据芬兰教育、科学和文化部官网报道，芬兰教育、科学和文化部已设立一个工作小组来改革本国的科学教育。该工作小组近日提出大量发展性建议，以促进芬兰的科学教育，并激发儿童和青年对科学研究的兴趣。
该工作小组认为，作为影响社会的一个组成部分，高等教育机构和科研机构更应关注科学教育。同时，该工作小组提出了促进科学教育的课程改革计划，其中主要强调了公共技能和认知技能的培养，以及所有探索性学习课程和资格标准的修订。此外，信息、通信和技术(ICT)应该更系统地使用于日常教学中，而且科学研究也应该更好地融入实际培训中。
该工作小组绘制了芬兰2020年科学教育蓝图，即到2020年，芬兰将成为科学教育领域中的世界强国。科学教育将会很自然地融入到芬兰儿童和青年的校内外学习中，并在本质上有助于培养学生创造性解决问题的技能以及遵循芬兰科学发展的规律。
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