学校分公私办理，教学条件和教学能力都是不一致的，在经济条件的限制下，很多人选择去就读公办学校。选择幼师专业的朋友也不例外。好的公办的都是有怎样的教学条件和要求它们都分布在哪里呢?
学校管理 学生进出校门 实行刷卡制度，学校的法治校长是我们本地公安局长担任，学校保安24小时执勤，每栋宿舍都有宿管守门，班主任住学生寝室 方便与管理学生和加强与学生交流，学生寝室里面有单独卫生间 洗漱台 衣柜 电风扇 有无线宽带上网
学生进校报名就签订就业协议，毕业学校就推荐工作培养目标：学前教育专业培养热爱幼教事业，能够适应学前教育事业发展需要;掌握广泛、扎实的幼儿教育专业基础知识，具有较高的幼儿教育素质修养，具备多种教育教学能力和技能的应用型人才。硬件设施及师资：公共设备有多媒体教室5个，总面积近400平方米;移动多媒体共16套;80座语音室1个;微机室2个，共160座。主干专业课程：第一类：“专业理论”课程，包括学前教育概论、成都职业学校幼教比较好的公办的包括儿童发展心理学、学前儿童卫生保健;第二类：“专业教育”课程，包括 教师口语 、学前儿童语言教育、按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划，在未来的十年内，要基本普及学前教育。但是，幼儿师资的缺口很大，预计，在未来的十年内，幼儿教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。
比较好的成都公办的学校优势已经一一列出，幼儿教育不可忽视，这也是为什么大家更愿意选择公办学校的原因，不只是因为学费等方面的优惠更是因为国家的扶持在文化教育和器材支持也是必备的。成都职业学校幼教比较好的公办的学校条件通过国家政策的分析以及各个学校的专业培养特色已经将答案展现在了文章之中。