日本学校一般有哪些大活动？日本留学的中学高中生进~文化祭，校园祭，合唱节，运动会，校庆就不说了，还有其他等等等等等等。。。。卒业式、始业式和成人礼一类的话，学校干部一类要去帮忙，大事情没什么其他的了，平时校园生活基本上都是在N多社团活动中度过的，每个人参加N多社团也是很常见。在修学旅行一般是学校安排的，可能会有让学生提议的学校吧，或者高年级毕业旅行那种的，远足基本都是各班讨论决定的。
日本的高中设施完善，教材优质。日本的高中配备技术室、音乐教室、电脑室、家庭科室，除此之外，日本高中也都配备有图书室、自习室，学生在课余时间可以利用图书室或者自习室来学习。这些良好的教育环境能够提高学生学习的积极性。
2.日本高中课程设置
日本的高中课程设置，大的方面由文部省规定，设置者可作补充规定，具体的安排则有学校来负责。日本高中课程采取这种分级管理的方式，其目的是既要保证高中教育有较高的水平，又要发挥学校和学生的积极性，办出各有特色的高中。
3.日本高中老师专业的指导
在日本高中，无论是学生的学习，社团活动，还是无忧升学方面都能得到老师专业的指导。
4.日本高中社团活动、学校活动丰富多彩
日本高中每年都会举办运动会、文化祭、合唱会等各种活动。通过丰富的学校活动，可以增强学生的团体意识及合作精神，加强学生、师生之间的交流互动，充实学校生活。通过社团活动，可以让学生除了学习之外，开发自己的多种可能性。
5.日本高中膳食营养均衡
日本高中很注重饮食，食堂给学生提供营养均衡的饮食。
所以，在国内成绩优秀的孩子在日本更容易胜出！即使成绩上比拼不过国内的同学，去日本读高中也是一种将来胜出的方式。
可以去福 娃 留 学 网 看看。
1、日本高中各教科科目充实
除了普通科目之外，音乐，技术家庭，保健体育，美术的4项实用教科的内容非常充实。家庭科的话有烹饪实习，体育的话有棒球，游泳等各种项目。音乐的话有各种乐器的学习。
2、日本高中设施完善，教材充实
实用科目充实的话，完善的设施，优质的教材必不可缺。日本学校有技术室，电脑室，家庭科室，音乐室。音乐室里有大钢琴，电子琴，太鼓等。良好的教育环境能够提供学生学习的积极性。
3、日本高中学校活动，社团活动丰富多彩
在日本高中有运动会，文化祭，合唱会等各种活动。通过学校活动，可以加深学生的集体归属感，加强学生之间，师生之间的交流互动，充实学校生活。
通过社团活动，既可以加强不同年级之间的交流，又可以培养学生的自律心，为了社团活动目标的达成而不断努力。既可以培养学生的社会性，又可以让学生除了学习外，开发自己的多种可能性。
4、日本高中老师尽心尽责
日本学校的老师认真负责，关心学生的各个方面。无论是课业，社团活动，无忧升学方面都能得到老师专业的指导。
5、日本高中学生一律平等教育
日本的学校教育是不论学生成绩如何，都平等对待。在义务教育期间，只要不是什么大问题，都不会让学生留级。
6、日本高中膳食营养均衡，健康科学
日本学校很注重食育，不仅提供营养均衡的饮食，而且教授学生关于食物的知识，提供正确的饮食习惯指导。日本校园球类运动会在什么时候时间是10月10日到24日。
体育节都在10月10日举行，2000年之后，日本政府考虑到国民健康生活的方便把球类运动会改定为10月第二周星期一，这样人们每年可以连续从周六休息到周一了。
每年球类运动会的当天，正值日本的秋季，天气一般都会很好，因此，日本的许多体育赛事包括日本学校的运动会也都会安排在这一天举办。日本的国民也会在这一天选择外出旅游，放松身心。日本学校的社团活动！“学园祭”，看过日本漫画和动画的都不会对这种东东感到陌生，通俗的说，就是日本的校园文化节。
但是，和国内校园的文化节有着很大的不同：
日本的学园祭，更接近于“学生的祭”，而非“学校的祭”，学生的手中掌握着更大的支配权和自由度；学生组织起来的“学园祭执行委员会”，享有很大的自主权，组织、管理此次学园祭的各项活动。
此外，学园祭对外公开，参加的对象不仅仅局限于学生，附近的居民也络绎不绝；花甲老人、携妻带子的中年人、生气勃勃的青年人、充满好气东张西望的稚童......人头攒动，充满节日的气氛。
学园祭讲求的是双方的互动，并非校园文化节那种单向的表演与欣赏。学园祭的形式也丰富多样，具有很强的参与性。绘画展、模拟裁判所、演奏会、讲座（日产的设计战略和未来）、献血角、各类模拟店、药物植物研究会展示即卖会（北陆大学的药学部实力雄厚）、北海道岩内町物产展、广场舞台表演（庆熙大学校跆拳道、冲绳民谣、太鼓、自行车车技、KITA舞人、街舞、猜谜）、酒精合适度测试（体质与酒精是否相合）......
这种活动，对于学校而言，算是一番盛事。但是，并没有出现混乱的场面，即使第一天是雨天，一切都有条不紊的进行着，秩序井然。同时，也没有出现那种垃圾肆虐的情景（各类的模拟小吃店，理论上而言会造成垃圾的横行），垃圾分类（可燃垃圾、不可燃垃圾）这样的原则被很好的执行，所有垃圾都乖乖待在它应该待的地方，根本没有机会出来“串门”。
交通方面，学园祭那一天，每隔半小时左右，学校有专车沿途免费接送学生，路段是学校志金泽站（大型的综合性车站，公车、JR〈Japan Railway，铁路〉，四通八达），非常便利。
此外，以一名在日本留学的中国学生讲他们学校的活动：
樱花下的免费烧烤
医王山野营：7月2日，山高，夜空似乎也就不再那么遥远，星星，那么多，那 么明亮，不禁想起巴金的《繁星》，涌上一股莫名的感动。忽略席地而睡的不适以及不邀而至的蚊虫的侵扰，不会忘记有这 么一个夜晚：呼吸着格外清新的空气，感受着周身沾染上的独特的土壤的气息，倾听着城市无法欣赏的特有的大自然的音律
百万石列队游行：绵绵细雨并不能阻止列队的前行，老师、学生，身着节日的服饰，挥动手中手中的扇子，呐喊一声声不知为何意的口号，传递跨越语言的相同的心情，融于这个盛大节日的喜悦气氛之中
暑期的研修旅行：9月8、9日，爱知名古屋之行，参观海洋水族馆、丰田技术博物馆、世界博览会
学校体育运动会：9月，趣味运动会，便当免费，奖品丰厚。不过可惜，金泽的绵绵细雨促使我放弃外出的打算，缺席
北陆大学学园祭：10月8、9日，日本的校园文化节，此次日至的主角
......
大和民族强调集体主义价值观，倾向于从集体道德观看人生、订行为准则，突出群体意识，国民的同舟共济的意识浓厚，这是德育的成效。日本德育强调合作的集体主义原则，重点培养、炼塑群体共存共荣的精神，集体主义价值观教育表现在方方面面，如，中小学德育大纲中有“关于集体与社会”的道德条目（从低年级到高年级按循序渐进的原则制订具体的教学要点，通过讲解、讨论、辩论等各种方式在“道德时间”进行教育，还渗透到其它社会学科的教学和特别活动（类似我国的第二课堂）、学生会活动、俱乐部活动、全校性活动（如国庆、校庆、文化祭、音乐会、校运会等）等活动之中，甚至在学生守则中都能体现出集体主义的德育理念，如，日本兵库县立神户高冢高中学生守则中对着装（细致到鞋袜颜色、校服的换装时间、毛衣颜色及式样……）、礼貌用语等都有细致、详尽规定，集体主义观念深入人心。
有的学校，一年一度的运动会几乎完全由学生自己组织，学校不时举办“文化祭”，筹备工作可以长达数月之久。这一过程能帮助学生提高独立性和主动性。学生自立的最终标志是，在受伤时打电话给医院。他们还会在每天放学后帮助打扫教室。
日本摇滚天团「彩虹」的主唱HYDE， 还参加了日本东京的青山学院大学的「青山祭前夜祭」。参与了青山学院大学的文化祭，并在其中举行LIVE表演。这也是HYDE首次出演日本的学园文化祭(即校园演唱会)。国外的学生有没有“运动会”啊有的，现代运动会这种运动赛事形式其实就是从西方传过来的，最早的运动会自然就是希腊的奥林匹亚运动会，在中国现代运动会的形式第一次为国人所周知就是清末时清政府派刘长春参加奥运会~~
在国外院校运动会很受重视的，毕竟国家越发达，对强健国民身心的事情就越关注日本早稻田文化馆2015年假期安排上一次寒假是：2014年12月22日开始，到2015年1月12日
2015年3月6日举行毕业典礼。
早稻田文化馆日本语科的一年日程安排如下：
4月 4月期生开学典礼、与日本人的交流会
5月 全天旅行
6月 第一次日本留学考试（EJU）
7月 7月期生开学典礼、夏令营、第一次日本语能力考试（JLPT）
8月 暑假
9月 与日本人的交流会
10月 10月期生开学典礼
11月 第二次日本留学考试（EJU）、全校运动会
12月 圣诞聚会、第二次日本语能力考试（JLPT）
1月 1月期生开学典礼
2月 相扑表演、冬令营
3月 毕业典礼