决定送孩子出留学，家长们一定都是了解过了，我们是要把孩子送入了一个完全不同的相对健康和成熟的教育环境中。下面就和51出国留学了解一下初中成绩差出国留学是否合适，希望对大家有所帮助。
初中的阶段，还有非常强的可塑性，所谓的成绩差，自觉性差往往都是在内的教育环境下的一种表面现象，背后的愿意也许是没有兴趣，没有学会好的学习方法，或者人际交往遇到困难但是缺乏有效疏导等等。所以这一点先要靠长同步学习了解西方教育模式，建立对自己孩子的信任和鼓励，帮助孩子尽快适应西方教学模式。
在西方，教育更提倡鼓励孩子们发挥自己的潜能，教师和全社会都以鼓励为主，认为每个孩子都是优异的，都有自己比较特立和有优势的一面。课堂上的教学也是启发性为主，目的都是在于调动孩子们原发的学习内在驱动力。在西方，如果一个老师打击的孩子的自信心，长们都是会理直气壮地去维护孩子的，而不会像中长似的教育我们的孩子委屈也要听老师的话，要和老师处好关系等等。
其次，澳洲的中小学教育是非常注重长的参与度的。这种参与可不是给孩子默写一下生词的形式。无论是公立还是私立院校，都会有多种活动，比如音乐会，运动会，午餐会，公益义卖活动等等，要求长们付出时间精力亲身参与组织过程，参与表演过程，以各方面的了解孩子在院校各个方面的表现。因此，中留学生的长一定要建立这样的意识，即使不能陪读，也一定要花时间和孩子交流，聆听孩子们的心声，如果他们需要父母参与的重要活动，长要尽量能亲自参加;如果孩子们为了参加一些公众活动需要帮助，长们即使远程，也要尽可能提供帮助。这些都一定不是单单给孩子们留出了充足的生活费便能替代的。
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