2022年大连科技学院录取分数线:
一、大连科技学院2022录取分数线(在本省)
大连科技学院2022年在辽宁省(普通类本科批)最低录取分数分别为:物理类410分、历史类404分。
大连科技学院2022年在辽宁省(普通类专科批)最低录取分数分别为:物理类337分、历史类234分。
二、大连科技学院2022录取分数线(在外省市)
1、在广西省(普通类本科二批)最低录取分数为:理科346分
2、在广西省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科214分、文科277分
3、在湖南省(普通类专科批)最低录取分数为:历史类326分
4、在安徽省(普通类本科二批)最低录取分数为:理科439分
5、在安徽省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科302分、文科233分
三、大连科技学院录取分数线一览表2022(官方最新发布)
包含2022年大连科技学院在各省市录取的最低分、最低位次、省控线等。
省份科目最低分最低位次省控线云南(专科批) | 理科 | 273 | 167199 | 200 |
文科 | 344 | 126581 | 200 | |
江苏(本科批) | 物理类 | 439 | 158510 | 429 |
历史类 | 472 | 55584 | 471 | |
广西(本科二批) | 理科 | 346 | 141689 | 343 |
广西(专科批) | 理科 | 214 | 218331 | 180 |
文科 | 277 | 133481 | 180 | |
湖南(专科批) | 历史类 | 326 | 140213 | 200 |
安徽(本科二批) | 理科 | 439 | 159224 | 435 |
安徽(专科批) | 理科 | 302 | 259143 | 200 |
文科 | 233 | 163003 | 200 | |
新疆(本科二批) | 理科 | 290 | - | 290 |
新疆(专科批) | 理科 | 154 | - | 140 |
山西(本科二批C段) | 理科 | 373 | - | 373 |
文科 | 409 | - | 409 | |
山西(专科批) | 理科 | 130 | - | 130 |
文科 | 238 | - | 130 | |
江西(本科二批) | 理科 | 444 | 123579 | 440 |
江西(专科批) | 理科 | 304 | 168031 | 150 |
文科 | 270 | 141550 | 150 | |
黑龙江(本科二批A段) | 理科 | 348 | 69056 | 308 |
文科 | 382 | 21999 | 365 | |
黑龙江(专科批A段) | 理科 | 258 | 99891 | 160 |
文科 | 286 | 45137 | 160 | |
四川(本科二批) | 理科 | 426 | 186000 | 426 |
文科 | 466 | 74577 | 466 | |
四川(专科批) | 理科 | 150 | 284053 | 150 |
文科 | 150 | 215646 | 150 | |
河北(本科批) | 物理类 | 440 | 164582 | 430 |
历史类 | 451 | 63308 | 443 | |
河南(本科二批) | 理科 | 418 | 290759 | 405 |
文科 | 449 | 96236 | 445 | |
贵州(本科二批) | 理科 | 361 | 130844 | 360 |
文科 | 471 | 44364 | 471 | |
贵州(专科批) | 理科 | 193 | 210634 | 180 |
文科 | 241 | 121941 | 180 | |
天津(本科批B段) | 综合类 | 463 | 42217 | 463 |
陕西(本科二批) | 理科 | 363 | 120054 | 344 |
辽宁(本科批) | 物理类 | 410 | 86866 | 362 |
历史类 | 404 | 31993 | 404 | |
辽宁(专科批) | 物理类 | 337 | 115679 | 150 |
历史类 | 234 | 49515 | 150 | |
海南(本科批) | 综合类 | 482 | 36593 | 471 |
浙江(平行录取一段) | 综合类 | 518 | 146482 | 497 |
附:大连科技学院简介
大连科技学院位于辽东半岛最南端的大连旅顺经济开发区大学城内,其前身是2002年组建的大连交通大学(原大连铁道学院)信息工程学院,2011年经教育部批准转设为省属普通本科高校,2016年获批为辽宁省向应用型转型发展试点高校,2021年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。
学校坚持立德树人、德育为先,始终将培育和打造办学特色作为立校强校的重要任务之一。早在建校之初,创办人高智先生就提出“勤劳、智慧、勇敢、意志、信誉、责任、包容、感恩”的校训,经过多年摸索,办学特色初步显现,即实施“三大工程”,践行“大科精神”;实施PEIM教育,深化协同育人。
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