同学都在炫耀和攀比进了人大附、首师附、101这些名校，还在为分班考做了多少套奥数题沾沾自喜的时候，我们顶住压力专注自己，适合自己的就是最正确的选择，这些经验真的是对我们后来美高申请帮助很大。