线上上课越来越盛行，在美国上网课留学生应如何进行时间管理？
借助在线学位课程的灵活性，几乎可以在任何地方进行学习——在家、在路上，甚至在飞机上。学生有能力上大学，同时还能兼顾其他生活承诺，比如为人父母或全职工作。“回顾过去三年，COVID-19 大流行教会我们的一件事是‘生活发生了’，在教育中，与学习者见面至关重要，” Chaminade在线主管 Makana Craig檀香山大学，在一封电子邮件中写道。“这意味着承认学生有其他生活优先事项，并在他们有时间和空间(精神、身体、情感)时为他们提供完成课程的灵活性和自主权。”但是，参加主要是自定进度的在线课程需要动力和纪律。
每个学生参加或重新注册大学的原因看起来都不同。但是制定短期和长期目标，例如在您的孩子上大学之前毕业，可能会成为完成学位的动力。“设定这些目标，然后朝着这些目标努力真的很有动力，”中密歇根大学教育与人类服务学院的咨询和学生服务主任杰米·吉加·斯托里说。
在每学期之前，查看课程大纲并在个人日历上分解每个单元以跟踪所有作业。花时间尽早组织起来可以减少以后错过截止日期的机会。在线高等教育公司 2U 的首席学习官 Luyen Chou 说：“这 40 分钟的工作将在以后得到回报。” “当你处于中间并且有很多事情发生时，不必担心你是否在节奏上只会减轻你的巨大压力。”
由于家庭、家庭或工作责任，很难抽出时间观看讲座或完成学校作业。学生可能每周至少花几个小时在讲座、视频和其他课程材料上，不包括阅读或学习，因此为此腾出时间很重要，Storey 说。但是当你有相互竞争的责任时，这可能会很困难，比如必须从学校接孩子。她建议找一段可以让你不受干扰的时间——例如在你的孩子上床睡觉之后——并将其作为你专门的学习窗口。“这对每个人来说都不一样;对某些人来说，星期六早上”最适合做功课，Storey 说。“但请确保您在课程开始前查看整个日程安排，并找出可以删除的时间块，例如看电视，以便为您的课程腾出时间。”
4. 指定学习空间对于在线学习者来说，找到一个指定的学习区域可能是一个挑战——尤其是那些与家人或室友共享空间的人。但除了留出时间学习外，尽可能在家里或外面找一个可以集中注意力的地方。“真正尝试让自己为在线学习腾出时间和地点，”周说。“拥有这些仪式和惯例可以增强你以有意义的方式学习的能力。”
5.让学习社交在线学习有多种形式，包括现场讲座、课堂讨论和个人作业。在主要依赖论坛、电子邮件或文本进行交流的异步模型中，很容易感到孤独或孤立。专家建议学习的社交方面，例如与同龄人创建一个学习小组或与讲师安排办公时间。“即使你在学术上不需要它，研究表明，与其他学习者和教师的联系感与学习者的良好成果有关，”周说。学生还可以找到一个问责伙伴，例如在线同学，他们可以帮助您掌握作业。克雷格写道，一起开会“可以像每周电子邮件一样简短而甜蜜，概述你本周的目标”。“或者，它可以是学生在 Zoom 上与他们的责任伙伴会面的预定时间，并花一个小时完成各自的作业。把这想象成图书馆的数字学习课程。”
6. 在非工作时间加强学习将课程主题融入与家人、朋友或亲密同事的日常对话中。这不仅强化了所学的概念，而且还可以帮助学生识别困惑的领域。“你在不同环境中与(材料)接触的次数越多，它就越会在你自己的脑海中固化，”Storey 说。“进行外部对话真的很有帮助。”
7. 当你需要支持时说出来特别是在异步学习环境中，教师可能不知道学生在课堂上正在挣扎或落后。专家说，不要害怕说出来。但是，如果学生不愿意联系他们的导师或学术顾问，许多在线学位课程也会提供学术支持资源，例如辅导或写作实验室。
美国留学生旅游管理专业就业前景？根据世界旅游组织的统计，目前旅游业已经成为世界最大的产业，每年还以两位数的速度在增长。据世界旅游理事会(WTTC)在WTO召开的世界大会上宣布，中国旅游就业是世界第一位的。根据世界旅游组织的研究结果，到2020年，中国将成为世界第一大旅游目的地，年接待1.37亿人次的入境旅游者，同时2020年出境人数1亿，位列世界第四。因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口。旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。旅游管理已与工商管理并列，是管理学下的一级学科。从留学申请的角度来说，旅游管理专业由于其广阔的就业前景已逐渐成为热门的选择方向。美国大学中设有纯粹的旅游管理硕士学位的学校很少，目前TOP100的学校中只有NYU，UIUC，GeorgeWashingtonUniversity等几所学校有旅游管理专业。而像Cornell，PennState，OhioState和Purdue等等很多学校都是开设的酒店管理(hotel/hospitalitymanagement)，或酒店和旅游管理(HospitalityandTourismManagement)。从所属行业的角度来分析，旅游管理应包含酒店管理，娱乐管理等领域。而在专业的申请上，这几个专业也是有相通性的，因此一般建议学生在申请旅游管理的同时，也申请美国的酒店管理或娱乐管理等。
其实从学校的课程设置上也能看出其中的联系，以乔治华盛顿大学为例，它的旅游管理(TourismAdministration)下设有4个方向：会展管理、酒店管理、运动管理和旅游目的地的可持续发展管理。
而不同的方向所学的3门核心课程都是一样的：旅游目的地的可持续发展(SustainableDestinationDevelopment)、旅游研究和统计学在旅游/酒店管理中的运用(StatisticalApplicationsinTourism/HospitalityManagement)。因此申请人可以根据自己的实习情况来确定自己将要选择的方向。
美国大学旅游管理专业的申请和一些商科热门专业的申请相比难度上稍微低一些，首先是并没有硬性的规定指出哪些专业能够申请旅游管理，哪些不能。从硬性条件上来说，旅游管理的申请对GMAT/GRE(更倾向GRE成绩)和TOEFL以及GPA的要求要比金融和会计等专业的要求低。但是与此同时，旅游管理的申请非常看重申请人在相关领域的实习甚至是工作经历，这一点甚至能够很大程度的弥补申请人GPA的不足。这一点可以从学校的专业培养计划看出来，美国高校开设旅游管理是为了培养在旅游企业、酒店等领域的高级管理人才，因此强烈建议申请旅游管理的申请人在申请前有相关的工作和实习经验。
有关业内专家认为，我国旅游就业前景广阔，旅游就业存在十大增长点。即：新型住宿接待业、特色餐饮业、旅游景区景点开发、旅游商品生产与销售、旅游农业、旅游工业、旅游新兴服务业、旅游文化娱乐业、旅游交通运输业、旅游劳务输出十个方面，这些领域就业增长快、潜力大、带动性强，而且能充分利用市场机制加快发展，就业成本低。
因此，有一定实践经验的本科毕业生是相当受欢迎的。但是，本科毕业生需要克服眼高手低的毛病，要脚踏实地地从基层做起，等有了经验后再图发展，否则高不成低不就，人为地造成就业难。研究生留学美国学生档案放哪里？档案的存放方式比较多，优斯美研帮大家梳理了一下，基本上有以下几种方式：1、学校保管
有的美国留学学校可以免费保留一定年限(一般是两年)，像中国香港、英国的硕士很多都是读一年，如果学校愿意保管，那么一年毕业后你回学校办理也无妨。但是不是每个学校都有这项服务，要上交的材料视学校具体情况而定，所以，在毕业前要及时咨询好自己学校的户口和档案处理政策。两年以后如果没有接收单位，档案户口打回原籍，学校不再为其发放就业报到证。毕业生凭用人单位录(聘)用手续、劳动合同和《普通高等学校毕业生证书》办理落户手续。
2、返回原籍
返回原籍的解释是将毕业生的档案迁出学校的集体户口，转到学生户口所在地的人才交流中心，档案转至生源地所在地级市的人事局或教育局接收。如果学校不愿意替留学生管理户口和档案，那么这类学生的档案便会回到原籍。值得注意的是，如果不及时处理放在原籍人才交流市场的档案，就有可能失去“干部身份”和“无法计算工龄”。
3、人才市场
如果美国留学生不想把户口放回原籍，想把户口和档案都放在当地的人才市场，可以咨询各地的人才市场，进行托管，人才市场是可以同时保管户口和档案的。流程比较繁琐，可以自行查询各地人才市场官网。
4、留学服务中心
服务对象：下列人员不受地域和户口限制，均可委托留学人员档案室代管档案：
1)自费出国留学的高校在校生、研究生和已经毕业但未参加就业的高校毕业生、毕业研究生;
2)自费出国留学的在校高中生、高中毕业生;
3)自费出国留学的单位自动离职人员、辞职人员;
4)自费赴中国香港、澳门地区就读的人员;
5)出国探亲、访友、陪读、移民等改为留学身份的人员
6)尚未在国内落实工作单位的留学回国人员;
7)虽已落实工作单位，但因无就业手续和当地户口，或档案需跨地区调动，工作单位或人才交流中心尚不能接收其档案的留学回国人员。美国留学生物流管理专业学什么？商学院下开设的物流管理专业：
必修课程包括大部分MBA应具有的基础知识，目的是为MBA学生奠定扎实的基础。在大部分商学院中都设有10门必修课，它们可以分为四部分：内部或组织环境，如组织行为学;外部或社会环境，如宏观经济学、全球商务;功能型课程，如市场营销、会计、作业管理;量学、技术方面的课程，如数据分析、统计学和管理信息系统。
工学院下开设的物流管理专业：
为了满足不同学生的兴趣和需要，商学院在第二年开设选修课。许多学生毕业后选择与此年的教育有很大的关系。选修课一般要求至少10门，可以在其他学院或系选修。美国MBA师资选拔标准既注重学术水平，更强调管理经验。为了培养出理想的师资队伍，不少管理学院与工商界保持密切联系，鼓励教师经常到企业从事顾问工作，通过实地考察发现教学案例。
开设在商学院和工程学院下的物流专业的区别：
如果说工学院下的物流是在学习如何制定最好的策略，那么商学院下的物流就是学习如何去执行这个策略。总的来说，有工作经验，有管理专业背景的申请者适合申请商学院下的物流。数理背景强，有一定的计算机编程知识，还没有工作经验，对奖学金有一定要求的申请者适合申请工学院下的物流。
物流管理(供应链管理)专业课程设置：
会计Accounting
商业统计BusinessStatistics
市场营销Marketing
分析营销AnalyticalMarketing
物流基础IntroductiontoLogistics
国际管理InternationalManagement
国际贸易与银行InternationalTradeandBanking
运输经济学TransportEconomics
物流运营LogisticsOperations
物流战略LogisticsStrategy
零售零销与分销RetailMarketingandDistribution
战略管理StrategicManagement
信息管理InformationManagement
战略物流管理StrategicLogisticsManagement美国留学生如何成为一名图书管理员呢，你能来说一说吗？为什么人们选择成为图书馆员
图书馆事业既是一种服务，也是一种领导职业，它提供了许多机会，通过满足信息需求来帮助社区及其成员，并塑造和引导社区，”波恩补充道，她是她所在学校图书馆和信息科学理学硕士项目的项目主任。好奇的心态对未来的图书馆员来说是一种有益的性格特征，因为图书馆的使命是鼓励智力探索。
天生对世界充满好奇的人发现这个领域非常令人满意，因为他们花时间帮助别人探索他们的问题并找到答案。信息与图书馆学院，在邮件中写道。"学生也被我们的领域所吸引，因为他们渴望为后代保存信息.图书馆事业是一个永恒而有意义的职业。图书馆哪儿也不去，她在电子邮件中写道。总是需要找到、评估和组织信息，以便他人能够访问和使用。
什么是图书馆学以及如何研究图书馆学图书馆学是一门学术学科，有时被称为信息研究。该领域侧重于如何分类和使用数据或对象，并强调保存知识和促进扫盲的重要性。拥有该领域硕士学位的彼得斯解释说，与图书馆过时的神话相反，围绕图书馆周到管理的学术学科并不乏味。“图书馆学不是关于卡片目录和一排排布满灰尘的书，”她解释道。“这是一个不断变化和发展的领域，因为技术创造了共享、管理和组织信息的新策略。”
图书馆学的专业通常集中在如何监督特定类型的图书馆，如法律图书馆或公共图书馆。然而，不管学生专注于图书馆学的哪个领域，他或她通常都会研究人类在寻找信息时的行为方式，以及哪些技术可以帮助人们学习，她说。
图书馆学专业的毕业生并不总是在图书馆工作，因为他们拥有从出版、音乐到技术等各种行业都很有价值的技能。“他们为米国烹饪协会和国家公共广播电台工作，”她指出。"在许多情况下，支持将用户与信息联系起来的技能是非常需要的."
图书管理员资格和工作前景大多数图书管理员职位都需要图书馆学硕士学位，尽管学士学位加上教学证书可能足以胜任一些学校图书馆的工作。图书馆学的硕士项目通常可以在两年内完成，有些可以在一年内完成。一些图书馆工作需要米国图书馆协会认可的图书馆学校的学位，通常被称为ALA。
美国留学生物流管理专业就业前景？物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业，就业前景良好。今后一段时期，除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外，相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更好就业。美国留学生都需要什么条件?美国留学研究生申请条件：硬件条件
1. GPA大学平均成绩
GPA指的是大学在校成绩，即使转专业GPA也是非常非常重要的!因为它是你学习能力的体现。
越好的大学对GPA的要求越高，一般TOP100为3.0+，TOP50为3.5+。
部分学校还会要求提交专业GPA成绩，也就是核心专业GPA，它不包括公共课。所以大学前三年的考试一定要努力准备，想进牛校的小伙伴就所有的课程都尽量90+吧。但是，GPA不是很高也不要灰心，可以在其它材料上突出自己的优势。或者用专业GPA弥补总GPA的不足。
2. IBT、GRE、GMAT
IBT(Internet based Test)即托福网考，针对母语非英语国家的人进行的英语水平的考试。所以美国生不需要，它是语言考试。之所以考托福，是因为你需要向美国研究生院证明你有能力听懂教授上课。越好的大学对IBT要求越高，一般TOP100为100+，TOP50为105+。
GRE(Graduate Record Examination)即美国研究生入学考试，除了法律专业与商业管理类，其它专业的学生都要考。美国本土学生也要，它是学术性的考试。越好的大学对GRE要求越高，一般TOP100为315+，TOP50为320+。
GMAT(Graduate Management Admission Test)即美国研究生管理科入学考试，商科管理类的学生是不是觉得好心塞。越好的大学对GMAT要求越高，一般TOP100为620+，TOP50为650+。申请美国七大商学院MBA的学生，基本都有750+的高成绩!
软性条件
1. Resume/Curriculum Vitae(简历)
简历可以描述个人信息、教育背景、所获荣誉、个人重大影响事件、发表的著作等等。这是对客观事实的陈述。简历最好不要超过两页。
2. PS/SP(个人陈述)
个人陈述可以包括为什么选择这个专业，过去在这方面有什么成就，现在有什么想法，如果获得了该专业的学位后对未来有什么打算等等。这是带有主观意向的表达。
3. RL (推荐信)
一般要求三封：大学班主任、专业导师、实习领导。推荐信越牛越好。可以包括你的基本情况、学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。
4. WS (专业文书范例)
WS是文科生文书中的重中之重，直接体现你写论文的能力。绝大部分文科专业，如社会学、哲学等都需要WS ，其他专业一般不需要。
5. ESSAY
Essay就是根据学校的题目要求，完成一篇命题作文。Essay不是必须的，有些专业的要求是一篇ps即可(Essay和ps都是文书的一部分。要求ps的学校基本上不会再要求Essay了，反之，要求Essay的学校也基本上不会再要求学生写ps了)。但是，像金融，会计，MBA，市场营销这样的专业要求申请者写Essay的学校还是非常多的。
6. 作品集
作品集是艺术类学生必做的，其他专业不需要。不同学校的要求不一样，作品集一定要早准备。
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我国的传统文化以儒家思想为主流，在人的发展目标和角色定位上，我们历来倡导“国家兴亡，匹夫有责”，强调青少年的社会责任感和历史使命意识，强调集体利益的至高无上，注重人际关系的和谐。而西方的文化传统尤其是美国的文化思潮基本上是个人利益至上，以自我为中心。欧美学生的个人隐私范围比较广泛，尊重其隐私是与他们交往的前提。中亚国家的学生群体意识强，他们往往为了群体的利益或帮助某个群体成员而不顾及行为的正义性，甚至不择手段地去维护本国人的利益。对此，如果简单化地以我们的管理理念和教育取向评价、规范他们，势必导致摩擦甚至冲突，而应以尊重包容的态度，妥善处理这类问题。外国留学生在中国学习会因语言不通、文化差异、人生地疏等原因遇到各种各样的困难。留学生管理工作者应加强同他们的情感交流，尽早发现问题，在互相理解的基础上开展工作。非原则性问题给以适度的包容，原则性问题决不姑息迁就，引导他们认识东西方文化差异，认识遵守留学国法律法规的必要性，尤其要在不同的文化习俗中挖掘一些为各种文化所认同的共同点，作为教育管理的切入点。1996年，联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出了教育应使受教育者“学会求知”、“学会做事”、“学会生存”、“学会共处”的教育思想，这个思想为世界各国所认同。由此可见，素质教育是中西方共同的教育理念。留学生管理工作要以联合国教科文组织提出的教育思想为指导，以文明素质养成为行为管理的基本目标，做好留学生管理工作。
2.教学管理：异中求同与同中求异相结合
在留学生教育管理研究中，许多学者提到对留学生的“趋同管理”问题。所谓“趋同管理”是指对外国留学生的教学与管理趋同于中国学生，一视同仁，统一规范，统一要求，是比照教育本身的含义和国外留学生教育管理经验而提出的一种教学管理模式。趋同管理要求在学历教育和专业教育中应朝着趋同的方向努力，留学生与中国学生一样采用相同的教材、相同的学制，统一教学，统一实习，统一考试评价。就实然分析，教学管理上的趋同化是一个总体要求，趋同本身的提法表明，中外学生管理难以完全相同而是朝着相同的管理要求去努力，表达了管理模式改革的一个目标。从管理实践来看，趋同管理之“同”是相对的，“异”则是绝对的。就学生角色定位而言，同是学生，进行相同专业的学习，具有同样的学历层次、相同的学制和课程教学计划。但是，留学生又有别于中国学生，他们来自不同的国家，有着与中国人不同的文化背景、思维方式、生活习惯等等。现阶段留学生的汉语理解能力与专业接受能力较低，特别是来自亚非拉地区的留学生，各个国家在教学管理、师资水平、文化程度等方面存在较大的差异，很难做到与中国学生同步并行。如果忽视这些差异，采用简单划一的教学方法，一味要求外国学生与中国学生同一标准，势必造成留学生在学习过程中遭遇一系列无法克服的困难。因此，有必要采取“同中求异”的特殊方法来处理，以达到趋同管理的目的。“同中求异”不是随意降低培养水准，而是要求教学方式方法的个性化，即把以前那种“选择适合教育的留学生”变为“创造适合留学生的教育”。比如，在教学中实行双语教学；为留学生增设汉语课；建立合作伙伴制，让中国学生和外国留学生结对子，尽快提高他们的汉语水平，等等。总之，“异”是客观存在的，在外国留学生的教学管理中必须坚持异中求同与同中求异相结合的原则。
3.日常管理：学校管理和自我管理相结合
近年来，国家对来华留学生管理体制不断进行改革，学校作为实施留学生管理的主体具有越来越多的自主权，各高校留学生主管部门担负起从招生到毕业整个过程的管理工作。留学生管理工作涉及留学生教育的方方面面，其中行政管理和教学管理主要在学校内部完成，而日常生活管理则涉及到社会，管理起来相对繁琐且复杂。随着留学生招生规模的不断扩大，留学生选择到校外居住的情况越来越普遍，虽然在一定程度上缓解了学校住宿紧张的矛盾，但同时也给留学生日常管理带来难题。除了到校上课外，很多留学生几乎从不去管理部门，有的甚至连管理部门在哪儿都不知道。留学生管理部门对学生直接管理的弱化，容易导致很多意想不到的隐患。近年来，一些高校发生的留学生与中国学生斗殴事件、留学生离校出走事件等等，与管理部门分身乏术、鞭长莫及等原因不无关系。在学校主管部门难以实施直接管理的背景下，充分发挥任课教师的作用是一个较为理想的选择。一般来说，教师的首要任务是搞好教学，提高教学质量，但因为对外汉语教学的特殊性等客观原因，与留学生接触最多的人往往是任课教师，学生最信赖的人往往也是任课教师。留学生学习与生活中遇到困难，心里有什么烦恼和苦闷，最希望向自己的任课教师倾诉。因此，应充分发挥教师的纽带桥梁作用，可以聘请任课教师担任班主任，建立教师信息反馈制度，定期召开教师座谈会。管理部门通过教师了解学生的学习与生活情况，把握学生的思想动态，也可以通过教师向学生说明情况，解释规章制度，帮助学生解决问题。建立这样一条通道，可以较好地避免学生因有话无处说、有话不愿说而造成心理负担或导致其他不良后果。
同时，要赋予留学生自我管理的权利，发挥留学生自我教育、自我管理的作用。随着留学生规模的不断扩大，留学生与管理人员之间的沟通问题变得日趋突出，双方常常因为沟通不及时而产生各种各样的矛盾和误解。解决这类问题，学校要重视和发挥留学生骨干的积极作用，比如请留学生民主推选若干位代表，定期向管理部门反映留学生的要求和意见，以便及时解决留学生日常生活中的困难和问题。在法律法规及学校制度的许可范围内，可以将这一机制发展为留学生学生会，并将它作为学校学生会的下属分支机构，积极配合学校开展适合留学生特点的各种活动。留学生学生会本质上是学生自我教育、自我管理的群众组织，它可以广泛听取留学生的呼声，及时反映留学生的意见和建议，从而为学校管理层与留学生之间架起沟通的桥梁。学生会开展的各项活动都是以群众为基础，以自愿为原则，可以更好地激发留学生的兴趣，吸纳更多的人参与，可以为留学生创造轻松愉快的学习生活环境。如果留学生数量较少，设立留学生学生会有实际困难，学校也要根据自身实际，给予留学生一定自我管理的权利，实行学校管理与留学生自我管理相结合，从而提高管理效率和质量。美国留学有哪些条件？美国留学需要的条件是语言条件和学历条件。
语言方面，美国留学需要提供语言成绩，也就是托福成绩。申请本科要求托福不低于500，申请硕士要求托福不低于550分。学历方面，读本科必须是高中学历，读研究生必须是本科学历，有学位。另外申请硕士课程有些时候还需要具备专业背景或工作经历。
学术能力美国高校比较认可中国的国家级竞赛及主要城市市级竞赛,如果学生能在这些比赛中脱颖而出,申请录取就会大大加分,留学指南《去美国留学必备的八个条件》。
美国留学生去留学美国的条件主要包括五个方面,即平时考试成绩、语言和SAT考试成绩、个人陈述与申请文书、课外活动参与情况及推荐信,向学校展示他们的知识、技能、创造力和领导能力。一站式出国留学攻略 http://www.zhixiao1.cn去美国留学怎么解决住宿问题啊?【美国留学住宿问题解决方法】
去美国留学的时候，住宿是首先要解决的一个问题，在美国留学期间，首先要安顿好自己，而且住宿的环境对一个学生来讲很重要，在什么样的环境由自己选择。
去美国留学和国内高校不同，绝大多数美国大学无法给所有在校生提供校内的校管宿舍。这就意味着留学生在整个学习期间，一部分时间要在校外租房子住。因为很多社区学院没有校管宿舍，留学生一入校就要在校外找住处。但学校有相关机构和职员负责帮助留学生处理有关事宜。
其实，很多美国留学的学校会保证一年级留学生能申请到校内宿舍。留学生和家长要注意的是，住校内宿舍需要提前申请，千万不要认为像国内大学一样可自动获得分配好的学校。有些美国留学生可能会想在校外租房，但很多学校有明确要求，一年级新生必须住在校内。
美国留学生可根据自己的喜好和需求向学校的住宿管理机构提出申请。住宿区分布在学校的不同区域，有的住宿区仅给同一性别的学生提供，有的也是男女共住，但不在同一楼层。常见的学校宿舍时两个学生共享一件卧室，几件这样的卧室构成一个小区，有公用卫生间和洗澡间。有的学生给一个这样的小区提供一个厨房，也有的是几个小区构成的大区有一个厨房。厨房里有一些简单的设备，如微波炉等。但是也有不少学校禁止学生在宿舍内做饭，因此也没有厨房。
学校宿舍有不同房型，既有单人卧室加独立卫生间，也有多人合住的校舍，费用也相应不同。学生卧室里一般会有三样最基本的家具，床，书桌和衣柜。学生要向美国留学的学校核实是否提供床单和毯子。
去美国留学有学校的个别住宿区在住宿费里包含餐费，且这部分费用必须缴纳。除此之外，学校的宿舍住宿费一般都包含了水，电和上网等费用，学生无需另外缴纳。
相当多的美国高校宿舍允许学生入住的时间不是一整年。寒暑假期间，学生要么会被集中安排到另一个宿舍区，要么被要求退房自行安排住处。这主要是因为假期里有很多本土学生要回家或外出，学校要同一集中管理剩余的住房。有些学校还在这段时间里，将学生住宿区腾出来用于会议接待。
去美国留学，学生和家长还要注意，留学生不会有专门的住宿区，学校将根据所有学生在宿舍申请表中提供的信息统一分配住宿。往往住统一宿舍的学生并不是来自同一个国家或者地区，也不是同一个专业，甚至不是一个年级。
关于住宿费用，一般学校在发放i-20表时会给出一个大概数字，这个数字往往高于实际花费。 免费获取《留学申请攻略》 一键领取