邢台学院有小学教育、学前教育、音乐学、舞蹈学、表演、戏剧影视文学、体育教育、社会体育指导与管理、美术学、环境设计、视觉传达设计、工艺美术、数学与应用数学、计算机科学与技术、网络工程等专业,以下是邢台学院招生专业名单汇总,供大家参考。
2022年普通本科专业招生计划
院系部 | 专业名称 | 学制 | 计划 | 本省 | 省外 |
初等教育学院 | 小学教育 | 四年 | 200 | 155 | 45 |
学前教育 | 四年 | 320 | 285 | 35 | |
音乐舞蹈学院 | 音乐学 | 四年 | 120 | 75 | 45 |
舞蹈学 | 四年 | 60 | 25 | 35 | |
舞蹈学(中外合作办学) | 四年 | 80 | 65 | 15 | |
戏剧影视艺术系 | 表演 | 四年 | 60 | 30 | 30 |
戏剧影视文学 | 四年 | 40 | 25 | 15 | |
体育学院 | 体育教育 | 四年 | 200 | 200 | |
社会体育指导与管理 | 四年 | 40 | 30 | 10 | |
美术与设计学院 | 美术学 | 四年 | 210 | 155 | 55 |
环境设计 | 四年 | 60 | 15 | 45 | |
视觉传达设计 | 四年 | 60 | 15 | 45 | |
工艺美术 | 四年 | 50 | 40 | 10 | |
数学与信息技术学院 | 数学与应用数学 | 四年 | 100 | 95 | 5 |
计算机科学与技术 | 四年 | 40 | 15 | 25 | |
网络工程 | 四年 | 60 | 60 | ||
应用统计学 | 四年 | 40 | 40 | ||
物联网工程 | 四年 | 60 | 50 | 10 | |
教育科学教学部 | 教育学 | 四年 | 120 | 120 | |
马克思主义学院 | 思想政治教育 | 四年 | 120 | 100 | 20 |
工商管理学院 | 物流管理 | 四年 | 60 | 45 | 15 |
工商管理 | 四年 | 80 | 49 | 31 | |
会计学院 | 财务管理 | 四年 | 80 | 65 | 15 |
会计学 | 四年 | 80 | 50 | 30 | |
经济与贸易学院 | 市场营销 | 四年 | 40 | 14 | 26 |
金融工程 | 四年 | 60 | 60 | ||
国际经济与贸易 | 四年 | 60 | 37 | 23 | |
化学与化工学院 | 化学 | 四年 | 120 | 118 | 2 |
应用化学 | 四年 | 40 | 40 | ||
化学工程与工艺 | 四年 | 40 | 30 | 10 | |
生物科学与工程学院 | 生物科学 | 四年 | 160 | 149 | 11 |
生物技术 | 四年 | 40 | 25 | 15 | |
食品科学与工程 | 四年 | 40 | 40 | ||
文学院 | 汉语言文学 | 四年 | 120 | 87 | 33 |
汉语国际教育 | 四年 | 40 | 40 | ||
法政学院 | 历史学 | 四年 | 80 | 80 | |
法学 | 四年 | 60 | 12 | 48 | |
外国语学院 | 英语 | 四年 | 200 | 178 | 22 |
翻译 | 四年 | 40 | 40 | ||
资源与环境学院 | 地理科学 | 四年 | 120 | 105 | 15 |
自然地理与资源环境 | 四年 | 40 | 22 | 18 | |
地理信息科学 | 四年 | 40 | 40 | ||
人文地理与城乡规划 | 四年 | 40 | 27 | 13 | |
物理与电子工程学院 | 物理学 | 四年 | 120 | 120 | |
电子信息科学与技术 | 四年 | 40 | 19 | 21 | |
自动化 | 四年 | 40 | 35 | 5 | |
材料物理 | 四年 | 40 | 40 | ||
通信工程 | 四年 | 40 | 40 | ||
机电工程学院 | 机器人工程 | 四年 | 80 | 80 | |
机械电子工程 | 四年 | 40 | 40 | ||
机械设计制造及其自动化 | 四年 | 80 | 80 | ||
注:以上为学校2022年计划,最终计划以各省、市、自治区招生主管部门公布计划为准。 | |||||
邢台学院是一所省市共建、以市为主的全日制普通本科院校。学校前身直隶第四初级师范学堂,始建于1910年(清宣统二年),至今已有109年历史,是河北省最早成立的四所师范之一。成立初期的旧址部分仍保留在校园内,该旧址见证了中国师范教育百年发展历程。1996年3月,邢台师范专科学校、邢台教育学院、邢台经济管理干部学校三校合并,成立邢台师范高等专科学校。2002年3月,经教育部批准升格为邢台学院。
学校自本届班子2019年5月成立以来,坚持立德树人根本任务,秉承“纯德实学”校训精神,主动服务国家发展战略需求,着力推进应用型大学建设。进一步明确了新时代学校改革发展的指导思想和应用型办学定位,坚持开放办学、特色发展,强化师范教育与应用型人才培养两大育人体系,人才培养质量不断提升,社会贡献度和影响力不断增强。