江西省冶金技师学院教学特色
理论教学规范化、特色化。采用国家劳动和社会保障部最新的正版教材，编制切合学生实际的教学计划，启用优秀的“双师型”教师，实行严格的教学管理，确保优秀的教学质量。在全省同类院校中率先实行教师职称动态考核制度，由学生评教，凡考核不称职的教师下岗，促使教师不断钻研教材教法，改革教学模式，最大限度地调动学生的学习兴趣和积极性，实现教学效果的最佳发掘。经常举办教师教案评比，学生作业批改展览，教学方法研讨，优秀公开课教学，召开学生座谈会广泛听取学生的意见，达到教学相长，实现教与学的双赢。教学质量不仅得到社会的认可，同时得到了国际友人的称赞。 2002 年 5 月，美国麻塞诸赛州教育部原主任 Ken 先生亲临学校考察，在与学生进行面对面的交流后，盛赞学生专业知识水平“ OK ”。
实习设备能保证每生基本的实习工位。配备了最强的实习指导教师，其中包括从武汉、南京重点高校进修回来的专业教师，高薪聘请了社会上顶尖专业教师指导学生实习。理论与实习教学时间 1 ： 1 ，实习上岗采用企业的两班倒，教师指导学生实习做到手把手，直到学生能操作为止。经常组织全校性的专业技能比武，必要时把学生送到新钢、洪都航空集团等特大型企业见习锻炼，反复磨练学生的动手操作能力。如今，学生已能单独加工机械产品、焊接钢架、组装电器、制作床桌、修理电机等，实习效果向产品化转变。学生就业前都掌握了一至二门专业操作技术。经权威部门考核，学生中级工以上的合格率达 99 %，参加省内外各类专业比武均大面积取得好成绩。江西省冶金技师学院
