韩艺花能担当得起这样的角色都是多亏了大学2008年开始的学部课程“中国市场开拓业务。”通过上课学会了练习卖主产品目录翻译、模拟产品翻译发表,在中国网站(阿里巴巴等)检索中国企业和涉外方法。为了听这个课必须听山东省司法大学联机讲授的“贸易中国语课程”。韩艺花说:“因为我听了这门课程,而且又背了很多关于环境、经济等的专门用语,所以能签订这个合约。”
大学的教育过程是多种多样的。从单纯只教授汉语的“苦战”中摆脱出来,不仅是商业实务,更应该强化毕业后在企业实地就能够活用的实地课程。
翰林大学中国系在去年9月份收录了33名中国大学生。与韩国学生1对1结成伴儿,为的是消除对汉语和中国人的恐惧。在上课期间留给中·韩学生围绕两国经济议题,解决问题的作业。
学生们对课程的满足度也很高。翰林大学3年级的张尚花(音,22)笑着说:“可以学到中国朋友们的文化和思考方式非常好。”和张尚花(音)一组的北京人民大学经济管理专业4年级学生李拓寒(音)说:“在熟悉韩国语方面帮助很大,也学到了很多关于韩国活跃的经济活动。”
以上就是韩国蔚山大学去年开始“中国市场开拓”实地授课的基本情况,想了解更多出国留学的资讯,请访问:【学校百科网】进行参考了解。