宜宾学院是一本吗?关于这个问题的解答,同学们可以根据学校录取批次来看。那么高职招生招生网整理了宜宾学院是几本的信息,方便学生和家长参考:
通过近年宜宾学院在各地录取批次得知:宜宾学院在各地都是本科第二批次录取,所以宜宾学院是二本大学。
具体,请参照该校在你所在省份的招生批次,如下:
宜宾学院各省市录取批次
新疆 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 380 | 0 | 290 |
安徽 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 478 | 111030 | 435 |
四川 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 484 | 117218 | 426 |
四川 | 理科 | 应用型本科 | 2022 | 本科二批 | 465 | 140289 | 426 |
河南 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 487 | 158176 | 405 |
贵州 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 410 | 82004 | 360 |
陕西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 423 | 79490 | 344 |
宁夏 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 389 | 18079 | 350 |
广西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 426 | 78119 | 343 |
山西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批B段 | 440 | 75554 | 417 |
新疆 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 407 | 0 | 334 |
安徽 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 506 | 32941 | 480 |
四川 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 522 | 28464 | 466 |
河南 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 505 | 39414 | 445 |
贵州 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 524 | 17327 | 471 |
陕西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 469 | 20004 | 400 |
宁夏 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 476 | 4335 | 425 |
广西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 488 | 23759 | 421 |
山西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批B段 | 478 | 16509 | 450 |
甘肃 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批K段 | 465 | 12698 | 425 |
宜宾学院办学层次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 四川省 |
创建时间 | 1978年 | 博士点数量 | 一级:0,二级:0 |
硕士点数量 | 一级:0,二级:0 | 学校类型 | 综合类 |
所在城市 | 宜宾市 | 办学层次 | 普通本科 |
科研兴校成果丰硕。学校紧扣国家战略,紧密对接省市产业发展,推进政产学协同创新发展。组建了9个省厅级科研创新团队,30个校级科研创新团队。建立了新材料产业技术研究院、人工智能与机器人研究院等一批具有产教融合特色的研究院,2个省市级成果转化平台,30个市厅级科研平台。成立了服务南向开放战略的南亚东南亚研究院、三江人工智能与机器人院士工作站、全省高校首个“诺贝尔奖专家联合工作站”。建成第一个厅市共建的“智能终端四川省重点实验室”以及固态资源发酵与利用四川省重点实验室、精制川茶四川省重点实验室、中国酒史研究中心、四川省思想家研究中心等7个省级重点研究平台。建设有四川省大学科技园,建立了四川省知识产权教育培训基地、四川省法律援助研究所。近年来,承担国家级、省部级项目90多项,获横向课题800余项。发表理论研究成果1700多篇(部),拥有科技攻关和关键应用技术20多项。获省部级科研成果奖共23项,其中一等奖2项。
服务荣校稳步推进。学校主动对接和融入区域经济社会发展,强化党管人才原则,积极组建“博士专家服务团”,深化校企、校地合作,着力为省、市产业发展和宜宾高质量建设国家产教融合示范市提供应有的服务和支撑。建立了全面服务省市竹、茶、质检、人工智能等产业发展的竹学院、茶学院、质量与标准化学院、自动化与机电工程学院等特色学院,是四川省“精制川茶骨干培育产业”支撑单位之一,与800多家机关企事业单位签订了合作协议。川茶学院成功获批首批省级现代产业学院。与地方政府共建马克思主义学院,着力培养服务地方发展的基层管理干部;共建教师教育学院,为地方培养基础教育教师。“油樟植物资源综合利用关键技术研究与应用”“智慧农业系列集成软件”“工业互联网解决方案系统运维能力及大数据工程研究”等一批应用性成果在生产实践中得到充分应用,经济社会效益显著。已为地方培养培训了2000余名基层干部、7万余名各类教育人才,教育服务优势日益突出。
站在新的历史起点上,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,肩负为党育人,为国育才使命,按照第三次党代会擘画的发展蓝图,立足新发展阶段、落实新发展理念、融入新发展格局,持续推进 “2468”总体谋划和“十大专项行动”落地见效,坚定不移地走高质量内涵发展道路,为建成特色鲜明的应用型综合大学而努力奋斗!