学生经过漫长的求学过程，毕业后未来成功的因素何在？有几种技能是全球竞争必备的要件？而学校又如何教会学生这些重要的技能？这些毫无疑问的都是当前教育界最夯的议题。
根据世界经济论坛最近的报导，美国国家竞争能力目前全世界排行为第五名，落后瑞士、新加坡、芬兰及德国。延伸出来的问题就是如何提供能有效提升美国竞争能力的教育机会，并辅导下一代在未来以资讯为主的全球经济体系中立足。微软教育(Microsoft Education)的科技执行长Cameron Evans特别针对这个议题，提出学生必须学会这4项永远不会被时代淘汰的关键能力，如下所列：
1.能创新及富直觉的设计能力。Evans表示电脑可以解决许许多多的问题，但就是没有能自我创新的本事，只有人脑才能让新奇的主意不断的冒出来。
2.善于叙述有说故事的能力。这项最古老的技能是从有人类以来就有的，无论报告、辩论或是说服对方，任何国家任何组织及企业都不少不了这种善于叙述的人才。3.多次元文化融入的能力。21世纪无分国界面临的对手可能来自世界上的任何一个角落，人与人之间的关係紧密相连，得有迅速融入他种文化的能力，才能互为理解、沟通及交流合作。4.重组整合资讯的能力。善于利用现有的资讯等材料，将之重新整合成另一个新的方法和计画。这是非常重要的技能，推陈出新，不断的革新，才是进步的原动力。为了能让这4项能力顺利扎根在教育，Evans表示微软目前就是朝向「每一位学生在任何时间、任何地点，都可以学习到这4项能力中的任何一项」（anywhere, any time, any skill learning for everyone）的目标迈进，也回应了总统欧巴马提出来的ConnectED挑战，未来5年99％的全美学生将透过宽频网路来进行数位学习，这计画包括微软8.1专业版的行动学习装置、云端基础的Office 365教育软体，还有网路社区的教师培训计画。
目前已有价钱在300美元以下Windows 8.1配备的机具出现市面上，Evans预期明年还会低于200美元以下，价钱必须低廉，至少比全套教科书还便宜，学校才有能力为每位学生备妥数位学习的工具。除此之外，微软还开创Microsoft Educator Network，免费提供教师培训计画，并居中引导教师由课堂学习转换为数位学习的过程。Evans强调，钱不是问题，即便只有一台教学电脑，透过微软特别设计的教育网站，能获取所有需要的资源，一样可以建立起着重于全球竞争所需4项能力的教育体系。
(驻洛杉矶教育组吴迪珣摘译)参考资料来源：2014年7月11日，eSchool News 连结网址：http://www.eschoolnews.com/2014/07/11/globally-competitive-students-010/
本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（51出国留学网www.）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。