同学们选择学校的时候要了解学校的概况，知道学校的综合实力，能够分出上下高低。填报高考志愿时不能脱离实际好高骛远，也不要盲目跟风，要结合自身的兴趣爱好、学习状况、家庭经济条件等实际情况，结合自己将来的升学打算、就业意向和方向去选择，希望同学们都可以顺利进入自己理想的学校。
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洛阳幼儿师范学校现有教职工153人，其中特级教师1人、省级名师1人，省级学术技术带头人10人，省级骨干教师15人，市级优秀名师2人，市级教育专家3人，研究生及教育硕士25人。教师是学校发展的资本，学校应该成为教师成长的基地。在注重管理的科学化、有序化的同时，确立人性化管理，以教师的发展为本，树立人本主义的现代教育管理理念。
洛阳幼儿师范学校以人为本的思想贯彻落实到教学管理过程中，充分关心教师的成长与发展，没有教师的发展就没有学生的发展，只有教师的可持续发展，才会有学生的全面协调可持续发展。我们深深地懂得学校的整体发展离不开教师队伍的全面发展，只有满足了教师队伍的发展需要，才能确保学校的安定团结，才能确保学校各项事业的健康发展。我们确立了“服务教师、服务教学”的观念，为教师的全面、协调发展创造条件，做到：人人有事做，事事有人管;人人能做事，事事能做好;人人兢兢业业做事、事事认认真真做好;人人高兴愉快和谐做事，事事高质高效完成。
近几年我们采用校本培训、外出多媒体技术培训、师徒结对培训、自身培训的方式，一批青年教师已经能较为出色的完成教育教学工作，在省教育厅举办的全省幼师优质课大赛中夺得骄人成绩。另外我们还为各专业的教师添置大量的教学书籍和教学资料，为教师的科研提供一定的资金支持等等。