以下是高职招生招生网为大家整理的南京特殊教育师范学院录取分数线汇总（2022，2021，2020，2019，2018,2017历年分数线）-2023参考，希望对大家有所帮助，正式填报志愿时一定要与学校官网公布的数据进行比对，确保无误。
我校2022年全日制普通本科招生录取结果
南京特殊教育师范学院在江苏省2020年本科招生专业及录取最低分
4、2019南京特殊教育师范学院录取分数线南京特殊教育师范学院2019年江苏省本科招生专业及录取最低分
| 科类 | 专业名称 | 2019年 | ||
| 科类 | 专业 | 省控线 | ||
| 最低分 | 最低分 | |||
| 文科 | 特殊教育（师范） | 324 | 331 | 277 |
| 小学教育（师范） | 332 | |||
| 手语翻译 | 336 | |||
| 学前教育（师范） | 324 | |||
| 应用心理学 | 330 | |||
| 汉语言文学（师范） | 332 | |||
| 教育康复学（师范） | 327 | |||
| 英语（师范） | 328 | |||
| 公共事业管理 | 329 | |||
| 劳动与社会保障 | 326 | |||
| 理科 | 特殊教育（师范） | 341 | 348 | 307 |
| 计算机科学与技术（嵌入式培养） | 341 | |||
| 小学教育（师范） | 346 | |||
| 康复治疗学 | 344 | |||
| 应用心理学 | 344 | |||
| 教育康复学（师范） | 343 | |||
| 汉语言文学（师范） | 342 | |||
| 教育技术学（师范） | 342 | |||
| 公共事业管理 | 341 | |||
| 数学与应用数学（师范） | 343 | |||
| 音乐 | 音乐学（师范）（器乐） | 176（专业） | 181（专业） |
200/145 （文/专） |
| 音乐学（师范）（声乐） | 176（专业） | |||
| 音乐治疗（声乐） | 176（专业） | |||
| 美术 | 美术学（师范） | 493（综合） | 496（综合） | 405（综合） |
| 视觉传达设计 | 493（综合） | |||
| 体育 | 体育教育 |
371/115 （综/专） |
371/115 （综/专） |
211/110 （文/专） |
南京特殊教育师范学院2018年江苏省本科招生专业及录取最低分
| 科类 | 专业名称 | 2018年 | ||
| 科类 | 专业 | 省控线 | ||
| 最低分 | 最低分 | |||
| 文科 | 特殊教育（师范） | 320 | 326 | 281 |
| 小学教育（师范） | 326 | |||
| 手语翻译 | 330 | |||
| 学前教育（师范） | 320 | |||
| 应用心理学 | 331 | |||
| 汉语言文学（师范） | 327 | |||
| 教育康复学（师范） | 322 | |||
| 英语（师范） | 323 | |||
| 公共事业管理 | 324 | |||
| 劳动与社会保障 | ||||
| 理科 | 特殊教育（师范） | 325 | 327 | 285 |
| 计算机科学与技术（嵌入式培养） | 325 | |||
| 小学教育（师范） | 329 | |||
| 康复治疗学 | 325 | |||
| 应用心理学 | 330 | |||
| 教育康复学（师范） | 326 | |||
| 汉语言文学（师范） | 327 | |||
| 教育技术学（师范） | 326 | |||
| 公共事业管理 | 326 | |||
| 数学与应用数学（师范） | 327 | |||
| 音乐 | 音乐学（师范）（器乐） | 182（专业） | 182 | 145 |
| 音乐学（师范）（声乐） | 176（专业） | 176 | 145 | |
| 音乐治疗（声乐） | ||||
| 美术 | 美术学（师范） | 479(综合) | 484(综合) | 395 |
| 视觉传达设计 | 479(综合) | |||
| 体育 | 体育教育 | |||
南京特殊教育师范学院2017年江苏省本科招生专业及录取最低分
| 科类 | 专业名称 | 2017年 | ||
| 科类 | 专业 | 省控线 | ||
| 最低分 | 最低分 | |||
| 文科 | 特殊教育（师范） | 315 | 320 | 281 |
| 小学教育（师范） | 320 | |||
| 手语翻译 | 321 | |||
| 学前教育（师范） | 315 | |||
| 应用心理学 | 325 | |||
| 汉语言文学（师范） | 320 | |||
| 教育康复学（师范） | 325 | |||
| 英语（师范） | 319 | |||
| 公共事业管理 | 319 | |||
| 劳动与社会保障 | ||||
| 理科 | 特殊教育（师范） | 315 | 321 | 269 |
| 计算机科学与技术（嵌入式培养） | 315 | |||
| 小学教育（师范） | 322 | |||
| 康复治疗学 | 320 | |||
| 应用心理学 | 323 | |||
| 教育康复学（师范） | 320 | |||
| 汉语言文学（师范） | 318 | |||
| 教育技术学（师范） | 316 | |||
| 公共事业管理 | 315 | |||
| 数学与应用数学（师范） | ||||
| 音乐 | 音乐学（师范）（器乐） | 178（专业） | 178（专业） | 140 |
| 音乐学（师范）（声乐） | 176（专业） | 176（专业） | 140 | |
| 音乐治疗（声乐） | ||||
| 美术 | 美术学（师范） | 459(综合) | 459（综合） | 383 |
| 视觉传达设计 | ||||
| 体育 | 体育教育 | |||
南京特殊教育师范学院（Nanjing Normal University Of Special Education）位于南京市，是中国唯一一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通高等学校。
南京特殊教育师范学院始建于1982年，前身是教育部创办的中国第一所特殊教育师范学校，学校自1997年开始培养五年制大专生，2002年升格为普通高等学校。