为什么留学美国的留学生很难回来？
留学生真正回来就业的其实比较少，真正有本事的留学生有超过60%，都选择的留在了外国，因为很多方面的原因并不是他们崇洋媚外。因为他们学的很多知识也根本不涉及什么，关键行业关键领域涉及到国家荣辱之类的，只是因为环境不一样，结果不一样。
他们在留学的那些时间里面都是在国外生活，已经逐渐适应了国外的人文风貌，花的是当地的钱做兼职的时候，实习的时候赚的也都是当地的钱，他们的教学方式也更适合在国外工作。因为一个普通大学的留学生回来之后可能惯着一个留学生的名头，但国内企业哪是那么好糊弄的呀，没点真才实学，就算是留学生又怎么样，一个月5000块钱确实能找到工作，但对于这些人来说显然不是最好的选择。
因为这些留学生三年还是4年的时间，都是在国外度过的，在国外找一份正经的外企的工作，这是一个很简单的事情，因为我们的学校会有校招，他们的学校也会有啊。美国刚毕业的大学生平均薪资是3000美元，虽然这不能完全换算成人民币去计算，但是大家不可否认的是美元的购买力它比人民币要高，大家自己现在买一台iPhone13要花多少钱，而美元要多少钱？不一样的吧？
所接受的教育在国外就是适合在国外工作的企业的，在那儿学习了那么久，也逐渐适应了国外的人文风貌，觉得留在那里可能是更好的选择，所以有超过一半的留学生最终都没有回来，因为他们学的那些知识也不是什么特别关键的领域，在国外工作在国内工作都一样。他们只是个人的就业问题，他不涉及到爱不爱国的问题，所以没有必要把这个问题摆得太高。
很多人才都去了美国不回来了，原因之一是中国人才太多，对吗？社会上关于国内人才流失严重的讨论比较多，有人认为国内人才流失严重，是当前国内人才评价体系和人才待遇比较差；也有人认为这部分人在国内没有受到公正的待遇，因此负气出国，投身于其他国家，这也被国内部分人定义为“汉奸”。
现在很多科研人员的主要出国方向是美国，或者说国内的留学生的主要方向也是美国。以清华大学为例，相关数据显示仅仅在2018年，从清华大学出走的留学生就有1000人，而这其中有接近700人选择到美国读书，也就是说清华赴美留学的学生比例接近70%，而且这近700名赴美留学生中，可能会有接近80%的留学生会在学成毕业后选择定居留在美国。
单单一个清华大学，一年的留学生就会出走如此之多，那么中国每年选择出国留学的学生又有多少？单单选择到美国留学的学生又有多少？最终学成之后留在美国的留学生又有多少？这些数据如果能被统计出来的话，肯定是触目惊心的。
不可否认，中国人的规模确实比较大，而且每年外出留学的人也不少，但是相对于14亿这个分母来讲的话，显然中国人才流失的态势也并不像我们所想象的那样悲观。
当然，我们在为中国留学生学成之后不愿回国而抱怨或者愤慨的时候，为什么不痛定思痛，好好地反思一下留学生学成之后不愿回国的原因呢？对于这个问题，笔者谈谈自己的主要观点。
一是国内人才使用机制不健全。不少科研机构仍然还存在官本位思想，仍然有论资排辈现象，任人唯贤，唯才是举的风气还没有形成。在这种环境下，想要让有真才实学、敢说敢做的干才争先创优的话，这种难度还是比较难的，尤其表现在提拔重用和工资待遇方面。不关心、不尊重人才的现象时有发生，已经伤害到了他们的自尊心。
二是留学生方面的爱国主义情怀不浓厚。虽然现在国内的高等教育专业知识教育开展的比较好，但是爱国主义教育是目前国内教育的“软肋”。要知道，当一个人的爱国主义情怀完全淡化或者没有的话，他就不会对国内的一切肯定，一般都会全面否定自己的祖国，完全认同国外的环境，他就总觉外国什么都好，外国的月亮要比中国圆，这就叫崇洋睸外。
三是思想观念的转变。不可否认，市场经济的发展让我们的物质生活质量提高了，但是一些不和谐的思想也在孳生，比如：唯利是图、金钱至上等思想，不少年轻人已经被类似的思想所俘虏、左右了行为。尤其是经过国外社会主流价值观的“洗礼”，很有可能就会全面否定自己原本的观念，导致自己形成了西方社会的个人利益至上观念。在被唯利是图、金钱至上等思想所禁锢之后，随着发展就会绑架他们的行为，进而开始厌倦祖国，甚至开始帮着他国从事汉奸、间谍、腐败、犯罪等。
四是对出国留学人员综合管理的不重视。目前我国的大学生留学的自由度还是比较高的，只要自己想去留学，而且家庭经济情况允许，就完全可以出去，但是出去是否得回来并没有任何规定。长此以往，肯定会使得很多人出去之后就没有了任何来自祖国的约束，也就导致很难束缚他们的思想。人流外流不归不单单是教育界的问题，更是当前科技、社会等领域的问题，进而会影响到国家和民族的强大。
其实，如果留学的人多少会对国内的教育、科研等环境有所不满，感觉“国外的月亮比中国的圆”，至少他们不想继续留在中国，认为外国好，愿意去为外国效劳。
当前人才外流不归的问题，应该被提上规范治理的日程，必须引起各方的高度重视。尤其是加强各个教育阶段的爱国主义教育，强化爱国主义情怀的培养，从个人意识、民族观念、国家意识等方面做出一定的改变，这才是减轻人才外流不归的主要举措。
清朝曾经派遣120个幼童赴美留学，为何后来却只召回了94人？我认为去美国留学的儿童只有94个人回来了，有两个原因，第一个原因就是他们死在了美国，回不来了，第二个原因就是他们接受了美国人的思想，不愿意回到腐败的清政府继续为清政府做事。
当时是曾国藩，李鸿章等人发起的洋务运动，想要像西方先进的技术学习，学习西方的先进技术，并不是买他们的东西，是要学会怎么制造这些东西，所以他们才上奏慈禧太后，请求让中国的儿童去美国学习。慈禧太后当时也是非常犹豫的，因为怕他们学习了新的思想，就返回来推翻自己的清朝，但是，迫于曾国藩，李鸿章他们的联名上奏，最终决定还是派他们出去。
但是他害怕这些儿童去了美国，被美国的思想洗脑了，就对清政府不管不顾了，所以他们要求他们留辫子，每天向清政府的方向朝拜，而且他们只能等清政府的任命。一边想让他们学习西方的先进技术，西方的先进的文化思想，但是一边又给他灌输中国的旧思想，这其实是非常矛盾的，这也是后面洋务运动失败的原因之一。
但事实上，因为这些孩子被送去美国的时候，年龄非常小，小孩子接受新鲜的事物是非常容易的，所以，即使有清政府向他们灌输忠君的思想，他们还是很容易的接受美国的这些新思想，新事物，就导致了他们不愿意再回到清朝。他们逐渐一步一步地摆脱清政府的控制，
1、面子原因回不去的：面子上丢不起人，感觉自己回去了，会让人家觉得“因为在美国留不下来，才回国的”这是国内舆论造成的。
2、在美国发展比国内好的：
a）美国研究领域比国内要先进，学术环境要清新，研究者只要担心自己的研究内容就行了（部分研究者要担心经费，但是经费的由来，也基于研究成果）
b)美国的基本生活质量比国内要好，空气清新、物价便宜（对比收入来说）、人与人之间关系和谐（绝大多数中小城市以下的居民）
c)工作环境，和研究环境相似，工作环境在美国也相对单纯，当然也有办公室政治，但是数量上更少，因为根本没那么多时间搞这个。太忙了。
美国，赚钱不低于国内的8倍（假设都换成一种货币）开销不高于国内的4倍（这里说的都是基本开销，比如在国内，要求的是二室一厅、出门打车、清洁舒适的工作环境，对应在美国，要求的是Town house、两台私家车、清洁舒适紧张的工作环境，这些都是基本配置）。所以，同样的工作，在美国得到的更多。
同样是我在工作，为什么我要去过低等的生活呢？（这里我排除了在母语环境中的舒适问题）
另请参考我的另一个主题回答。为什么那么多中国人才去美国留学就再也不回来了，成了“美国人”？再也不回来，有的入了美国国籍，有的未必入美国国籍，只是拿了绿卡在美国工作。出去留学如果拿到更高的学位，研究尖端的科学，这些学者们实际上就没有国界了。哪里需要他就去哪里工作。本来人类就没有什么界限。都是为全人类服务，为科技进步服务。 免费获取《留学申请攻略》 一键领取