菏泽学院是二本还是一本


菏泽学院是几本?菏泽学院是经中华人民共和国教育部批准成立的民办全日制普通本科独立学院。对于它是一本还是二本我们还需要去官网进行了解。不同层次的本科学校,在录取分数线上也是有区别的,这样学生就需要了解清楚学校究竟是几本才能更好的填报志愿。那么,接下来就给大家介绍下菏泽学院的本科属性。

菏泽学院是二本还是一本

通过近年菏泽学院在各地录取批次得知:菏泽学院在各地都是本科第二批次录取,所以菏泽学院是二本大学。

菏泽学院是二本还是一本


菏泽学院是二本还是一本

具体,请参照该校在你所在省份的招生批次,如下:

菏泽学院各省市录取批次

招生省份文理科招生类型年份录取批次分数线录取位次省控线
安徽 理科 普通类 2022 本科二批 461 131769 435
四川 理科 普通类 2022 本科二批 471 132837 426
河南 理科 普通类 2022 本科二批 480 170904 405
贵州 理科 普通类 2022 本科二批 391 100350 360
陕西 理科 普通类 2022 本科二批 416 84262 344
宁夏 理科 普通类 2022 本科二批 385 18888 350
广西 理科 普通类 2022 本科二批 402 95955 343
江西 理科 普通类 2022 本科二批 466 97691 440
黑龙江 理科 普通类 2022 本科二批A段 365 62418 308
甘肃 理科 普通类 2022 本科二批K段 397 56994 345
云南 理科 普通类 2022 本科二批及预科 464 72645 430
安徽 文科 普通类 2022 本科二批 509 31134 480
四川 文科 普通类 2022 本科二批 513 34837 466
河南 文科 普通类 2022 本科二批 506 38592 445
贵州 文科 普通类 2022 本科二批 511 22391 471
陕西 文科 普通类 2022 本科二批 463 22335 400
宁夏 文科 普通类 2022 本科二批 473 4622 425
广西 文科 普通类 2022 本科二批 468 31666 421
江西 文科 普通类 2022 本科二批 510 24974 472
黑龙江 文科 普通类 2022 本科二批A段 438 11422 365
甘肃 文科 普通类 2022 本科二批K段 466 12431 425
云南 文科 普通类 2022 本科二批及预科 550 21469 505

菏泽学院办学层次:

是否是985 是否是211
是否是双一流 主管单位 山东
创建时间 1949年 博士点数量 一级:0,二级:0
硕士点数量 一级:0,二级:0 学校类型 综合类
所在城市 菏泽市 办学层次 普通本科

学校学科专业建设趋于优化。设有21个教学单位,拥有63个本科专业,涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学十大学科门类。拥有山东琴书传承研究省文化艺术重点学科,动物生理生化及应用、能源化工与污染控制等4个省重点(工程)实验室,脑心精准医疗与应用技术、牡丹基因工程育种及应用等4个省工程技术研究中心,鲁西南特色高效循环生态农业省高校对接产业类协同创新中心,水浒文化研究省人文社科研究基地,琴筝清曲、山东梆子、山东琴书3个省中华优秀传统文化传承基地,2个省非物质文化遗产研究基地;形成九大应用型专业群和十大跨学科平台,拥有化学工程与工艺、小学教育、财务管理等5个省高水平应用型专业群,生物工程、音乐学、体育教育等7个省一流本科专业,机械电子工程、食品科学与工程2个省级卓越工程师培养计划专业项目,拥有省一流本科课程18门,省精品课程、双语教学示范课程23门。面向29个省、自治区招生,全日制本专科在校生2.6万余人。

学校师资队伍力量日益壮大。坚持“人才兴校”战略,大力实施高层次人才引育工程。目前在职教职工1690人,其中专任教师1192人,具有硕士、博士学位教师936人,高级职称教师478人。拥有教育部高等学校教学指导委员会委员、国培计划专家5人,省本科教育教学指导委员会委员、山东省教学名师等8人,获批省“青创人才引育计划”建设团队1个。聘用“泰山学者”特聘专家等高水平专家15人、“海智专家”43人。常年聘用高水平大学教师和地方高水平人才200人左右担任兼职教师,“双师型”教师超过600人。

学校科技服务能力不断提高。实施“科研强校”战略,坚持校城融合发展,围绕区域经济社会发展,提高科研创新应用效能。校地校企共建了菏泽乡村振兴学院、牡丹研究院、非遗文化研究院、黄河研究院、生命科学研究院、药物研究院、高端化工研究院、人工智能研究院等科研平台。着力实施校城融合发展十大工程,推进学校学科专业与地方行业产业紧密对接。“十三五”以来,教师发表论文被SCI、EI、SSCI收录523篇,出版著作111部;获批国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目17项,省部级项目123项,获批专利665项(发明专利104项);获得省部级科研奖励、省高校优秀科研成果奖20项;学校科技成果转移转化能力明显增强,为地方经济社会发展和产业升级作出了积极贡献。

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