很多朋友在了解佛山市三水实验中学试图作出选择的过程中，常常会问这样一个问题：三水实验中学好不好。严格来说，“好不好”是一种非常宽泛的提问方式，聚焦不明确，一般不好回答。但是基于咱们的教育现状，当我们在问一所学校好不好的时候，其实主要想知道的就是这所学校的教学质量怎么样。那么，接下来，小编将为大家介绍一下该校在教学方面的实力。
教学特色
涉及到教学，首先关注的自然是师资。佛山市三水实验中学的有高级教师57人，一级教师102人，二级教师41人。其中，国家级和省级骨干教师培训对象8人，特级教师1名，市名教师2人，市名班主任1人，市、区级名校长、名教师、名班主任、学科带头人、骨干教师18人。
除此之外，佛山市三水实验中学在教学改革方面的措施与成果也非常值得关注。“生本和谐课堂”教学模式是在“211”高效课堂教学模式基础之上，结合国内各地教改得失和现阶段学生的特点，探索出的新课堂教学模式。它的核心是师生角色的重新定位，对教师而言，是由“教”到“导”的转身，而对学生来说，是“要我学”到“我要学”的变革。
由优秀教师主持的《基于导学案的学生分组学习课堂教学模式的研究》立项为佛山市教育科学“十二五”规划课堂改革研究专项重点课题，《基于导学案的学生分组学习评价体系》立项为广东省科学研究“十二五”强师工程项目。
佛山市三水实验中学开展“生本和谐课堂”主要走的是“轻负增效”的路子。注重基础，增强自信，体验成功，促进发展。在历年高考中做到了“低进高出，高进优出”，让基础不同的学生走进实中，健康成长，琢石成玉、梦圆大学。多年来，在招生政策、生源结构三度改变的情况下，学校高考成绩依然表现突出。从2014年起，本科上线人数基本上保持着逐年上升的趋势。
以上便是小编整理的关于佛山市三水实验中学在教学改革与教学成果方面的介绍，以这些讯息为基础，可以帮助大家对这所学校究竟好不好有所判断。当然，这篇文章也仅仅只是针对“好不好”这个问题在教学质量方面的回答。如果您想更加深入、更多维度地了解一所学校好不好，可以继续关注高职招生网相关资讯。