2022年齐齐哈尔高等师范专科学校录取分数线:
一、齐齐哈尔高等师范专科学校2022录取分数线(在本省)
齐齐哈尔高等师范专科学校2022年在黑龙江省(普通类专科批A段)最低录取分数分别为:理科291分、文科338分。
齐齐哈尔高等师范专科学校2022年在黑龙江省(普通类专科提前批)最低录取分数分别为:理科184分、文科169分。
二、齐齐哈尔高等师范专科学校2022录取分数线(在外省市)
1、在广东省(普通类专科批)最低录取分数分别为:物理类403分、历史类373分
2、在湖北省(普通类专科批)最低录取分数分别为:物理类347分、历史类316分
3、在宁夏(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科163分、文科230分
4、在辽宁省(普通类专科批)最低录取分数分别为:物理类326分、历史类306分
5、在江西省(普通类专科批)最低录取分数分别为:理科227分、文科282分
三、齐齐哈尔高等师范专科学校录取分数线一览表2022(官方最新发布)
包含2022年齐齐哈尔高等师范专科学校在各省市录取的最低分、最低位次、省控线等。
省份科目最低分最低位次省控线广东(专科批) | 物理类 | 403 | 290633 | 180 |
历史类 | 373 | 167755 | 180 | |
山西(专科批) | 理科 | 130 | - | 130 |
文科 | 130 | - | 130 | |
新疆(专科批) | 理科 | 233 | - | 140 |
文科 | 228 | - | 140 | |
云南(专科批) | 理科 | 359 | 140706 | 200 |
文科 | 440 | 83834 | 200 | |
湖北(专科批) | 物理类 | 347 | 164856 | 200 |
历史类 | 316 | 107646 | 200 | |
四川(专科批) | 理科 | 262 | 271891 | 150 |
文科 | 345 | 162988 | 150 | |
黑龙江(专科批A段) | 理科 | 291 | 90126 | 160 |
文科 | 338 | 32090 | 160 | |
黑龙江(专科提前批) | 理科 | 184 | 113153 | 160 |
文科 | 169 | 60844 | 160 | |
广西(专科批) | 理科 | 258 | 201089 | 180 |
文科 | 331 | 107913 | 180 | |
宁夏(专科批) | 理科 | 163 | 41837 | 150 |
文科 | 230 | 22764 | 150 | |
湖南(专科批) | 物理类 | 347 | 213866 | 200 |
历史类 | 341 | 132458 | 200 | |
贵州(专科批) | 理科 | 251 | 200342 | 180 |
文科 | 202 | 122911 | 180 | |
重庆(专科批) | 物理类 | 340 | 103643 | 180 |
历史类 | 266 | 67058 | 180 | |
河北(专科批) | 物理类 | 388 | 223940 | 200 |
历史类 | 307 | 163103 | 200 | |
安徽(专科批) | 理科 | 275 | 266963 | 200 |
文科 | 216 | 164589 | 200 | |
陕西(专科批) | 理科 | 263 | 157526 | 150 |
文科 | 361 | 64639 | 150 | |
辽宁(专科批) | 物理类 | 326 | 118930 | 150 |
历史类 | 306 | 45884 | 150 | |
江西(专科批) | 理科 | 227 | 241745 | 150 |
文科 | 282 | 130661 | 150 | |
山东(普通类二段) | 综合类 | 390 | 397222 | 150 |
附:齐齐哈尔高等师范专科学校简介
齐齐哈尔高等师范专科学校前身为始建于1906年(清光绪三十二年)的省立第一师范学校,坐落在被誉为“世界大湿地,中国鹤家乡”的国家重要装备工业基地、中国绿色食品之都——齐齐哈尔,素有“龙江师范第一校”的美誉。2003年,经教育部批准,将原齐齐哈尔市幼儿师范学校、市教育学院和1947年毛泽东同志亲笔题名“萌芽学校”的克山师专部分资源融入,建成全日制普通高等专科学校。
办学历史悠久、文化底蕴深厚、教育教学严谨。学校秉承“敦品砺学、修身强技、求精务实、为人师表”校训和“学高为师、身正为范”良好师德风尚,立德树人、立教报国,培养了近十万芊芊学子,遍布全国各地,为民族解放、国家建设和改革开放作出了突出贡献。曾获得“全国高职高专院校科研工作先进单位”、“省级文明单位标兵”、“市级劳动模范先进单位”等多项荣誉。党的十九大以来,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,坚持为党育人、为国育才,全面落实立德树人根本任务,按照“守正提升、创新做强”的发展思路,解放思想、改革创新,不断提升教育教学质量,提高专业建设水平,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。