请问美国留学生到复旦留学的问题请看复旦大学留学生办公室网站:
http://www.fso.fudan.edu.cn/
招生政策、学费等都在其中。文科本科每年23000元,理科26000,医科/艺术42000元,其它请看上述网站。
房屋不需要在外租,复旦大学设有留学生公寓,价格为60~90每天不等。如果在外租,400是不可能的,复旦周边的房子单间基本在每月1200元左右,也许可以选择合租等方式。
交通费自然和出行频率有关,只在学校待着的话基本为0。乘地铁的话去市内平均单程一次4~5元左右,公交车则为2~3元左右。
在食堂吃饭的话按照中国人的饭量每天3餐15元左右,不知留学生饭量如何。如果在外面吃,普通的饭菜人均10几元至20元一顿。
复旦校内有学生公司提供各种勤工俭学岗位,比如在学生超市以及各书报亭等服务点做工等。家教部提供家教介绍服务,留学生负责教英语的话收入应该很高,每小时大概至少100元。
单就绩点来说,建议在今后两年再努努力,把绩点升到3.5,就基本上任何大学都可以申请了~
加油~
1、美国是世界第一大经济体,经济实力强,同时也是进口大国,基本生活日用品,普通家电等都需进口,美国早在几十年前就将低效高耗能,非环保产业移到国外,比如中国和东南亚国家,将高科技产业,汽车,飞机等留在国内,美国也是资源消耗大国,很多资源需进口,所有的这些使得美国成为进口第一国,贸易活跃,所以去美国学习贸易机会多。
2、欧盟是老牌经济强国,虽然现在在走下坡路,但经济购买力也是非常强的,欧洲因为土地面积和国家众多,所以也是进口地区。复旦emba学费
复旦emba学费包括听课费、三个异地住读模块住宿费用、教材讲义费等费用。
其中包括所有住读模块的食宿费用(包括在美国的结业住读课),学生需要自行承担往返美国的交通费用。学费一般分四次付款。学费有合作的银行向学生提供贷款,一般这种学费属于教育类得贷款,每年政策略有不同,但总体都比其他类型的贷款要优惠些。
项目出台背景:
为适应中国加入世界贸易组织(wto)后对高级人才的需求,满足赴海外求学的高中生对申请学校层次的不断提高,复旦大学、美国玛赫西大学、美国西俄勒岗大学、美国斯特福大学联合在上海举办"2+2、4+0"复旦大学国际本科班。
在复旦大学学习二年,可以到美国西俄勒岗大学留学两年,获得美国西俄勒岗大学本科学士学位,教育部承认,享受留学生待遇,因各种原因不能赴美国留学的,在国内学习四年完成全部学业后,由美国斯特福大学授予学士学位和复旦大学成人本科。
高中美国留学生怎样才能进复旦大学,需要参加国内的高考吗?但是不是以国际留学生的身份。所以你需要去参加香港的大学招收中国学生所举办的考试,你可以申请香港的大学,看学校能不能接受你不参加考试而以你的平时成绩和托福及SAT成绩申请,决定以后你也可以直接和学校联系楼主,你有托福和SAT成绩,除非你已经加入美国国籍,以学校的回复为准。这个必须你本人去跟学校沟通,否则你仍然只能以中国学生的身份去申请香港的大学,学校肯定会考虑的,不需要参加高考。不过你也可以向学校递交你的托福成绩和SAT成绩,把你的情况向学校做一个介绍。另外,你想要申请哪一所香港的大学,不同的香港的大学可能给出的回应可能不完全一致,同等条件下复旦大学留学几率高吗?本科生出国的占37.1%,加上硕博总的比例是12.21%。留学国家为美国53.9%,英国13.1%,香港12.9%,加拿大10%,日本4.1%,其他国家6%。
复旦里专业不是什么太重要的事,都是外人才谈什么专业好坏,如果说名气的话,也多半不是什么好名声。在复旦大学-华盛顿大学EMBA学习,可以获得哪一些回报?我2018年开始在复旦大学-华盛顿大学EMBA学习,因为我自己喜欢琢磨,读书前、期间和毕业后和不同EMBA项目的同学们交流比较多,对于“回报”这个问题,自己觉得还是有一点可以分享的感悟。
首先,不论哪个EMBA,都是在降低你启动资源的消耗能量,从而强化你调动资源的能力。
什么是“调动资源的启动能量”?
“EMBA是一次以自己为载体的投资”这已经是一种共识。不论师从何处。这个投资的回报是你获得的各种资源,包括智力资源、社会资源等。
而不论什么资源,你要动用,都需要消耗一个启动能量。这个资源越是你自己的,你占有率越高,消耗的启动能量就越小,比如你自己的智力资源、你的思维方式,用起来只要集中精力思考就行。而如果这个资源你占有率低,你消耗的启动能力就越大,比如通过其他人牵线的事情。如果你遇到事情有一个智囊团能帮你出谋划策,急你所急,把问题解决了,这种相对于前面两种情况,就属于中等的水平。
所以大家常说的“人脉不一定是最 好的资源”,就是这个道理:你要启用这个资源,需要消耗个人的能量。有的资源,消耗大也不一定能达到目的。
然后,进入我们的正题: “在复旦大学-华盛顿大学EMBA学习获得的哪些回报?”其实准确的说是“获得哪些独特的回报?”
理解了上面那点,我们就比较好理解:不同EMBA强化的能力是不同的。在强化调动资源能力类型方面的差异,成就了不同EMBA的“个性化差别”。
复旦大学-华盛顿大学EMBA自己特点比较鲜明。
项目本身特点:申请制,全英文教学、纯美方教授和课程,来到这里的同学也有一些相似的特点:大都在体系完善的国际化企业中多年,有结构化的管理逻辑,学习型人格许多,对知识本身的需求和动力都旺盛。
和这样的群体一起,你拓展了自己的思维方式,强化了自身的智力资源;然后以自己的能力和背景为吸引力,和周围人交换资源,结成更坚固的“同盟”,把更多的“外部人脉”转化为自己的“智囊团”,从而从整体上降低了你启动资源消耗的能量。
与“拓展人脉”为起点的EMBA相比,这种以优化自身资源为起点的强化方式,是循环、持久、有复利效果的资源强化。 免费获取《留学申请攻略》 一键领取