文盲计划:
基础扫盲方案(BLP)
基本识字方案(BLP)是一个旨在通过发展阅读、写作和算术的基本识字技能来消除校外青年和成人(在极端情况下是学龄儿童)文盲的方案。
正规小学和中学辍学者方案:
继续教育:认证和同等学历(A&E)计划
认证和同等学历(A&E)方案是一个旨在为基本识字但尚未完成《菲律宾宪法》规定的10年基础教育的失学儿童、青年和成人提供替代学习途径的方案。通过这一方案，辍学者能够在正规学校系统之外完成小学和中学教育。
有关A&E测试的信息，请访问ALS认证和等效性测试页面。
土著人民方案:
土著人民教育
土著人民教育是一个研究和发展项目，旨在向知识产权社区提供基础教育支持服务。这最初是在杜马拉内格、伊洛科斯北部、纳卡将军、奎松和博托兰的部落社区实施的。
穆斯林移民计划:
替代学习系统中的阿拉伯语和伊斯兰价值观教育
替代学习系统中的阿拉伯语和伊斯兰价值观教育旨在让穆斯林移民能够为我国政府的和平努力做出积极贡献，以提高穆斯林OSY人和成年人的生活质量。它有几个组成部分，即:基础扫盲计划+活着；认证和等效(A&E)计划+活着；非正式教育+活着；技术职业教育计划+活着；和创业发展+活着。
听力损伤计划:
针对不同能力人群的替代学习系统
不同能力者替代学习系统是一个项目，旨在向特殊/不同能力的儿童/开放源码软件/成年人提供基本识字方案，例如，没有利用/无法通过手语等专门方法进入正规学校系统的听力受损学生。
青少年计划:
青少年生殖健康
青少年生殖健康是一个针对9-24岁失学青少年的项目。这是一个以生活技能为基础的教育项目，面向高风险行为、性相关或非性相关行为的青少年。
家长计划:
家长教育
家长教育是一种非正式教育，是一门生活技能短期课程，旨在满足家长的特殊需求和兴趣，以促进他们对自己的工作感到自豪，并对自己作为家庭成员和社区成员的责任感到自豪。
贫困家庭计划:
家庭基本识字方案(FBLP)
这是一项扫盲服务学习干预，利用识字的家庭成员帮助不识字的成员提高识字技能，改善贫困、贫困和服务不足(DDU)地区贫困家庭的教育机会。
无线电教学
基于无线电的教学(RBI)计划是一种替代的学习交付模式，使用无线电广播来交付ALS计划。作为远程学习的一种形式，它能够通过将教育带到学习者所在的地方来扩大受教育的机会。它旨在为听众提供学习机会，并使他们能够通过广播课程获得基础教育同等学历。
弱势儿童方案:
弱势儿童的非正式教育
该方案侧重于短期教育活动的包装，以满足街头儿童和童工的特殊需求和兴趣。它打算使用生活技能积极学习方法/战略，旨在发展/加强社会、公民、审美、文化、娱乐性身体和个人发展。可以从其他来源开发/采用/改编或收集学习材料/包，并根据所述用户的识别需求进行定制。
高中支持计划
菲律宾政府通过高中支持方案与亚洲开发银行合作，支持全面实施中小学基础教育改革的高中方案。
通过基于成果的贷款(RBL)模式供资，这3亿美元1支助方案涵盖2014-2015年的准备阶段和2016-2019年的中小学改革实施阶段，特别是高中方案。通过RBL模式，只有在预先确定的结果或与支付挂钩的指标完成或达到时，才能提取资金。
根据这一支助方案，教育部将实施商定的数据清单，而教育部内设立的一个协调单位将承担与监测和支助有关的责任。
截至2016年1月1日，教育部已经实现了六(6)个南南合作特设局的千年发展目标。这包括2014年的所有四(4)个数据清单和2015年的两(2)个数据清单。相应的付款总额为3，083万美元。
声明：本文图片来源于网络
以上就是小编整理的菲律宾教育计划全面解析全部内容了，欢迎大家留言讨论。访问学校百科网了解更多移民菲律宾 菲律宾教育相关话题