地下水科学与工程国家特色专业的大学有哪些?许多同学都比较关心这个问题，选择好的专业是每个即将进入大学同学的愿望，每所学校的办学特色不同，选择方向也不同。相信很多同学们都会关注同专业类型的院校，希望选择同类型中比较好的院校学校。那我们一起来看看地下水科学与工程国家特色专业的大学有哪些?以下内容由高职招生招生网整理，仅供参考，请以学校官方的最新信息为准。
地下水科学与工程国家特色专业学校名单有：中国地质大学（北京）、吉林大学、河北地质大学。具体看以下表格。
注：国家级特色专业是中国高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。具体而言，特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
地下水科学与工程国家特色专业学校名单| 序号 | 学校名称 | 专业名称 | 入选批次 |
| 1 | 中国地质大学（北京） | 地下水科学与工程 | 第三批 |
| 2 | 吉林大学 | 第四批 | |
| 3 | 河北地质大学 | 第六批 |
中国地质大学（北京）介绍
中国地质大学（北京）（China University of Geosciences，Beijing）位于北京市海淀区学院路，学校的前身是1952年院系调整时期由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系（科）合并组建的北京地质学院，是建国初期著名的“八大学院”之一。
中国地质大学（北京）是教育部直属、自然资源部共建的以地质、资源、环境、地学工程技术、资源产业经济为特色，理、工、文、管、经、法等多科协调发展的全国重点大学；是国家首批“211工程”和"985工程优势学科创新平台”重点建设高校、世界一流学科建设高校；入选卓越工程师教育培养计划、“111计划”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目；是北京高科大学联盟成员高校；是中国地球科学高层次人才培养的摇篮和地学研究的基地。
截至2019年12月，学校有17个教学单位，42个本科专业。有2个国家一级重点学科，14个省部级重点学科。有13个博士后科研流动站，16个一级学科博士学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点，14个工程硕士领域，11个类型的专业学位授权点；有在职教职工1400余人。全日制在校生15000余人。继续教育和网络远程教育在读生10万余人。
吉林大学介绍
吉林大学（Jilin University）简称“吉大”，位于吉林省省会长春，是教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，国家“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家创新人才培养示范基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，首批建立研究生院的22所大学之一，亚太国际教育协会、21世纪学术联盟、中俄交通大学联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟、医学双一流建设联盟成员。
吉林大学始建于1946年，1952年经院系调整成为建国后中国共产党亲手创建的第一所综合性大学，1960年被国务院列为国家重点大学。2000年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年，原中国人民解放军军需大学转隶并入。
截至2019年6月，学校6个校区7个校园占地611万多平方米，建筑面积276万平方米；下设46个学院；教师6624人，在校全日制学生72376人；本科专业139个，一级学科硕士点60个，一级学科博士学位授权点48个，博士后科研流动站42个；一级学科国家重点学科4个（覆盖17个二级学科），二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科4个。
河北地质大学介绍
河北地质大学（Hebei GEO University）位于河北省石家庄市，是原地质部直属五大院校之一，是自然资源部与河北省人民政府共建高校，河北省重点骨干大学。
学校建于1953年，由李四光、何长工选址塞外古城宣化市（现为张家口市宣化区）成立中央人民政府地质部宣化地质学校；1955年更名为地质部宣化地质学校；1970年更名为河北省宣化地质学校；1971年更名为河北地质学院；1985年6月，从宣化迁至河北省省会石家庄办学；1996年5月，更名为石家庄经济学院；2016年3月，定名为河北地质大学。 2016年，学校成为博士学位授权立项建设单位。
截至2020年5月，学校图书馆藏书130万册；开设21个教学院系，开办64个本科专业，拥有11个一级学科、51个二级学科、7个专业硕士学位授权领域；全日制在校生约18000人，专任教师964人。