吴宓是干什么的？吴宓 吴宓(1894-1978) 国立东南大学文学院教授(1926-1928) 1941年当选教育部部聘教授。
吴宓，著名西洋文学家，字雨僧、雨生，笔名余生，1894年(清光绪二十年)生，陕西省泾阳县人。1917年23岁的吴宓赴美国留学，攻读新闻学，1918年改读西洋文学。
留美十年间，吴宓对19世纪英国文学尤其是浪漫诗人作品的研究下过相当的功夫，有过不少论著。
1926年吴宓回国，即受聘在国立东南大学文学院任教授，讲授世界文学史等课程，并且常以希腊罗马文化，基督教文化、印度佛学整理及中国儒家学说这四大传统作比较印证。吴宓在东南大学与梅光迪、柳诒徵一起主编于1922年创办之《学衡》杂志，11年间共出版79期，于新旧文化取径独异，持论固有深获西欧北美之说，未尝尽去先儒旧义，故分庭抗议，别成一派。这一时期他撰写了"中国的新与旧""论新文化运动"等论文，采古典主义，抨击新体自由诗，主张维持中国文化遗产的应有价值，尝以中国的白璧德自任。他曾著有《吴宓诗文集》、《空轩诗话》等专著。
吴宓离开东大后到东北大学、清华大学外文系任教授，1929年9月钱钟书考入其父钱基博曾执教的清华大学外文系，成为吴宓的得意门生，师生间常有诗词赠答与唱和，然而1937年因钱钟书一篇书评，师生关系曾紧张了多年。
吴宓于1941年被教育部聘为首批部聘教授。1943-1944年吴宓代理西南联大外文系主任，1944年秋到成都燕京大学任教，1945年9月改任四川大学外文系教授，1946年2月吴宓推辞了浙江大学、河南大学要他出任文学院院长之聘约，到武昌武汉大学任外文系主任，1947年1月起主编《武汉日报·文学副刊》一年，其间清华大学梅贻琦和陈福田一再要他回去。至1949年广州岭南大学校长陈序经以文学院院长之位邀他南下，且其好友陈寅恪亦在岭南，教育部长杭立武邀他去台湾大学任文学院长，女儿要他去清华大学，而他即于4月底飞到重庆到相辉学院任外语教授，兼任梁漱溟主持的北碚勉仁学院文学教授，入蜀定居了。1950年4月两院相继撤消，吴宓到新成立的四川教育学院，9月又随校并入西南师范学院历史系(后到中文系)任教。结果是虎落平阳，晚景甚为不佳。
至"文革"到来，吴宓成为西南师院批斗的大罪人，以种种罪名蹲入"牛棚"，到平梁劳改，受尽苦难。76岁的老人干不动重活，还被架上高台示众，头晕眼花直打哆嗦，被推下来跌断左腿。之后又遭断水断饭之折磨。腿伤稍好，即令打扫厕所。
1971年病重，右目失明，左目白内障严重，就只好让他回重庆养病。1977年吴宓已生活完全不能自理，只好让其胞妹吴须曼领回陕西老家终于使他得到了一些兄妹深情的照顾和温馨，延至1978年1月17日病逝老家，终年84岁。1981年1月17日，吴宓的骨灰，由吴须曼送至安吴堡，葬在白雪笼罩的嵯峨山下
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罗志田，1952年出生，著名历史学家，四川大学历史系七七级毕业，普林斯顿大学博士，现任四川大学、北京大学历史学系教授。
1952年生，1977年考入四川大学历史系，1981年毕业后曾在四川师范大学历史系工作过一年。1987年留学美国。在美国新墨西哥州立大学攻读硕士学位，其硕士学位论文获历史系研究生最佳论文奖。后在美国普林斯顿大学攻读博士学位，师从史学大师余英时先生。四川大学出过什么在国际上赫赫有名的人物？四川大学杰出校友下面列举出的是川大部分毕业校友在海外任教情况： 宋永华 英国皇家工程院院士、前利物浦大学副校长 卢欣 英国牛津大学临床医学系肿瘤遗传学教授，拉德维戈肿瘤研究所所长 王小勤 美国约翰霍普金斯大学生物医学工程系及神经科学系教授、美国总统青年科学家奖获得者 张曙光 美国麻省理工学院高级研究员，生物医学工程中心副主任 李其康 美国麻省理工学院高级研究员，高能量密度物理与惯性聚变研究部副主任APS Fellow Jun Deng 美国耶鲁大学医学院放射治疗系副教授 张康 美国加州大学圣迭戈分校眼科及遗传学教授 Bin Jiang美国加州大学圣迭戈分校放射肿瘤学系副教授 Rong Wang美国加州大学旧金山分校心血管外科副教授 蒲 林 美国弗吉尼亚大学化学系教授 孙守恒 美国布朗大学化学系教授 龚 兵 美国纽约州立大学布法罗分校化学系教授 黄震 美国乔治亚州立大学化学系教授 阮勇斌 美国密歇根大学数学系教授，1998 ICM 45分钟报告人 郁国梁 美国Vanderbilt大学数学系教授，2006 ICM45分报告人 郑德超 美国Vanderbilt数学系教授 万大庆 美国加州大学Irvine分校数学系教授 Shuhong Gao 美国Clemson大学数学系教授 赵青 美国加州大学戴维斯分校电子与计算机工程系副教授 李曙光 美国夏威夷大学数学系教授 羊 松 美国德克萨斯理工大学数学系教授 吕克宁 美国杨百翰大学数学系教授 Haitao Fan美国乔治敦大学数学系教授 孟卫一 美国纽约州立大学宾厄姆敦分校计算机系教授 邹绍明 美国密苏里-哥伦比亚大学商学院营销系教授 周晓华 美国西雅图华盛顿大学公共卫生和社区医学院生物统计系教授 葛小佳 美国明尼苏达大学心理系教授 宁 强 美国康涅狄格学院亚洲艺术研究部主任 王 笛 美国得克萨斯A&M大学历史系教授 蒋羽 美国匹兹堡大学医学院药理生化系副教授 Lin Zhang 美国匹兹堡大学医学院药理生化系副教授 李鲁远 美国匹兹堡大学医学院病理系副教授 陈学文 美国堪萨斯大学电气工程与计算机科学系教授 肖智雄 波士顿大学医学院生化系教授 杨静华 波士顿大学医学院副教授 彭玉生 美国纽约城市大学研究生院社会学系、布鲁克林学院经济学系教授 Yuying Li 加拿大滑铁卢大学计算机系教授 王一燕 澳大利亚悉尼大学中文系主任 郑诣先 美国华盛顿卡耐基研究所研究员，约翰霍普金斯大学生物系兼职教授 衡红强 美国维恩州立大学医学院副教授 赵越 加拿大Sherbrooke大学化学系教授 陈新华 美国休斯敦大学计算机系教授 王勇 美国太平洋西北国家实验室环境与分子科学部首席科学家，美国绿色化学总统奖得主. 王济川 美国俄亥俄州怀特州立大学医学院社区卫生系教授 张捷 新加坡国立大学经济系教授 郑友律 美国蒙大拿大学计算机系教授 李敏儒 美国俄亥俄州立大学比较文学教授 张跃宏 美国普林斯顿大学东亚系助理教授 陈正一 美国哈佛大学医学院神经科学助理教授 程震 美国斯坦福大学医学院助理教授四川大学外国语学院哪个老师好?教授及其研究方向
文楚安：美国文学、翻译
王蜀豫：日本文学与文化
冯泽辉：英美加文学
王晓路:近现代英美文学、比较文学
石 坚：美国文学与文化
何 平：欧洲文化
龙 葵：英语教学
刘利民：心理语言学、外语教学心理学
朱 徽：英美文学与翻译
易 丹：欧洲美国文化
吴显洪：英语教学
李 郊：英美文学
马立泰：英语教学
杨武能：德国文学与文化
陈忠荣：英语教学
肖安溥：文学翻译
邱望生：英语教学
周光亚：英语语言学
林必果：欧美文化与文学
罗悌伦：德国文学与文化
柯吉贵：英语教学
敖 凡：文学、语言学
涂尚银：俄罗斯文学
袁德成：英国文学
程锡麟：美国文学、文学批评邓晓的教授邓晓（1956-），男，重庆人，二级教授，四川大学历史学系毕业，大学本科、史学学士。1982年至今任教于重庆师范大学。曾担任重庆师范大学历史与社会学院副主任（1997-2004）、总支书记（2004-2006）、院长（2005-2013）。1994年晋升副教授，2002年晋升教授。1993年9月至1994年7月，赴南开大学“古代希腊、罗马历史及文化”国内访问学者；2011年国家留学基金管理委员会派赴美国休斯敦大学亚美研究中心（University of Houston Asian American Studies Center）“综合行政管理方向”研修班（11.1-11.30）。主要获得荣誉：重庆师范大学优秀教师（1996、2010、2011、2017年度）；最受毕业生欢迎的老师（2012、2018届）；师德标兵（2014年）；教学优秀奖（2012、2015、2016、2017、2018学年）。
担任重庆市学术技术带头人（2008-）,重庆市社会科学专家库成员（2010-）。考古学硕士点领衔导师（2004-），重庆师范大学重庆城市文化遗产研究中心负责人（1996-）。两届校学术、学位委员会成员。重庆市高、中级专业技术职务评审委员会成员；重庆市第二届城市规划委员会、重庆市第二、三届文物保护单位评审委员会、重庆市政府采购项目评审专家。第八届中国世界古代史研究会、第八届中国西南民族研究会、第九届中国国际共运史学会理事。重庆历史学会常务理事、重庆市文史书画研究会理事；重庆巴文化研究会学术顾问；巫文化研究会理事。国家社科基金项目通讯鉴定、国家社科基金后期资助项目通讯评审、重庆市社会科学规划项目评审专家。
主要研究领域包括美术考古与文化遗产保护，古代世界历史文化，区域(三峡、重庆)历史文化。独著、合著学术专著10余部，主持、主研国家级、省市级课题10余项，在各级学术刊物公开发表论文70余篇。获政府奖项9项，其中一等奖2项，二等奖3项，三等奖4项。具体包括重庆市教学成果奖： ①《校地合作、面向基层——考古学及博物馆学人才培养新模式》一等奖(2009.2)1/5；②《世界历史课程体系创新与教学特色》二等奖(2005.11)3/5。（2）重庆市社科优秀成果奖：①《重庆移民史》一等奖(2018.6)4/5。②《三峡学》二等奖(2011.8)3/5；③《川江航运文化研究》三等奖(2011.8)1/1；④《三峡文明史》三等奖(2009.2)3/5；⑤《古希腊文明研究》二等奖(2006.10)1/1； ⑥《中国三峡文化史》三等奖(2005.8)3/5；⑦《中国历史文化》三等奖(2001.5)3/5。
担任主要课程：研究生课程（美术考古与美术史，古代中国书画艺术，三峡文化研究，世界古代史前沿研究，世界古代文明研究）；本科生课程（希腊古典文化研究，中国美术史）。四川大学留学?1、四川大学出国留学预备学院简介
四川大学出国留学人员培训部是教育部为了落实1978年6月23日国家第二代领导人邓小平同志在听取关于清华大学工作问题汇报时所做的的重要指示，于1979年在全国高校中规划建立并直接管理的十一个直属外语培训部之一。目前已发展成为西南地区质量最好、规模最大、语种最多（英、日、德、俄、法、韩、西班牙、泰）的国家级官方外语培训基地。2002年，四川大学以出国留学人员培训部为依托，成立了四川大学出国留学预备学院。
2、编辑本段办学条件
四川大学出国留学人员培训部拥有独立的现代化的教学大楼、学员公寓和外教公寓，具有独立的管理、服务和保障体系。四川大学出国留学人员培训部的业务主要有外语培训、外语考试和出国留学。经教育部多次评估，四川大学出国留学人员培训部以外语培训质量最优、各类考试通过率最高、联合办学项目质量最好，多次受到表彰，在海内外享有极高的声誉，被社会各界誉为“培养外语人才的摇篮，通往世界各地的桥梁”。
3、编辑本段师资队伍
四川大学出国留学人员培训部独立拥有30余位教育部公派留学归国、具备丰富短期外语强化培训经验的专职正副教授，有一支素质优良的教辅队伍和专职学生工作队伍，并常年聘有二十余名专职外籍专家。
其中：英语教师40余人(外籍专家17人)；日语教师均为留日归国人员，其中2名在日本获得语言文学教育学硕士学位，1名在中国获得博士学位；德语教师均为留德归国的专职教师，有着长期从事德语强化培训的丰富教学经验，培养了众多的德语人才和合格的赴德留学生；教学经验丰富的中外俄语教师专门从事成人俄语强化培训，培训质量在全国名列前茅。
4、教学项目
a、外语培训
四川大学出国留学人员培训部除了对教育部公派出国留学人员进行外语培训外，还是四川省委组织部、四川省人事厅、成都市委组织部、全国最高人民法院和国家海洋局正式授牌的英语培训基地。四川大学出国留学人员培训部（出国留学预备学院）还与全国各地的高校开展广泛合作，为其成建制培养外语（双语）师资，是华中科技大学、电子科技大学、西南交通大学、中国地质大学等高校的外语人才培养基地。同时还面向社会各界开设英、日、德、俄、法、韩、西班牙和泰语的各种层次的培训班。
b、外语考试
四川大学出国留学人员培训部是全国最早的TOEFL和GRE培训基地（始于1984年），最早的
IELTS培训基地和考试中心（始于1986年）。目前四川大学出国留学人员培训部承办多种国家级和海外考试，主要有：国家外语水平考试（英语PETS-5以及德语NTD考试）、剑桥商务英语证书考试（BEC）、剑桥普通英语等级考试（KET/PET/FCE）、日本语能力测试（JLPT）、韩国语能力考试（TOPIK）、雅思考试（IELTS）、托福考试（TOEFL-iBT）、GMAT的计算机化考试、全国翻译证书考试（NAETI）、全国翻译专业资格（水平）口译考试（CATTI）、全国出国培训备选人员英语考试（BFT）、以及寒、暑假在四川大学出国留学人员培训部举行的四川省高教自考英语考试。
c、出国留学
四川大学出国留学人员培训部（出国留学预备学院）举办了美国、英国、日本、加拿大、澳大利亚、荷兰、爱尔兰等不同国别的从预科、专科、本科到硕士层次，覆盖会计、金融、建筑、酒店管理等热门专业的中外联合办学项目和预科项目。这些出国留学项目在国内的衔接课程或预科（国内阶段）为有志于出国留学的学生开辟了一条优质、便捷、经济、安全的赴外求学之路。
d、团体培训
近年，四川大学出国留学人员培训部（出国留学预备学院）还受一些大型企业的委托，为其定制培养企业外语人才。经过四川大学出国留学人员培训部（出国留学预备学院）与一些受训单位共同探索，开创了“武钢模式”、“长虹模式”等培训模式。
“武钢模式”：四川大学出国留学人员培训部（出国留学预备学院）针对武汉钢铁研究院设计开发的培训方法。由单位将有类似语言需求（管理干部的语言交流、技术岗位上的资料阅读翻译）、相近语言水平的学员集中组班派遣到我方。根据需求设计教学计划，由教学项目负责人组织教师队伍实施教学。在学习过程中还可以结合学员具体工作开展实景教学，个别指导等教学方式。
“长虹模式”：
四川大学出国留学人员培训部（出国留学预备学院）针对长虹股份公司开展的培训方法。由受训单位提出培训目标（学员学习目的直接针对国外高校的入门语言水平与赴国外签证、求学要求），培训部提供定制教学服务。在提供教学服务的同时，利用本部（院）优势，提供学员出国的辅助增值服务（包括辅导学员报名考试、联系国外大学、申请签证、办理出国手续），帮助受训学员实现出国学习、进修乃至取得学位等计划。
5、合作机构
维多利亚大学、新南威尔士大学、日本航空学园、谢菲尔德大学、格拉斯哥大学、利物浦大学、诺丁汉特伦特大学、东英吉利大学、纽卡斯尔大学、埃克塞特大学、拉夫堡大学、爱尔兰国立大学梅努斯、东安格利亚大学、伯明翰旅游酒店管理学院。
出国留学预备学院地址：四川大学望江校区出国培训部112办公室，可以从培训部侧门进入，右边第一个办公室。四川大学留学优势？为适应中国高中生留学需求，四川大学携手美国东西方国际教育基金会开发了四川大学留学预科课程IFC(International Foundation Certificate)，目前已经有美国、英国、澳洲、加拿大等国家近50所海外名校认可IFC课程，中国高中毕业生在国内学习IFC课程后，可以有多个国家近50所大学供其选择，直接就读国外大学一年级。认可IFC课程的海外院校还在不断增加中，年底有望突破60所。作为IFC国际留学预备课程授课单位，依托四川大学丰富的教育资源，给学生营造良好学习氛围，帮助其提升学术能力，为有意出国留学的学生接受全球化高等教育提供了新的渠道，通过原汁原味的国外教学模式和合理的评判体系、中外教结合授课、多渠道留学，有效地提升了学生录取大学的层次，帮助学子最终实现递进录取；为立志出国留学的莘莘学子开创了一条规范、经济、安全的留学之路。
课程优势
1. 留学预科的必要性
根据西方大多数国家的教育体系，海外高中生如进入各国大学读本科，必须先通过该大学1年的预科课程，即大学前准备课程，才能获得入学资格。预科课程是由国外大学设计提供，学生学习国外大学专业的预科课程，各科成绩毕业考试合格、获得预科文凭后，就读国外的大学。
在英国、加拿大、澳大利亚等英联邦国家，学生完成 13 年的基础教育后，方可继续攻读本科课程。而中国的中小学教育体制为 12 年，与西方国家相差因此，中国的高中生或其他同等学历学生毕业后，在前往澳大利亚、英国、加拿大等西方国家攻读学士学位之前，都必须先读一年学士学位预备课程（简称预科），才有资格申请国外大学本科课程。
由于出国前没有做好语言能力、生活能力、学习能力等方面的准备，高中生直接出国后在国外读预科或语言，往往因为面临很多困难而不能确保顺利进入国外大学，不仅浪费时间和费用，更会打击求学的志向和信心。在国内学习国外的大学预科有很多好处，不仅能节省时间和费用，又能为将来出国后顺利进入国外大学并适应国外的本科学习打好基础做好准备，以利于顺利完成学业而不影响本科学位的含金量。同时，家长能在孩子出国前对其有一个阶段的观察调控期，可以对孩子出国留学，进行安全稳妥的决策和准备。
2. 全国唯一对接6个国家的国际预科——同国内单一对接一个国家的预科的优势对比
目前国内外预科的种类繁多，比如中国人民大学、北京航天航空大学、北京邮电大学、北京理工大学、北京第二外国语大学、北方交通大学、北京师范大学、北京工业大学、北京外国语大学、北京科技大学等高校都开设有1+3国际预科项目，可是绝大多数都是单一对接一个国家，少数是对接两到三个国家，使学生的选择面十分狭窄。大多数家长和学生在选择预科课程的时候对于留学国家及院校的了解都是非常肤浅的，脑子里可能对某个国家或学校有模糊的意向，通过学生一年的西式学习，留学知识的熏陶等对于出国留学、国家和学校会有更加清晰的认识，此时很多学生的意向国家和学校会发生很大的变化；也有一部分家长和学生由于在选择预科的时候对于留学了解的不够充分，以及对学生自身能力估计不够准确，在一年的学习中，这些了解慢慢清晰后发现自己的财力或者学生的能力不足以申请一年前的意向国家或学校，在上述情况下，对接单一国家的预科很可能会耽误学生一年的时间，使孩子不能成功出国，与此同时川大IFC对接6个国家的优势就凸现出来。学生入学后，通过对学生和学生家庭背景的深入了解，我们的规划老师也会通过综合分析帮助学生选择合适的专业、学校和国家。
3. 录取享受特殊待遇——各国名校优先录取
川大IFC预科是在全国唯一能够对接海外6个国家50多所知名大学理工、商科、文学艺术数百专业的留学预科课程。学生全部纳入成员大学在华计划，考试合格保证被海外大学无条件直接录取，享有优先录取的特殊待遇。 我们的合作院校中包括英国排名前十的约克大学（University of York）、布里斯托（University of Bristol)等20多所名校；澳洲四星大学利亚麦考瑞大学(Macquarie University),澳大利亚弗林德斯大学(Flinders University), 澳大利亚阿德雷得大学埃斯伯利学院 (The University of Adelaide ,Eynesbury College) ,澳大利亚格里菲斯大学(Griffith University),澳大利亚拉筹伯大学(La Trobe University),澳大利亚科廷科技大学(Curtin University of Technology)等；美国前五十佩伯代因（Pepperdine University）、波士顿大学（Boston）等20余所美国名校，同时也是唯一可被美国大学接受转学分（高达20）和发放奖学金（$4000）的国际预科.
4 最经济的留学方式
在四川大学IFC国际预科班读预科，能比直赴国外读预科可节省费用十到二十万元人民币，大大降低留学成本。
国家
费用
四川大学IFC
国际预科费用
川大为您节省（元）
美国
以Temple为例
学费：$ 30000
生活费：$ 8000 -$ 10000
共计：约合人民币278，000元
学费：4，0000元/年
海外课程认证费+出国留学服务费： 2，6000元
住宿费：约5000元/年
书本费：约500元/年
衣食住行：约8000元/年
共计：约79，000元/年
200，000元/年
澳大利亚
以麦考瑞大学为例
学费：18400澳元/年
生活费：约15000左右/年
共计：约合人民币182，700元/年
103，700元/年
5. 全过程跟踪、一条龙服务
从入学开始既由专业指导老师跟踪服务，直到把学生送出国门，安排街机住宿，一对一服务贯穿全程，学生随时得到最全面、周到的出国留学方向的专业服务。
① 对学生进行听说读写测评，从而为学生制定详细的学习规划、留学规划
② 差异化教学——从入学开始即由专业指导老师跟踪服务，关注学生的弱点进行有针对性的培养，一对一服务贯穿全程
③ 对学生进行性格分析和职业测评，全方位综合分析，帮助学生选择适合自己的国家、专业和院校。专业的选择是对自己的一生有重大影响的事情，大学的专业学习方向很可能将决定一生所从事的职业。川大的IFC课程在注重培养学生的英语能力的同时，十分看重对学生进行性格分析和职业规划，帮助学生既认清形式又认识自身实力和性格特点，不盲目的跟从大众的潮流，从自己的实际出发，量体裁衣，准确的为自己定位。
④ 为学生安排适合自身水平的英语学习规划，中外教老师时时关注学生学习进度并根据需要单独辅导
⑤ 根据学生的学习进度和程度，为学生选择合适的考试时间和类型，并统一为学生安排雅思、托福等考试，从而避免学生被报名、抢考位等琐事分心。
⑥ 定期为学生进行各个国家、城市、大学和专业的介绍，帮助学生确定申请方向、相关专业分析、定位、不同国家和大学的介绍、排名及学术能力分析、大学位置环境介绍、相关专业课程设置分析比较、学生学术背景评估并确定选择国家和学校的范围
⑦ 我们联合有十余年留学申请和签证办理经验的威久国际教育公司为我们的学生进行文书的包装、申请进度查询、电话面试指导、签证指导等，以确保学生出口和入口同样顺畅。
⑧ 安排学生的接机、住宿。
6. 雄厚的师资力量
预科班由中外教师联合执教，外教带给学生的海外授课方法和理念加上中教对中国学生学习和综合素质弱点的了解能够弥补外教不能准确把握中国学生的特点以及中教所不能带来的海外教学方式和理念。西方的教育方式和理念融合到中国，四川大学国际预科的外教均有TESOL证书，并至少具有5-10年教学经验，中教大多来自四川大学资深的专家教授，平均有15-20年以上教学经验，85%具有海外留学经历，深知中西方学生的差异以及中国学生的弱点所在，能够非常有针对性的对中国学生进行培养。语言类教师具有多年雅思、托福等出国考试研究经验，深谙命题类型和规律，能够从学生情况出发，带领学生一步步从了解到适应再到熟练应对。川大国际教育中心每年会邀请百余所世界范围内IFC认可院校，如布里斯托以及其他非认可院校到校进型讲座，为学生介绍文化课程、入学条件、外国文化，面对面指导学生选择学校和专业等等，从而帮助学生对海外文化及留学有更深入的认识。
7. 优越的名校环境
四川大学是财政部直属的国内211重点院校，师资力量一流，拥有一批在世界范围内有影响的知名学者，还聘请了百余名国内外知名专家、学者为兼职教授，高考录取为国家一本分数线，学生素质一流。优美的校园环境、现代化的配套设施为学生的生活和学习提供了良好的条件。川大地处海淀区的核心，交通便利，周边人民大学、北京大学、清华大学、民族大学等名校林立，国家图书馆也近在咫尺，学术氛围十分浓厚。川大国际预科学生和财大大学同学享受同等待遇，入学后统一办理中央财大学生卡，100%利用财大所有资源，如食堂，图书馆，体育馆等。住宿在硕博士楼，学习氛围和住宿条件良好。
8. 个性化辅导培养
川大国际预科突出学生对学习、学术、语言能力的培养，小班授课，互动教学。中外教师结合授课，让学生提前感受和适应西方的教学模式，并针对中国学生的弱点有针对性的训练。授课方式既然不同于传统的填鸭式教学，课堂教学活泼生动，师生互动、个人演讲、幻灯片演示、案例分析等，课下小组讨论，模拟演练，容易培养学生对学习的兴趣，也有利于培养学生的语言表达能力，项目研究、案例分析能力、创造能力以及团队合作精神，每门课程结束后的开放式论文撰写更是培养了学生的研究能力知识运用能力，为国外的留学打下了坚实的基础。
学校定期开设介绍国外文化的课程，对各个国家的风土人情、大学概况、专业设置进行详细的介绍，帮助学生对留学有深刻的认识。
从学生入学伊始便有专业的知道老师进行一对一的指导，掌握学生的情况，为学生制定学习和留学规划；生活老师和任课老师定期商议学生学习情况，及时更改学生教学进度，有针对性的进行辅导。保证根据每个学生不同的学习进度和素质制定个性化的学习方案
9. 严谨的教学监控
全套国际课程设置，教材、大纲均执行国际标准化教学质量监控体系，确保教学质量。试卷评分由海外名校外部考试委员会认定。
课程采取严格的督导制，学习老师、班主任和生活老师定期讨论学生情况，发现问题，并提出解决方案。定期给家长反应学生情况，
10. 丰富多彩的课外活动
① 学校为安排秋游、春游；
② 冬令营 （额外收费）：针对希望利用假期到海外大学实地考察和进行语言培训的学生安排的。通过英语强化学习，访问牛津剑桥等名校，学生可以提前了解海外生活、感受海外学习氛围；
③ 学校定期开设雅思基础班、强化班、冲刺班。针对IFC的学生实施公益性的收费，为了学生的安全，特聘请国内外著名雅思老师来校授课
④ 学校还会安排一些外语电影、邀请外教、海外留学归来人员做讲座，交流他们海外学习、生活的经验、教训等，使学生们提前接触海外文化，做好留学的心理准备，如“如何尽快适应国外的学习生活”、“如何与当地的华人华侨交朋友”、“如何租到合适的房子”、“如何找工作？”、“如何与国外的国际学生交往，需要注意哪些事情？”。
⑤ 邀请海外的合作大学来学校讲座，介绍学校，协助学生选择专业
⑥ 签证顾问为学生办理签证材料跟踪服务，开展签证知识讲座
⑦ 参与国外大学来学校的外事接待活动，如共同参观游览、会务承办、中外文化交流活动等
⑧ 根据学生即将走出国门的特点，模拟国外大学情况组织学生开展活动。如：组织学生会竞选，学会跳交际舞、学会3-5首经典的民歌、学会2首英文歌曲，学会自行制作一些家常中国菜等
杨老师：028-85408921
地 址：成都市一环路南一段24号四川大学望江校区出国培训部112办公室，可以从培训部侧门进入，右边第一个办公室。来校参观请电话预约) 免费获取《留学申请攻略》 一键领取