留学生有没有什么选课技巧啊？我总是选不到合适的课程平衡兴趣和课程难度
如同生活中要做的每一个选择一样，选课也是将功利需要与兴趣综合权衡的过程。对于大多中国留学(课程)生来说，兴趣是他们选课时所考量的首要因素。正所谓“兴趣是最好的老师”，有兴趣才有学习的动力。当然，按照自己的兴趣选课固然重要，但若完全凭兴趣而不事先了解课程内容和课程难度，到上课时则会发现选课结果和自己之前想象的完全不一样。所以，提前了解预选课程的授课内容和考试形式，再确定要不要选该门课是必要的。
听过来人的选课建议
听取师兄师姐和当地同学的相关选课经验，有时候比找指导老师还管用。李青在选课前会先看看本校的网络论坛，提前了解其他同学对课程的介绍和建议，比如：哪些教授的课是比较受大家欢迎的；哪位教授教学质量高，又能学到很多知识；哪位教授容易修到学分等。相关留学专家建议，选课要讲技巧。以美国为例，在有些院校，同样的课程，学校会安排高年级的先选，再安排低年级的学生选课。所以，选课要赶早，拖到截止日期，有可能出现无课可选的情况。值得注意的是，大部分院校会在入学后才开始选课，但也有一些院校会在开学前选课，这给学生选课造成了更大的难度。所以，学生需要在留学申请时就了解选课的相关事宜，早做准备。
根据职业规划做选择
学习是一个有的放矢的过程，在选课时，可以用逆向思维来思考：先考虑自己未来的职业规划，然后选择能够覆盖职业内容的课程。这样的选课和学习过程，既务实又高效。
选课既是一个技术活，也是一个价值判断的过程。学子选课前要做足功课，结合自己的需要和专业特点，多听取前人经验，了解所在学校选课的相关规定，这样才能少走弯路。
课程这方面倒是不用担心，你需要修读的课程有很多，即便是这学期选不到这门，你还可以选其他的，下学期再来修就行了
春季入学同样有Orientation，所以不用担心这方面问题。
其实你如果是要去美国留学的话，申请加州州立大学萨克拉门托分校的预科课程，今年秋季就可以入学的，学校位于加州的州府萨克拉门托市，气候宜人，环境舒适，安全，生活指数适中。学校是加州州立大学体系中最大最好的分校，教育学，工程，商科都在业界享负盛名。预科期间，你可以修读大学正式课程学分，和当地学生混班上课。
我们是学校在中国的招生代表，有需要可以联系。
1. 美国高校里，并不是以年级来衡量你学了多少的内容，什么时候毕业。而是以学分的形式来获取你学习的进度，你每个学部不一样总学分也是不一样的，大学四年总学分一般都是在120到128之间，当然，每学期的学分都是定量的，除非你的各科成绩非常优异并且获得了奖学金，那么你下个学期的学分会更多一些，比别人多选一些课，意味着可以提前半年毕业。每个课都有它对应的时间，而且不是所有的课的学分都是一样的，这是根据学科的难易程度以及课时来决定的。这个时候，你就要在选课之前先看好你想学的课，并且合理的安排每个课的时间，使得课程时间不冲突。
2. 教授的教学水平会影响你对这个课的兴趣，在选课之前先到网上查一查这个教授的维度分，一般分数高的都是比较受学生欢迎的，可能这样的老师又幽默又很会教课，最后你获得的成绩也可能会很棒，但是这样的老师都是学生的首选，在你定下这门课的时候就是拼手速的时候了，所有的课程都是会有定量的人员，当一门课的人数达到上限的时候，自动飘红禁选，不过你可以找到让人信服的理由去当面要课。
3. 尽量不要选时间过早以及中午午饭时间的课程。好不容易熬到了大学，很多学生也希望多睡一会，特别是前一天晚上玩到很晚的学生，为了避免迟到以及精神状态不好，尽量不要选时间特别早的课程。而且很多的课都是在十二点进行或者十二点开始的，中午如果上课影响了午饭时间，不仅仅会让你没有心思听课，更是让饮食不规律而导致胃病。虽然学习很重要，但健康是更重要的。
如果只是做出选择的话很简单，但如果还要考虑到如何才能做出最优的选择，如何规划时间的话就非常复杂了，美国留学选课也是一个需要全盘考虑的事情。不仅需要把自己的课程按安排规划的不松不紧，还应该考虑到这门课程的选择难度，以及万一选不上应该怎么办等等。最后，天道小编希望大家都可以选择自己最满意的课程。美国高中留学如何选课？
去美国留学的孩纸们,在选好了学校过后又要操心选课了?毕竟课程选择可直接影响到升学呢!美国高中留学生该选哪些课程呢?下面小编就美国高中留学选课给筒子们一些建议。
众所周知，美国高中是9-12年级。而且美国的高中是学分制，每个学校都要求修够一定的学分才可以毕业。所修的课程包括必修课，选修课，荣誉课程， AP以及有些学校还会开设IB课程。而且有些学生在11和12年级修的AP课程多，会大幅度提高中学GPA。
当然在美国高中，学生最终选修什么课主要由以下因素决定：学校的要求，学生过去的学业成绩、诊断性标准测试的成绩、指导老师(counselor)的建议以及家长的要求。学校通常情况下都有教师(counseling staff)对美国高中学生的学业或生涯作规划指导，并专门设有专门的指导咨询老师，以保证学生选课适当，符合自身的发展与需要。除选课指导外，还包括学习技巧、目标确定以及未来角色定位等。
同时，学校里的课程表都是由学校教务管理人员和各学科领域的领导以及相关教师共同制定的。学校都有课程指导手册，以帮助那些学生来年选课，并制定出一个4年计划，合理有序地安排4年的高中学习生活。
一般，每年的三四月是美国学生选下学年课程的季节，学生顾问在老师的配合下将选课卡、学校课程目录以及参考材料发到学生手中，学校课程目录大多有超过百门、十几大类课程，学生根据必修，选修学分要求、兴趣所在、课程难度选择课程，然后填写选课卡，自己签字，交父母签字，提交学生顾问，完成选课。
高中选课至关重要，选哪门课、选什么难度的课，决定了学生能进什么层次大学和未来就读专业方向。通过多年为辅美中学生提供帮助、跟踪中国学生的学习，我总结了几点选课建议，以供中国赴美读高中的学生参考：
首先，要明确毕业学分要求，必修课多少学分，选修课多少学分，一学年要修多少学分，达到学校规定的条件我们才可顺利毕业;
其次，一定要根据自己的条件向自己的学习顾问咨询，因为学习顾问最了解本校课程设置和大学入读要求。同时，要将自己的真实情况、未来大学打算告诉她，让自己的学习顾问根据经验提一些学习建议;
然后，我们先看如何选择必修课程。必修课程主要集中在数学、英语、自然科学、人文科学四大类几十门课程，这几十门课程根据难易程度又分为普通、强化、AP、大学课程几个等级，选课时要把握以下几点：
A.某些课程是专门针对某一年级学生的，因此一定要按时完成必修的课程，不能老想明年再修应该修的课程，这样肯定会耽误毕业;
B.强化、AP、大学课都有资格要求，学生具备一定条件才能选;
C.掌握大学对各专业课程要求;
D.在课程选择上，比如“社会科学”项下世界历史、美国政治、心理等课程，我们根据自己的兴趣，选择有优势的课程。兴趣奠定了我们未来的学习方向，有优势决定GPA平均成绩，未来能去什么层次的大学。
最后，我们简单了解一下这几大类课程：
英语：美国学生从小学到高中毕业，都着重培养学生的读书习惯。每天至少有一个小时的英语学习时间，英文好的学生小学四年级就可以读小说，词汇量就差不多两万了。咱们就算从小热爱英语，跟美国人说了十几年还是有差距，一般口语、听力2-4个月就能适应，文学修养、阅读速度就要慢慢培养了。因此第一年应先选些普通课程(英语阅读要求低的课程)或者选修ESL，第二年适当修强化课程如美国文学，到了11和12年级，再选英国文学、古典文学、当代文学、英语写作和文学等课程。
此外，英语技能不仅是学习其他课程的基础，也是平时完成报告有力的保障，阅读和写作又是我们申请大学SAT、ACT考试中的项目，在未来工作中也是一项非常重要技能比如写邮件、写报告等，因此，我们必须练就良好的基本功。
数学：高中大多要求学生修读3年。在美国，中国被称为数学大国，数学是咱们的强项，而美国学生一般小学毕业还不会背乘法口诀，初中毕业可能还不会解一元二次方程。通常美国学生9-12年级数学学习的顺序是：代数几何学高等代数(代数II)微积分预科(or三角函数和普通解析几何),微积分算是一门大学课程，九、十年级代数、几何开设有强化班，十一、十二年级高数、微积分有AP班，
所以就建议我们适当加强难度学些数学强化、AP课程，并且要在此项上拿高分，甚至可以冲刺一下全美的一些竞赛。
自然科学：有些课程中国学生没学过，像海洋科学、生理学，中国学生有基础的是物理、化学、生物、地理这几门课。美国学生9-12年级普遍学习顺数是：生物化学AP生物或化学物理。据反映中国学生物理课普遍问题不大，可适当选些难度课程，化学、生物有大量实验，内容比较深，中国人不一定就能适应，9年级刚去不要选难度太大的课程。
社会科学：美国政治、历史、圣经等课程，中国学生不仅不了解背景，如果词汇达不到，阅读弄明白就非常吃力，再加上要用英文写论文作业，难度可想而知，刚到的学生往往要花3-5倍于其他同学的时间来完成作业。美国学生往往在十年级学世界历史，十一年级学美国历史，与英语的美国文学互相对照，加深认识。
世界语言：通常设有法语、西班牙语、德语课程，有的州要求学生必须修满两年的二外课程，有的像明尼苏达州对此项就没有要求，根据各州要求选择即可，如果未来大学准备入读文科，建议选修一门外语课程。
需要提醒的是，有些课程是有年级限制的，该年级的学生有优先选择权，选完课拿到课表时要看下自己所选课程是否都在课表上，有问题就要找顾问老师及时沟通协调了。
留学美国大学如何选课刚一踏入美国大学学府之门后，面临最重要的一个问题就是接受大学选修教育。在这里，不仅要学习各种专业知识，更是历练成长的过程。自然地，难免涉及到各种成长中的烦恼。相比在国内接受大学教育，国内受环境、文化等各方面因素影响，对于在国外课堂接受教育而言，首先不能回避但又往往容易被忽略的问题之一即为在海外大学读书如何选课？众所周知，海外留学一定少不了选课经历。选课本身可说是一个必修课，但是却有许多技巧和学问。学生从海外大学第一学期入学后就开始了与选课形影不离，而课程选择的适当与否也是影响学期成绩的最大关键。有的学生在进入海外大学的学习生活不久，便发现自己能够过五关斩六将能力着实不凡。于是，过高的估计了自己的学习能力，在刚开始的第一学期就读课程里就至少选了六—七门之多，严重超出了自己承受的范围，结果可想而知。因此，对于海外读书过程中的选课技巧，有以下两点建议：首先要考虑到不要贪多，以免为自己带来沉重的功课负担。虽然有学校规定修满十二个学分的学生才被承认为全时学生身份，但是若觉得负担太重，可以跟指导教授讨论少修一门课，并请他在有关文件上签名，再向注册组报备，便可继续保持全时学生身份。接下来，我们就要结合自身实际注意所修课程的难易度，也就是说，要了解相关课程的资料内容，有些课程相对容易，而有些课程相对较难，结合课程内容合理调配难易课程进行选择，这样才不至于因“半途而废”从而怀疑自己的实际能力。这一点至关重要。那么，做到以上两点，是否意味着自己已经掌握了选课的技巧了呢？否也！以上只是学生在选课时的二点基本准则，同时不能忽略的是，在选课时比较重要的一点，就是一定要了解课程的主讲教授。人的关键非常重要的。你最好做到在选课时事先了解一下自己选课后教授的教研水平如何、为人如何、教学方式如何等等。这说明教授的名声、学生对教授的评论也是选课时另一重要因素。总而言之，无论在海外任何一所留学院校就读，都要慎重对待选课事宜，不能视为儿戏。过分高估或低估自己的学业水平都不切实际。不过，即便是在错误的决择下做出了错误的行为，那么，对于选课而言，一个“亡羊补牢”的做法是如果上课时发现该课程并不符合自己需要、太难或者旁听时对其他课程产生兴趣，都应该当机立断尽快办理改选手续。通常在开学前某一特定时间内加、退选，不必收取费用。但是这种做法缺少合理及规划性，建议学生事先在选课时就做好充足的准备工作，尚为上策之举。在美国留学,完成了所有学业,当中因为选课没有选上回国半年,然后申请I-20延期？如果没有特殊原因，那么你回国半年之后，你的美国留学签证就被作废了，那就不光是I-20表延期了，你还得重新申请美国留学签证了。只有特殊原因，你才可以继续使用你的美国留学签证，不需要重新申请签证。美国圣地亚哥州立大学留学大学三年级GPA不够,不能选专业课怎么办?大三大四杰出的专业课多了GPA的含金量自然就高了。在留学申请中美国教授对后两年的GPA看的侧重点会大一些。当然GPA低也不见得就完全的没有机会了。美国大学综合的去审核一个学生。你的托福和GRE/GMAT都能弥补你GPA的不足，我去年有个学生，GPA64，IBT111GRE1150/3.5最后去了TOP50还给了个50%TW。所以你不要因为现在的低而气馁，一鼓作气继续努力。美桥留学武杨美国留学申请怎样解决选学校这个问题美国大学选校指标：1、学校的班级规模?
申请美国留学为的是接受更好的教育，接触更加丰富的教育资源和体系。尽管大学的官方网站上发布的课程设置看起来可能很适合你，但是跟国际学生办公室确认班级是怎么运作的也是很有必要的。
美国大学许多受欢迎的课程一般都很难抢到，被放入等待列表的也大有人在。如果你是一个国际生，或者你是一个短期学习的国际生，那么教授更有可能把选课名额留给全日制的学生。国际学生办公室可以在你最大化自己的课程选择上给你建议，并且指导你设置最佳的课表。
2、学校给国际生提供奖学金吗?
出国留学是一笔很大的开支，对于在经济方面有一定压力的同学来说，确认学校是否对国际生提供奖学金就是一件很重要的事了。
3、我需要哪种类型的签证?
对于留学生来说，对签证类型没有做过充分的调研也是人之常情。除了那些即将入学的国际生，他们比较清楚什么样的签证是最适合自己的。国际学生办公室会在申请签证的第一阶段，以及申请的截止日期方面为国际生提供帮助。
4、学校为国际生提供哪些住宿选择?
许多留学生初到美国时，发现住宿成为了大难题，以至无奈在宾馆住三周。因此，在准备留学之前，先找好找房子是你必须学会的事情之一。
美国的许多大学都会给国际生提供一定的住宿名额，但是也并不是所有的学校都这样。
5、有没有可以咨询的国际生代表?
如果你真的希望获得有价值的建议，询问国际学生办公室是否可以给你提供当前在读的国际学生的联系方式是值得做的尝试。通常这是一种可以获得最详实信息的黄金通道。 免费获取《留学申请攻略》 一键领取