自1968年以来，以下人士一直在寻求他们的管理层在大学生骚乱中拥有更大的话语权，地方分权运动也一直在推动高等教育的发展。改革不仅要改变大学一级的教育，而且要改变小学和中学一级的教育的性质和结构;在后一种情况下，政府的主要目标之一是使80%的中学生获得学士学位。
法国既有公立教育，也有私立教育。所有的公共教育都是免费的，由国家教育部管理，教育部负责制定课程、雇用工作人员和通过校长行使权力。但是，尽管国家仍然控制教育计划和教师，自1980年代初以来，提供和维持学校的责任已经分散;公社访问小学后，负责中等教育的省份分别在大学和地区保留公立中学。
中小学
6岁至16岁的儿童免费接受义务教育。6岁以下的儿童可以上托儿所。小学提供小学教育。6-11岁的人开始在11-15岁的大学公立中学继续接受中等教育，提供一般教育或技术教育，从而导致全国中学毕业考试。两到三年的学习可以获得专业证书或文凭。校董会允许教师和家长代表(以及中学生)一起讨论学校的运作。
高等
1968年5月学生骚乱后，随着1968年11月12日改革的实施，高等教育发生了深刻的变化，尽管过去许多集中的特点仍然存在。以前，根据所教的科目，大学被分为系或大学。自1968年以来，这些院系已被教研室取代，由教职工、学生和行政部门代表共同管理，改组为多学科自治大学。这些机构基本建立了自己的研究计划、教学方法和评价工具。然而，大多数课程仍然在国家一级得到验证。
国家对大学提供经费，并在各部门之间进行分配。授予的学位包括执照(大致相当于英国和美国的学士学位)、硕士学位和博士学位。也有特殊的教学资格，其中之一是农业，严格的竞争考试。1966年，通过1991年成立的技术学院(IUT)和专业学院(IUP)，传统的大学课程在与企业密切合作下变得相当多样化。学生也可以申请一些著名的大学，这些大学比大学更有价值，尤其是在工程和技术领域。其中最著名的是"技术学院"，成立于1794年，为军队招募和培训技术人员，现已成为公营和私营部门最重要的技术学院。
私立
私立教育主要是罗马天主教。尽管法国宪法宣称国家是世俗的，但1959年的法律允许私人机构签署政府合同，以换取财政支持，换取部分控制权。尽管社会主义政府在20世纪80年代初试图让私立学校更接近公共部门，但这一制度基本上没有改变。
教师是高度工会化的，主要属于全国教育联合会、全国教师联合会等左翼联盟。主要的学生会有法国学生全国联盟(UNEF)、准共产主义的UNEFRenouveau、法国共产主义学生会和全国。
这些就是放过的教育体系，但是并不是说除了这些就没有啦。比如说国家教育福利、儿童补贴等。这些都需要我们自己去挖掘。好处多多啊。
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