万载中等专业学校 升学政策保障：
中职升高职已经打通了４条通道:
据省教育厅有关部门介绍，我省中考一直实行全省统一考试，“两考合一”、“一考多分流”，统一报名、统一命题、统一制卷、统一评分标准、统一填报志愿，促进了职业教育与普通教育协调持续健康发展。
强化中高职衔接，畅通技能人才成长立交桥。中职升高职，已经打通了４条渠道。
一是“三校生”升学考试 。
“三校生”是指普通中专、技工学校和职业高中这三类中职学校学生的统称，“三校生”升学考试是专门面向这三类中职学校招生的升学考试，每年有近５０００人通过“三校生”考试升入高职院校和本科院校。
二是“３＋２”对接培养。
这种对接培养方式前三年在中职学校就读，后两年升入高职院校就读，目前有２７所高职院校、７４所中职学校参加对接培养试点，覆盖６４个高职专业、２２个中职专业。
三是高职院校自主招生。
也就是俗称的单招考试。全省所有高职院校通过自主招生每年录取几万人次。
四是中职学校技能竞赛获奖选手免试就读高职院校。
只要在全国和全省中职学校技能竞赛中获奖，都可以免试就读高职院校。
２０１４年开始在加强中高职衔接的基础上，我省启动了联合培养应用技术型本科人才试点工作，打通了高职、本科衔接培养的通道，确定了南昌航空大学等六所本科院校和九江职业技术学院等七所高职院校联合培养应用技术型本科人才，有７个项目进入试点。７个试点项目招生火爆，深受广大家长学生欢迎，产生了良好的社会反响。我省还将启动中职学校与本科院校对接培养试点工作，目前试点方案已基本形成，2021年将正式组织实施。
加快发展现代职业教育，现在缺的不是职业学校数量，而是就读职业教育的学生。虽然这些年职业教育的吸引力不断增强，就读学生也越来越多，但相比普通教育来说，仍然偏少，很多省份在初中升入高中阶段分流时，职普比也很难做到“大体相当”。其原因之一就是升学渠道受限。虽然现在已有中高职对口单招、五年一贯制高职、“三校生”高考等制度，但与普通教育相比，职业教育学生的升学渠道仍然单一，不够顺畅。因此，进一步打通不同层次职业教育之间上升通道，构建“中等职业教育—专科层次职业教育—本科层次职业教育”衔接贯通的现代职教体系，使职业教育成为与普通教育并行的、同等重要的两条成才通道，让职业院校学生看到希望，对吸引中职、高职学生来说，就显得非常重要。